Как можно обозвать человека матами ужасно: Как унизить человека морально словами с матом — Отношения

«От него все стреляются»: как избавить класс от ученика с деструктивным поведением — Новости

«У нас Давид посреди контрольной включил на полную громкость какую-то тупую музыку. Татьяна Владимировна стала с ним разбираться, кричать, дневник отобрала. Все отвлеклись, время потеряли, я тоже. Не успела все решить», — объясняет мне дочь тройку по математике. Оценка, конечно, на ее совести, но о подобных выходках Давида она рассказывает то и дело.

Такие дети есть в большинстве классов — независимо от престижа школы и возраста учеников. Они могут кричать на уроках (о переменах и говорить нечего), лупить соседей по парте, обзывать одноклассников, хамить учителям. Могут вытворять и вещи похуже: воровать, распивать алкоголь в школе, употреблять психотропные вещества и склонять к этому одноклассников. Но такие случаи мы рассматривать не будем — здесь все и проще, и сложнее одновременно: противоправные поступки находятся в ведении полиции. И если вина ученика будет доказана, убрать его из класса нетрудно.

А как быть тем, кто несколько часов в день находится в одном помещении с неуправляемым одноклассником, который может и харкнуть, и оскорбить, и завопить, но при этом никаких правонарушений не совершает? В первую очередь этот вопрос волнует родителей. На родительских форумах описаний «неадекватов» в классе и того, что они вытворяют, — очень много.

Вот лишь несколько цитат от пользователей сайта umama.ru.

— Ребенок полный неадекват, родителям до фонаря, вчера … требовал в раздевалке подать его одежду, потому что не может ее сам найти … причем требовал грубым матом, свидетели есть.

— Ходили летом в пришкольный лагерь, там Вася пряжкой от ремня разбил одному мальчику голову. Вызывали родителей, скорую, улеглось … Теперь объектом для Васи стал мой сын. По мелочи рассказывать не буду, но сегодня Вася зарядил ему по уху так, что сын некоторое время ничего не слышал. [Потом] Вася расцарапал однокласснице МЕЛОМ лицо! Вы представляете, как надо давить на мел, чтобы на лице были царапины?

— У сына был похожий одноклассник, доставал всех, включая классную. Вот вроде нормальный ребенок, но то на соседа гуашь выльет, у того по всему пиджаку желтая краска растеклась, то мел на уроке ест, то все сидят контрольную пишут, а он сотовый свой разбирает-собирает, ну и лупил всех. Классная каждый день родителей его вызывала на беседы, ее трясло уже потом при одном только упоминании его фамилии.

По словам психологов, «неадекватов» можно разделить на несколько групп:

• дети с нарушениями здоровья, которые просто физически или психологически не могут долгое время сидеть на одном месте и заниматься каким-то одним видом деятельности;
• ученики из неблагополучных семей — дети алкоголиков, наркоманов, живущие без родителей, с пожилыми опекунами, бабушками, дедушками, которые в силу возраста не могут обеспечить должное воспитание;
• избалованные дети.

Подход можно найти к школьникам из любой группы, уверены и родители, и педагоги со стажем.

— В моей практике был случай: в одном из классов появилась такая группа учеников — никому не давали нормально учиться, обижали тех, кто послабее, задирали девочек, курили за школой. Лидер, как водится, один — собрал команду и терроризировал всех вокруг. От них страдала вся параллель — и дети, и учителя. На одном из педсобраний я сказала: возьму его к себе в класс. А мой класс был дружным, обижать кого-то, насмехаться — такого в привычке у ребят не было. Вначале он пытался и у меня какие-то свои порядки установить, но в итоге перенял тот тип поведения, что был у большинства. Сейчас он уже вырос, выучился, семью завел. Недавно встретились с ним на улице, говорит: «Если бы не вы, Елена Викторовна, попал бы после школы в тюрьму, и все».

Найти подход к ученику и его родителям

Специалисты отмечают: любое неадекватное поведение — это крик ребенка о помощи, желание привлечь к себе внимание. «Ни один человек не рождается правонарушителем, преступником. Если поведение школьника выходит за границы того, что мы привыкли считать адекватным, надо разбираться с причинами, а их, как правило, всего две: или здоровье, или отношения в семье. И то, и другое можно корректировать. И чем раньше этим заняться, тем меньше будет возможностей для развития деструктивного поведения», — уверена педагог.

К сожалению, не каждый учитель будет искать подход к сложным детям. Сказывается и нагрузка, которая лежит на преподавателях, и какие-то другие причины, нежелание или неопытность — ведь часто в начальной школе и среднем звене работают только что окончившие вуз или педколледж учителя, которые просто пока не умеют работать с такими детьми.

Родители трудного ребенка — еще одна сложность: далеко не всегда они сами отличаются адекватностью. И речь даже не идет о неблагополучных или, по законодательной терминологии, социально опасных семьях: работа с учениками из таких семей регламентирована несколькими документами, начиная от Семейного кодекса и ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» и заканчивая методическими рекомендациями Минобра.

По закону, на школу возлагается обязанность выявлять несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении; оказывать помощь в воспитании и обучении детей из социально опасных семей; вести индивидуальную профилактическую работу с обучающимися, имеющими проблемы в поведении, обучении, развитии и социальной адаптации.

Гораздо труднее общаться с родителями, которые просто не замечают деструктивного поведения своих отпрысков. В разговорах с классным руководителем и с родителями одноклассников они встают горой на защиту своего ребенка. С одной стороны, это правильное родительское поведение: прилюдно ребенка защищать нужно. Но адекватные родители при этом способны услышать информацию, выявить главное и дома, наедине с ребенком, спокойно обсудить ситуацию, выяснить подробности, объяснить, если ребенок был неправ. Другое дело, когда родители закрывают глаза на проделки своих детей, склонны оправдывать их поведение, обвиняя при этом других школьников или учителей в провоцировании конфликта.

В обсуждениях на родительских сайтах нередко пишут, что родители попросту отмахиваются от обвинений в адрес своего ребенка. «Да ваш первый начал, а мой только сдачи дал», «Мой ребенок на такое не способен», «Вы все придумываете о моем Петеньке, чтобы своего Ивана выгородить!» — типичный набор фраз родителей «неадекватов».

— У нас в классе похожая ситуация. Уже есть девочка с печеночным кровотечением, мальчик с переломом челюсти… И этот УРОД (кстати, недавно устроивший на перемене сеанс демонстративного онанизма — прямо в классе, пока учительница вышла) преспокойно ходит в школу, а его мамаша на все жалобы реагирует: «Что вы на моего ребенка накинулись? Он гипердинамичный и ВЕСЕЛЫЙ мальчик».

Доказать таким родителям, что их ребенок действительно ведет себя неадекватно, можно, используя современную технику: записать драку или словесную перепалку на видео и предъявить запись в качестве аргумента.

Родительский комитет должен внимательно изучить школьный устав, в котором прописаны правила поведения в образовательном учреждении. Случаи нарушения устава нужно фиксировать для дальнейшей аргументации. Кстати, фиксация таких нарушений входит в обязанности классного руководителя. Как и объяснение педсовету, почему не удалось избежать конфликта.

Зачем школе медиаторы

Справедливости ради стоит отметить, что иногда действительно сложно установить, кто виноват в той или иной ситуации: учитель может «назначить» виновным ребенка, который был замечен в деструктивном поведении, но не выяснить реальную причину конфликта.

В 2010 г. российские законодатели подписали документ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)». Согласно этому закону, в школах должны быть созданы службы примирения (или медиации): специальный орган, состоящий из работников образовательной организации, учащихся и их родителей, прошедших необходимую подготовку. Их задача — урегулировать и минимизировать конфликты, возникающие как между учениками, так и между школьниками и преподавателями.

В Свердловской области, по данным директора Центра медиации Ольги Махневой, действует порядка 400 школьных служб примирения.

К слову, есть такая и в школе, где учится моя дочь. Но ничего о ее существовании она не знает. «Если такая служба у нас есть, почему они ничего не делают с этими уродами из 7 «В»: вчера сидим с Никой на перемене, болтаем, они просто проходили мимо, ударили меня портфелем по голове, Нику — по спине, обозвали и ушли как ни в чем не бывало», — возмущенно рассказывает мне Лера.

Если в классе есть ученик, который создает конфликтные ситуации, школьная служба примирения должна провести работу как с ним, так и с его родителями. Предпринять какие-то шаги медиаторы смогут после того, как зарегистрируют соответствующее обращение — оно может быть как от других учеников, так и от родителей, и от преподавателей.

Узнайте, есть ли в вашей школе служба примирения (медиации), и обратитесь туда с жалобой на ученика с деструктивным поведением. Служба примирения должна не только разобрать конкретную ситуацию и провести разъяснительную беседу, но и через какое-то время проверить, как развиваются события, полностью ли исчерпан конфликт.

Четыре действенные буквы — ПМПК

Если поведение сложного ребенка никак не меняется, родительский комитет может ходатайствовать перед классным руководителем о том, чтобы ученика направили на психолого-медико-педагогическую экспертизу (ПМПК). Это комиссия, которая состоит из специалистов разных сфер — медиков, психологов, педагогов, которые с помощью разных тестов должны определить, может ли ребенок учиться в общеобразовательной школе либо ему будет лучше в коррекционном классе или на домашнем обучении.

Академические задолженности, асоциальное поведение, неумение адаптироваться в коллективе — это основания для направления детей на ПМПК. Еще одна категория детей, которой необходимы рекомендации комиссии, — подозреваемые, обвиняемые либо подсудимые по уголовному делу несовершеннолетние дети.

Обычно угроза ПМПК заставляет родителей плотнее заняться воспитанием: мало кому хочется, чтобы его ребенок попал в специализированное учебное заведение. Но здесь есть существенная сложность: провести такую экспертизу возможно только на основании заявления от родителей или законных представителей ребенка или с их письменного согласия. Да и результаты экспертизы носят рекомендательный характер: если родители, несмотря на выводы ПМПК, не захотят перевести ученика в специализированную школу, выгнать из класса его никто не сможет.

Выход в данной ситуации один: родители других учеников совместно с классным руководителем должны объяснить, что прохождение ПМПК — лучший (или единственный) вариант для ребенка.

— Все родители подключили своих знакомых во всех инстанциях. Поставили на учет в милицию, постоянно проверяла родителей опека, с родителями мальчика постоянно разговаривали другие родители, не давая уходить от разговора. Угрожали. Может, жестко поступили, но родителей того мальчика и самого мальчика задавили в итоге, и в классе наступил мир и покой.

Некоторые родители используют совсем непедагогические меры, чтобы приструнить мешающего всем ученика. Главное — не переходить грань закона и попробовать вначале более правомерные способы.

— У знакомой в 8-м классе сын был, образовалась подобная неразрешимая проблема.
Учителя не справляются, одноклассник срывает уроки. Знакомая — тетенька решительная, пришла, посидела на уроках. При ней хулиган присмирел.
Оказалось, что она подошла к нему и пообещала физически расправиться. Комплекция позволяла. Он ей, конечно, сперва загонял, что она не имеет права, но она ему объяснила, что ей пофиг на права, с ментами она договорится, а ему от этого легче не будет. Вот такая непедагогичная история.

Жестко, но эффективно

Наиболее жесткие меры, которые могут применяться к ученикам с деструктивным поведением, — штраф и исключение из школы. Но они работают только в старших классах: учеников до 15 лет исключить из образовательного учреждения на законных основаниях невозможно.

Административный штраф накладывается на ребенка, совершившего серьезное правонарушение — начиная от порчи школьного имущества или кражи и заканчивая появлением в школе в состоянии опьянения. Штраф будут выплачивать его родители, законные представители или опекуны.

Менее жесткая, но тоже эффективная мера — постановка неблагополучного ученика на внутришкольный учет (ВШУ). В этом случае ученик и его семья попадают под пристальное внимание школьного психолога, социального педагога, педсовета школы, в особых случаях подключается опека.

Ребенок, поставленный на ВШУ, в обязательном порядке должен заниматься с психологом, в зависимости от ситуации занятия могут проводиться и с родителями. Педагоги могут в любой момент прийти с проверкой в семью ученика. Как правило, такой контроль отрезвляет и самого нарушителя, и его родителей, а занятия со специалистами дают положительный эффект.

Родители одноклассников могут ходатайствовать, чтобы ученика поставили на учет, если он:

• систематически пропускает без уважительных причин учебные занятия;
• был замечен в попрошайничестве;
• неоднократно нарушал устав школы и правила поведения обучающегося;
• не успевает по многим школьным предметам;
• был замечен в употреблении психоактивных веществ.

Если, несмотря на принятые меры, ни учащийся, ни его семья не отреагировали на ситуацию, родительский комитет и педагоги, в соответствии с ФЗ «О системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», имеют полное право обратиться в комиссию по делам несовершеннолетних.

Но все-таки главное правило, которым следует руководствоваться тем, кто мечтает избавить класс от неприятного ученика: не навреди. «Иногда ни педагог, ни собственные, ни другие родители не задумываются, что они пытаются бороться… с ребенком. И это ужасно. Надо стараться его услышать, понять, а борьба способна лишь сделать из ребенка изгоя и потенциального преступника», — считают опытные педагоги.

Восьмиклассница терроризирует школу в Артемовском. Она избивает детей, и никто не может ее остановить

Иллюстрации: Сергей Логинов для 66.ru; архив 66.ru

«Долг человека у власти — слушать другие мнения» – Коммерсантъ FM – Коммерсантъ

Главный редактор «Коммерсантъ FM» Константин Эггерт побеседовал в рамках программы «Действующие лица» с народной артисткой СССР Аллой Пугачевой.

— В студии «Коммерсантъ FM» — народная артистка СССР Алла Пугачева и я, ваш покорный слуга, Константин Эггерт, главный редактор радио новостей. Я вот вспомнил анекдот своей советской молодости.

— Про Брежнева, что ли?

— Да, про Брежнева.

— О, боже мой.

— Вам много раз его рассказывали, естественно. Но сейчас, понимаете, получается вот что: не просто Леонид Брежнев — это мелкий политический деятель эпохи Аллы Пугачевой, но и вы становитесь в какой-то степени…

— Мелкой певичкой?

— Нет, политическим деятелем. Те, кто не видит нашу web-трансляцию, не видят, что Алла Борисовна Пугачева пришла с таким пакетиком Armani, а в нем лежат материалы, я так понимаю, последнего заседания Федерального гражданского комитета партии Михаила Прохорова «Гражданская платформа». Собственно говоря, наш разговор сегодня во многом будет об обществе. О правах женщин я бы хотел с вами поговорить, о культуре в России. В общем-то, не про Брежнева, это точно. Я хотел спросить вас: вот вы приехали с этого самого заседания Федерального гражданского комитета, о чем там говорили?

— Сегодня говорили о судебной реформе. Каждое заседание «Гражданской платформы» для меня — это какой-то удивительный сбор умнейших людей во главе с Михаилом Дмитриевичем Прохоровым. И я туда прихожу — вы меня не идеализируйте, пожалуйста, — я прихожу туда как в институт. Мы много говорим о нашем обществе, мы много говорим, что вот какие-то законы исполняются или не исполняются. Мы говорим о судах — мы не доверяем судам. Мы говорим о местном управлении. Вот мне многие жалуются, что ужасный закон 131-ФЗ. Что только я не слышу от людей, но я хочу сама разобраться в этом.

— А 131-ый, напомните, это закон о…?

— О местном самоуправлении. Короче, я туда иду как студентка, да какой там студентка, как ученица.

Потому что одно дело, когда у тебя болит душа за свою страну, что что-то такое не получается. А другое дело, когда ты стремишься что-то узнать о том, как улучшить, не просто вякать «вот это плохо», «это плохо», а что сделать, чтобы было лучше. И мне это безумно интересно. Не потому, что я рвусь в политическую карьеру. Мне просто как человеку интересно, в какой стране живу я сейчас, в какой стране будут жить мои внуки.

— Мы еще вернемся, конечно, к партии Михаила Прохорова. Но если вам бы сказали как гражданину, в конце концов, как видному гражданину, скажем так, какие три вещи надо сделать срочно, чтобы как-то жизнь в стране не сразу наладилась, но пошла бы в каком-то другом русле?

— Во-первых, законы, которые приняты были за последние 13 лет, они должны выполняться, потому что законы-то хорошие, но почему-то никак их не реализовать. Или как-то людям надо объяснять, потому что все-таки основа исполнения этих законов — это то, что люди трудятся. Я это поняла недавно совершенно. Это так просто.

— Трудятся в смысле те, кто создают законы? Или те, кто потом выполняют их?

— То есть они должны выполнять, но они должны трудиться для этого, понимаете? Что-то выпускать, что-то такое делать качественно. У нас получается, что качественный закон превращается в некачественный потому, что он не исполняется ни на местах, ни там, ни сям. И какое-то странное, знаете… Есть такое классное высказывание, что когда много-много говорят на одну и ту же тему, это просто тема не ясна. И мне хочется понять эту тему.

— Смотрите, с другой стороны, люди же работают, поезда ездят, уголь добывается, даже космические корабли летают на Международную космическую станцию. Так, может, люди трудятся, может, проблема в другом чем-то, Алла Борисовна?

— Проблем много, я же не могу сейчас вам их все рассказать. Но если вы меня спросите… Предположим, вы заикнулись о правах женщин.

— Посмел, я бы сказал.

— Да, я пока что еще дилетант, поэтому я буду говорить так, как я понимаю. Потому что права женщин все прописаны в Конституции, их надо только уметь реализовать. Я пытаюсь, другой пытается. В центре, может быть, легче это сделать. Но у меня вот из всех прав, которые я прочла за это время, меня волнуют права сельских женщин. Именно это меня очень волнует. Так запущена жизнь женщины на селе, настолько они брошены, вот Мадам Брошкины все, они опускаются все ниже и ниже. В такую депрессию можно войти. И ничего удивительного, когда по телевизору у нас показывают, что там, не дай бог, с детьми что-то делается, бывает, пьют, кошмар какой-то, кабалят. И вот это вообще целая тема о правах женщины. Потому что им деваться некуда, понимаете, они вообще забыты.

— Вообще такая ситуация на селе катастрофическая, как многие считают.

— Да, да, да.

— Может быть, это уже невозможно исправить? Может, потому что 75 лет большевизма вычистили крестьянство? Или вы так не думаете?

— Знаете, можно найти сколько угодно причин этого. Но при чем тут причины? Если мы начинаем с нуля, предположим эту тему, так давайте просто с нуля и начнем. Приедем хотя бы туда. Смотрите, там никаких медицинских учреждений, где рожать? Для женщины это самое главное. Где рожать? Негде. Дороги – где? Чтобы беременной женщине той же куда-то там проехать. Нет. Ничего. Работы какой-то нет. Оттуда выехать невозможно. Это целый пласт, можно о нем говорить часами.

— А что вы готовы для этого сделать сами? Вот вы наберете какой-то объем знаний, готовы возглавить какую-то организацию для этого, благотворительный фонд, или стать министром, может быть, по делам женщин, при случае?

— Ой, я так люблю это слово — «министры». Зачем кем-то становиться? Во всяком случае, помочь создать какой-то абсолютный комитет только для женщин, которых забыли, как я говорю, вот о забытых женщинах. Провести психологическую работу с ними, воспитательную – это очень большая работа. С удовольствием войду в этот комитет.

— Алла Борисовна, вы сказали, что вас интересуют права именно сельских женщин, вообще ситуация с ними. Все это действительно сложно, то, что происходит на российском селе, иногда даже просто ужасно. Но вы на сегодняшний день связали свою судьбу с Михаилом Прохоровым. Сначала вы поддерживали «Правое дело», потом вы поддержали «Гражданскую платформу», посещаете Федеральный гражданский комитет, я так понимаю, это нечто вроде органа управления партии. Почему именно Прохоров? Чем вам он интересен? Я знаю, что вы спели песню про самого высокого, но не в этом же дело, правильно?

— Шуткуете вы все, Костя, шуткуете.

— Да, есть такое дело.

— Все гораздо проще. Я знаю Михаила Дмитриевича и доверяю ему. И во многом, во многом я с ним согласна. У меня есть такая степень доверия к нему, что он может что-то сделать. В любом деле, будь он там, не знаю, мэром, депутатом в Мосгордуме, не знаю, в политике просто.

Даже президенту нашему необходимы такие люди, чтобы они были где-то рядом, потому что, как сказать, короля делает свита, и умные люди должны окружать, а не просто люди, которые делают вид, что они очень умные.

— Должен ли быть Прохоров, может, сам президентом? Или он должен быть в свите Путина, я не очень понял?

— Вы знаете, он должен быть человеком, который болеет душой за свою страну, за свой народ, это прежде всего. А какую должность он будет занимать, ведь это не просто президент ли, кто-то другой, у власти, это, прежде всего, слуга народа. Мы привыкли к этой мысли. Надо служить народу. И вот он горит желанием служить народу. И он ломает стереотипы вот эти, знаете, наше мышление про богатых людей. Вот он честный, порядочный человек и очень четко держит удар. Все сразу говорят: вот ты там где-то наворовал, ты-ты-ты…Я знаю, как он шел ко всему этому, там никакого воровства не было. И вообще много людей богатых — это порядочные люди. Не надо ориентироваться только на тех, которые действительно накопили все себе.

— Мы не будем обсуждать состояние Прохорова, потому что, наверное, какие-то вещи будут написаны еще когда-то историками, но…

— Он скромнейший человек.

— Мы поговорим о Прохорове-политике. Да, он был здесь у нас в эфире, причем не раз бывал. Но Прохоров — политик. Вот он был кандидатом в президенты, он был фактически соперником Путина на президентских выборах. Потом он, я высказываю свою личную точку зрения, фактически после президентских выборов покинул политическую сцену, он никак себя на ней не проявляет. Вот он, может быть, что-то делает такое, но никто этого не видит. Это правильное поведение для политика, по-вашему?

— Я считаю, что правильное, потому что всему свое время. Выборы, прежде всего, хороши тем, что о нем узнали побольше. Люди должны знать, кого они выбирают. Тогда я лично даже и не надеялась, что его выберут, понимаете, но мне важно было, чтобы о нем говорили. Мне важно, чтобы его узнали получше, какой он замечательный человек, а не просто, что он там с девками в Куршевеле где-то гулял, боже, боже, боже… Понимаете, вот вцепились.

— А гулял, да?

— А почему не гулять-то? Я не знаю, я бы тоже погуляла там. Что такого? В свободное от работы время. И я считаю, что все то, что он делает, он делает не то что расчетливо, но душа ему подсказывает, видно, что сейчас не время, ты должен тоже все изучить. Он должен быть очень сильно подкован, понимаете, в этой политической жизни. И правильно, что он никуда не прет как танк, лишь бы только быть у власти, это мне вообще очень нравится. Я думаю, что какого-то уровня власти он достиг. Но это уже говорите с ним сами.

— С другой стороны, должен политик, не только Прохоров, по идее стремиться к власти, он должен стремиться победить Путина на выборах и сесть в Кремле. Вот если он пошел на президентские выборы, он же ради этого, по идее, шел?

— Это другой тип людей, понимаете. Путаете. Есть целая каста людей, которые стремятся к власти, которые стремятся к власти ради власти. Прохорову нужна власть для того, чтобы что-то сделать, чтобы не мешали, так скажем.

— Но ведь ее сначала надо взять?

— Ничего, возьмет.

— Когда? Вот, кстати, как вы думаете, пойдет Прохоров на выборы в Мосгордуму? Захочет он стать, например, председателем Мосгордумы во главе фракции «Гражданская платформа» в октябре 2014 года?

— Вы знаете, я бы на его месте пошла бы. И я думаю, что может пойти попробовать. Я думаю, что его уровень развития и политического, и духовного, и нравственного уже такой, что он готов к тому, чтобы занять какой-то пост такой.

— Многие считают, что бизнесмен во власти – далеко не всегда успешный проект по одной простой причине — необязательно Прохоров, любой — потому что…

— Можно подумать, что сейчас у власти не бизнесмены. Каждый свой бизнес делает.

— Все у власти сегодня бизнесмены?

— Я уверена, что есть у власти и порядочные, честные люди, которые готовы все отдать, бросить и идти на арену битвы не против чего-то, а за то, чтобы было лучше. Но таких людей единицы. И я думаю, что их и не может быть на сегодняшний день много.

— Например, кто, по-вашему, идет на борьбу за то, чтобы в стране было лучше? Про Прохорова я уже понял, скорее всего, скажете. А кто еще, например? Кто вас вдохновляет сегодняшней общественной жизнью?

— Я думаю, что я знаю Алексея Кудрина очень хорошо. Очень хороший специалист и человек тоже порядочный. Больше не буду я сейчас называть их, потому что тех, кого я знаю, вы тоже знаете.

— Наверное, даже общие знакомые у нас есть.

— Подскажите.

— Знаете, все-таки сегодня ваше интервью, не мое.

— Тогда я у вас возьму.

— Я охотно дам вам интервью, если будет такая возможность, на радио «Алла» или каком-то еще другом. Но это в другой раз. Я хотел вот что спросить: бизнесмен во власти вообще, особенно российский бизнесмен, который, давайте прямо скажем, всегда зависит от власти, который всегда должен ориентироваться на нее — это на самом деле настолько ли хорошо? Ведь политика – это, в принципе, про жажду власти и желание влиять на людей.

— Переведите народу, что такое «бизнесмен»?

— Бизнес – это вот про копейку, вложил рубль, получил три…

— Не, вы переведите. «Бизнесмен» – это…

— Деловой человек.

— Разве мне не нужен у власти деловой человек? Умеющий организовывать, умеющий доводить дело до конца, которое он начал? Это как раз вот к Прохорову.

— Смотрите, а Путин — деловой человек?

— Да, он деловой человек.

— Он же тоже все организовал. Он же 13 лет организовывает.

— Вы хотите сказать, что Путин — бизнесмен главный?

— Он деловой человек в том смысле, что он все организовал. Вот как вы относитесь к Путину как к президенту?

— Я неплохо отношусь. Потому что я не вижу как-то рядом людей, которые могли бы встать рядом с ним. Может быть, какие-то люди есть, готовятся к этому, молодежь идет. Я знаю очень хорошо Владимира Владимировича, знаю все его сложности. И умения, и неумения. Я еще раз повторяю, что единственное слабое звено у Путина – это то, что он окружен не совсем людьми, которые ему помогают.

— Остановились мы на Владимире Путине. Как сказала Алла Борисовна, она знает его «и силу, и слабость»…

— Послушайте, Костя, у нас как-то вот удивительно в наших генах заложено: сначала выберем, а потом хаем. Мы выбирали его? Выбирали. Народ выбрал? Выбрал.

— Огромное количество людей за него не голосовало.

— Не голосовало, пусть они голосуют за других. Это выборы. И нечего сейчас теребить то, что и так, понимаете, болезненно.

— Но вы же понимаете, о чем идет речь, да? Два срока человек был у власти, потом четыре года премьером, потом еще два срока собирается быть. Вот возвращаясь к теме про…

— Я считаю, что это неправильно.

— Неправильно?

— Да, я думаю, что сам Владимир Владимирович это прекрасно понимает. И придет время, когда он, как у нас принято, может быть, преемника, что ли, какого-нибудь себе назначит. Такая мода пошла, традиция российская.

— А Прохоров должен будет соревноваться с преемником Путина на выборах?

— Я не знаю, смотря какой преемник.

— Вы предполагаете, что Прохоров может сказать: это хороший преемник, я хуже него, не пойду?

— Это к Прохорову, ладно? Я не знаю, давайте доживем до этих выборов.

— Вы практически у меня сегодня как Прохоров выступаете в эфире.

— Да что вы говорите! Вы мне льстите. Я вообще хочу обратиться к радиослушателям, что меня слишком идеализируют в этом. Я только начала, «я не волшебник, я только учусь». Поэтому рановато, может быть, меня сюда пригласили. Но пусть все, кто меня слышат, поверят в то, что я все-таки человек нормальный и порядочный. И только поэтому я хочу влезть во все эти вопросы, чтобы суметь как-то помочь.

— Смотрите, у нас в Twitter радиостанции уже пишут. Я не думаю, что много вопросов будет, все-таки хотели сделать беседу такой более сфокусированной на каких-то отдельных, может быть, действительно общественных вопросах. Но вот вам пишут: «Горячий пламенный привет Алле Борисовне от благодарных поклонников». Это я не могу не передать.

— Спасибо.

— Есть и вопросы от активистов, в том числе и участников оппозиционных движений. И вот одна из них — Юлия Галямина — спрашивает о вашем отношении к событиям 6 мая, к тому, что происходит сейчас — готовящимся судебным процессам над теми, кто участвовали в той демонстрации уже почти год назад.

— Выявление своих интересов, волеизъявление какое-то, я не считаю это каким-то преступлением. Что не понравилось в этом кому-то, я тоже не могу понять.

Если мне, предположим, не нравится Навальный по многим причинам, но я так и не буду его слушать, понимаете. Но чтобы судить тех людей, которые были, так сказать, в оппозиции, выходили и требовали что-то, кричали, орали, махали руками… Я не хотела бы быть в этой толпе, потому что я в принципе человек не толпы, не митингов, но я прислушивалась к ним. Поэтому долг человека у власти — слушать другие мнения. И тогда, может быть, не будут так махать руками, орать, если они поймут, что их слышат. Человек должен быть услышанным. Поэтому они и идут.

— Но ведь власть нынешняя не хочет их слышать, если она их отправляет в суд, а не прислушивается.

— Я считаю, что это зря. Это, как сказать, неинтеллигентно, что ли. Надо по-другому как-то все выяснять отношения.

— Вы сказали, что вы не человек митингов, хотя вы считаете, что люди имеют право высказаться. Ваше отношение к протестному движению 2011-2012 годов? Многие считают, что оно, в общем, никуда не ушло, просто сейчас немножко затихло. Вот ваше отношение лично?

— Я уже сказала, что я оправдываю искренние действия. Если это действия, оплачиваемые кем-то, а я знаю такие случаи, если эти действия для того, чтобы просто выделиться из толпы – мне это тоже не очень нравится. Есть другие способы, есть и СМИ, есть что-то такое, где можно высказать свое мнение. Есть много нарочитого в этих митингах и походах на власть. Понимаете? Есть много фальшивого в этом. Я хочу, чтобы, если это вышло на площадь куда-то, это высказали, я хочу им верить. А я верила на 2-3%.

— Почему? Вы имеете в виду людей, которые стояли на сцене, или которые…

— Да, а остальные смотрели и слушали. А вы сами разве не так считаете? Быть оратором – это одно, выносить свою мысль, а болеть душой за дело – это другое. Может быть, люди, которые пришли послушать этих ораторов, этих лидеров, хотели, может быть, услышать что-то другое. Поэтому оно и потухло сейчас немножко. Потому что что-то не так, что в форме не так, что-то в диалектике. Вот это недоверие и у меня тоже.

— А кому бы вы поверили? Помимо Прохорова, конечно, его оставляем за скобками сегодня. Кому бы вы поверили? Есть такой человек? Что он должен был бы сказать? Может быть, это просто некий идеальный человек? Вас не устраивают лидеры оппозиции, вы верите им на 2-3%, а кто должен бы быть, что должен сказать, чтобы вы ему поверили?

— Вот весь кошмар-то в том, что и нет таких. Вот в чем весь ужас. Мне понятны их выступления, мне понятно, чего они хотят. То ли я давно живу, я посмотрю на лицо, послушаю интонацию, но это я, и я уже не верю, я вижу, чего человек хочет добиться.

— Депутат от КПРФ предложил амнистировать всех, кто сейчас задержан и находится в заключении по поводу предстоящего процесса по делу 6 мая. Вы бы поддержали такую амнистию?

— Да, я вообще за то, чтобы прощать многое, как человек православный.

— Про православие мы с вами тоже поговорим.

— Ой, не надо.

— В душу лезть не будем, но одна вещь меня заинтересовала в том, что вы сказали. Вы сказали, что вам не нравится Навальный. Почему? Мне было бы интересно знать, почему он вам не нравится.

— Как психолог я могу сказать, что как человек Навальный не открыт мне как человеку. Я вижу, что он бы, может, и хотел бы извиниться, но только после данной власти. Знаете, сейчас он не может измениться, потому что у него, по-русски можно сказать грубо, «рыльце в пушку», понимаете. Это видно. А идти во власть, да еще звать за собой народ надо все-таки с чистыми руками, с чистой душой. Что-то у него не так, что-то есть в этом немножко неискреннее.

— Выражение «рыльце в пушку» подразумевает в России конкретную вещь, связанную с какой-то коррупционной составляющей? Или чем-то еще?

— Нет-нет-нет, я имею в виду, что его цели не очень как-то мне понятны, чисты ли они, вот в этом смысле.

— Процесс над ним вас интересует как-то? Как вы к нему относитесь? Вы считаете его политическим?

— Да нет, это то, что сейчас последние лет -надцать модно, разборки это, вот и все. На нашем языке блатном это «разборки» называется.

— Вы считаете, что в этом процессе, политической составляющей нет?

— Да ничего там нет, это просто разборки, потому что «пацан сказал — пацан сделал». Вот сейчас его и арестуют еще, жертву из него сделают, героическую такую личность. Но просто что-то не так у него сложилось.

Если он будет дальше продолжать свою политическую, скажем, деятельность, то, наверное, ему надо будет посоветоваться с людьми умными, поучиться этому…

— Да уж поучился, в Йельском университете учился даже.

— Да? Может быть, ему там и надо было остаться преподавать то, чему он научился. Здесь совсем другие институты, здесь другая жизнь, понимаете, здесь надо учиться. Как раньше Горький говорил, «идти в народ», понимаете, то есть идти не к народу просто вот обращаться, ты побудь среди них, ты поживи, а не просто во власть иди.

— Послушайте, но он живет в Марьино в трехкомнатной квартире.

— Ну и что? Я жила в 19 метрах в Вешняках. Я же не лезу в политику, понимаете?

— Вы вот сейчас со мной про Навального говорите, это политика.

— Это не политика. Сейчас очень много таких политиков как я. Потому что дома, на работе все это обсуждается, люди как бы пробуждаются, понимаете, они начинают понимать, что жить надо лучше, жить надо веселее. Даже вот когда мы говорили о женщинах, вот какие права женщин? Одно право у женщины – быть счастливой. Понимаете, если мы будем страну рассматривать как одну большую семью – это проще.

— В Конституцию не запишут право быть счастливым. Хотя нет, записано стремление к счастью в американскую конституцию.

— Смотрите, абстрагируйтесь немножко вот так, страна – это семья. В семье есть старики, дети, муж, работающий, не работающий, женщина, имеющая детей, не имеющая детей, и, предположим, дядька Навальный. Он должен этой семье пригодиться.

— Он политик, он хочет бороться за власть.

— Так пусть он сначала сделает так, чтобы жене приносили зарплату хорошую, хоть что-нибудь, понимаете, он предложит. Во власть-то многие хотят. А что ты у власти будешь делать?

— Он говорит, что будет делать — он будет с коррупцией бороться.

— Это все, знаете, я слышу уже много-много лет, как с коррупцией бороться. Все борются.

— А я слышу много лет, как Прохоров будет бороться с коррупцией. Но он с ней не борется. Он сбегал в президенты и пошел сидеть дальше, так сказать.

— Вы сейчас очень легкомысленно рассказываете. Для того, чтобы бороться с коррупцией, может быть, действительно надо быть ближе к власти или пойти во власть. Как бороться? Наверное, он знает как. Только для того, чтобы развернуться, должны быть какие-то вещи, которые позволительны ему.

— Можно скажу, как я это вижу? Я вообще не люблю высказывать свое мнение в эфире, но мне кажется, довольно очевидно, наверное: надо строить институты, которые не будут зависеть от того, кто находится у власти — Путин, Прохоров или Навальный.

— Наверное, да.

— Если посмотреть на нынешнюю ситуацию политическую, многие говорят о том, что идет такой процесс подмораживания, так сказать, закручивания гаек, страна другая, нежели она была год назад. Вы это видите? Если да, вас это беспокоит?

— Я это слышу. Не столько вижу, сколько слышу. И я думаю, что до власти доходит такое мнение, что закручивать сильно гайки… Но если их сильно закрутить, то мы окажемся в каменном мешке, задохнемся. И тут надо очень хорошо подумать, закручивать их, раскручивать их. А, может быть, просто сменить все, по-другому начать жить.

— С новыми лидерами?

— С новыми чувствами. Надо хотеть жить, а не бояться жить.

— Алла Борисовна, вы сказали, что вы человек православный. Я бы хотел вернуться к вашему интервью журналу «Сноб» некоторое время назад, где вы говорили по поводу, в том числе, и всей истории с выступлением панк-группы Pussy Riot в храме Христа Спасителя. Вы негативно относитесь к этому выступлению, как я понял. Но вопрос вот какой: не слишком ли жесткое наказание этим, так сказать, женщинам молодым выбрано, по-вашему?

— Я думаю, что такое наказание было выбрано, чтобы неповадно было другим. Бывают такие ситуации в жизни. А то ведь действительно распустились так все. Если раньше было общество, можно было обозвать одним словом нашу жизнь — дремучесть какая-то, да, то сейчас цинизм. Вот это страшнее даже дремучести.

Этот цинизм надо как-то убирать из нашей жизни, выдирать его, выкорчевывать. Но законом-то это не пропишешь: «не будь циником». У нас же вообще пионерский лагерь скоро будет: не курить, не пить, в казино не играть, матом не ругаться. Мы можем этот закон издать, но от этого люди лучше или чище не станут.

— Ведь это же все было в Советском Союзе. Вы и я это помним очень хорошо. Ну и что?

— Да.

— Да, но ведь закон-то Кремль издает, я так понимаю.

— Не знаю, но я считаю, что с такими законами общество становится более инфантильным.

— Менее ответственным?

— Батька приказал, ну, шо делать, пойдем. Ведь главное, что болезнь-то остается. Ее только загоняют вовнутрь туда, понимаете, вовнутрь. Ее надо как-то лечить.

— А Pussy Riot к этому какое отношение имеет?

— Да никакого, понимаете. Клянусь вам, если бы это было талантливо и грандиозно, я бы сказала: слушайте, почему бы и не там?

— Почему бы и в церкви не выступить?

— Почему нет? Ведь есть же примеры и на Западе, когда талантливо поют артисты, у них там спиричуэлс, свое все. Но это было настолько бездарно, глупо, вопиюще, нагло, просто лишь бы выпендриться. Я уже говорила о том, что просто дали бы 15 суток, хотя бы так. Потом я поняла, что, конечно, никак не остановить этих…

— Что не остановить?

— Не остановить разгул, понимаете, разгул вседозволенности, который под бирочкой «арт». И вот этот ярлычок «мы — арт», мы будем голые трахаться в музее или еще что-то, мы же «арт». Я надену там гандон на голову, я же «арт».

— У нас, кажется, уже прошел закон о запрете мата…

— Это что мат, что ли?

— Не такой, да-да-да.

— Так что пока не вышел такой закон, я и сказала. Я говорю, что вот этого я боюсь. Может быть, поэтому так достаточно сурово с девками-то и поступили.

— Но, по-вашему, так надо было поступать или нет? Надо было их на два года отправить в тюрьму?

— Я уже говорила, что по мне лучше поработали бы, и все.

— Общественные работы где-то?

— Да, два года это, конечно, сурово. Но я понимаю, почему.

— Вы знаете, парадоксальная мысль у меня возникла: если вы говорите, что это все, так сказать, пиар, это псевдоискусство, да, «арт», вы говорили с такой иронией… А они говорят, то это их, так сказать, политическое призвание.

— Неправда, неправда.

— Подождите, подозревать других обязательно в том, что они что-то делают за деньги – это не цинизм?

— Конечно, цинизм.

— Вы сейчас цинично высказались по поводу этих людей?

— За деньги? Вы мне дали денег для того, чтобы…

— Нет, вы говорите, что эти люди не за деньги, а за успех, Pussy Riot выступили ради того, чтобы себе создать имя.

— Я свечку не держала, может, и денег дали. Я не знаю. Когда не знаю, я лучше не буду говорить.

— Вы сами говорили, у вас доказательств нет, но говорите, что они это сделали ради каких-то корыстных мотивов – это не есть ли цинизм?

— Я не понимаю, о чем вы говорите. Вы сначала сказали, Костя, что там они типа политическое что-то. Я сказала: нет, это не политическое.

— Вот это не цинизм — подозревать, что это не политическое?

— Нет, это не цинизм. Просто это видно. Я достаточно умная женщина, чтобы понять, что это не политика, это прикрытие своего разгула. Знаете, как раньше в детстве у нас: «А давай? — Ну, давай! — А че будет? — А че будет, то и будет!». Послушайте, какая политика?

— Алла Борисовна, такие акции случаются ведь и в европейских городах, например, единичные, но они бывают.

— Чего хорошего-то, боже мой?

— Это, в общем, распространенная практика, бывают городские сумасшедшие.

— Время такое, время фриков, время пузырей этих. Но я жду, когда все-таки появится талантливый человек. И не для каких-то политических выступлений, а просто талантливый. Я уже жду — не дождусь, когда что-то появится. Вот что у нас под политику подгоняют все, даже вот это просто разнузданное поведение, бездарное исполнение какой-то песни.

— Вы знаете, посадили их как политических.

— Потому что сами…

— За бездарное исполнение на них обрушили всю мощь государственной машины.

— Ну, да. Дело в том, что такие у нас машины, что делать. Едут.

— Смотрите, машина на них обрушилась. Может быть, в этой ситуации не так важно, что они на самом деле хотели, после того, как они получили такое наказание?

— Я считаю, конечно, что это очень сурово для девочек, вряд ли их это чему-то научит. Лучше бы они пользу какую-то принесли, поработали бы на общественных работах.

— А вы не подписывали какие-то, я просто не посмотрел, никаких писем в их защиту, чтобы их освободили?

— Нет. Я не люблю письма такие.

— А вы подписали бы? Вообще не подписываете письма никакие?

— Их освободить?

— Да.

— Понимаете, если бы было письмо составлено так, как мне нравится, я бы подписала. Когда мне аргументированно говорят, почему, за что и как, как это объяснить. Но таких писем не было, я не знаю. Мне не приносили.

— Вам кажется, будет эффект от таких писем вообще?

— А бог его знает, я вообще не люблю эти все письма, потому что если уж писать, так всем миром. А так группа людей собирается.

— Группа видных людей. Вы по всем рейтингам — третья по влиятельности женщина в России. Или вторая после Валентины Матвиенко.

— Нет, я пятая.

— Я видел там, где вы были второй. Вот ваш голос был бы услышан. Алла Пугачева предлагает освободить женщин, которые, может быть, сделали глупость, но их освободить. Вы бы сделали такое?

— Да.

— Пошли бы на это?

— Пошла бы.

— Алла Борисовна, вы сказали, что ждете, когда в культуре будут какие-то явления, которые вам будут интересны и приятны, понятны. Но вот сегодня все говорят: «засилье массовой культуры», «ничего нового вырасти не может». Вот есть что-то, по-вашему, что могло бы сейчас возникнуть в России в культуре? Кстати, в авторитарные времена часто, говорят, культура расцветает.

— Сейчас период не расцвета, а застоя небольшого, поиска, потому что смена поколений. И это понятно совершенно, потому что новое поколение ищет своих героев, своих лидеров, свои музыкальные направления, свой язык, во всяком случае. А старое пытается передать опыт этому новому поколению, который ему вообще нафиг не нужен. Вот в принципе. Это обычное время.

— А почему вы думаете, что не нужен?

— Не знаю, каждый должен идти своим путем и своими ошибками. Я это уже давно поняла. Кому надо, тот спросит.

— А как, по-вашему, творческому человеку сегодня проще или, наоборот, сложнее пробиваться куда-то там, к успеху, если хотите, чем в советское время?

— Ой, да во все времена это было сложно. В мое время были одни сложности, сейчас другие сложности. И все равно, если у тебя во лбу звезда горит, ты пробьешься хотя бы к сердцам людей. Неважно, популярен ты или непопулярен, ты везде работай, работай, иди к людям, для которых ты должен работать. И если ты достучишься до их сердец, даже если ты неизвестный человек, то судьба поведет тебя, их любовь. Сначала пяти человек, потом пятисот, а дальше уже…

— Я читал ваше интервью какое-то, где вы сказали, что ваш голос — это отдельное существо, которое живет внутри вас, причем это мужчина, не очень такой симпатичный даже.

— Он такой милый, но лысенький, плюгавенький такой.

— И вот он вас выводил на контакт с аудиторией?

— Да, я была никому не известная певица, но у меня брали автографы на всякий случай, понимаете? И я это чувствовала, это была большая поддержка мне. Сейчас тоже появляются. Я жду именно появления молодых певцов со своей харизмой, своей индивидуальностью. Необязательно иметь огромный голос какой-то, то такая зацепочка должна быть, чтобы я хотела его услышать и узнать, кто это такой.

— У вас много продюсерских центров, много проектов…

— У меня?

— Да, вы участвуете во многом. Вы не видите таких людей? Сейчас же еще очень много конкурсов телевизионных.

— Да, появились наконец-то, слава богу, и «Голос», и «Фактор А» у нас этот. Но все равно, понимаете, на конкурсе победит, а что дальше? Дальше куда, как? Должны им заниматься. А у нас раз, два и обчелся продюсеров.

— Какие-то есть мегапродюсеры, Крутой какой-нибудь, который всех выводит в звезды…

— Не знаю, кого «всех».

— Многих.

— Назовите. Дорна? Я думаю, что интернет его вывел, прежде всего.

— А интернет, кстати, ведь влияет на популярность?

— Да.

— Может, продюсеры скоро будут не нужны?

— Его не надо скидывать со счетов. Интернет сейчас главный продюсер у нас.

— Скажите, вам не хочется написать о своей жизни подробно, с кем виделись, когда? Ведь многих видели, вы свидетель двух эпох, даже трех, может быть. Будете писать что-то?

— Когда-то я сказала, что никогда в жизни я этого писать не буду. Вот не хочу и все. Я никогда не жила прошлым. Жила только настоящим. А сейчас у меня период такой, я думаю о будущем. Вероятно, с возрастом наступает момент, когда ты начинаешь думать: слушай, о тебе столько понаписали и столько неправды. И так это останется? Я даже не для аудитории огромной думаю, а в данном случае о внуках своих. Думаю, напишу хоть что-нибудь для них: какая я была, какое у меня было детство. Хоть список песен перечислю, что я спела.

— Ноты есть, да. Задумываетесь над этим все же?

— Вот стала что-то задумываться, мне это не очень нравится.

— Почему?

— Не знаю, в этом есть что-то такое грустное.

— Подведение итогов?

— Ага.

— Вы закончили концертную деятельность в 2010 году, вы не задумывались, чтобы все-таки вернуться и давать какие-то концерты, может быть, не так часто, может, не делать большие турне, но, тем не менее, петь?

— Я изредка занимаюсь проектами какими-то. «Рождественские встречи», еще что-то, «Фактор А». Стараюсь что-то такое делать, но не скажу, что меня сильно тянет концертировать, потому что это довольно сложно для меня. Хотя голос, к счастью, уже вернулся более или менее.

— Если было бы желание, вы вышли бы на сцену снова?

— Я сказала, что я ушла. Если уже меня сильно будут просить, тогда я подумаю. А я сказала, что ушла — значит, ушла.

— А если Прохоров будет сильно просить?

— Он знает меня.

— Будет просить стать депутатом или министром, пойдете?

— Нет, он знает меня. Я – амулет Прохорова.

— Знаете, на этом, пожалуй, надо завершать. Алла Пугачева – легенда и амулет Михаила Прохорова. Она сама нам об этом сказала в прямом эфире радио новостей.

Все отзывы о клубе «London» , страница 4 – Афиша-Клубы

Ну начнем с краткой предыстории, у девушки намечался др и все мозговали где потусить, впринципе уже везде были и все немного надоело, а тут как раз знакомые говорят что открылся новый клуб, едим смотрим на сам клуб , вроде все зачетно вопросов не возникает. Планировали что приедет человек 10-12 ну чтобы не заморачиватся на бабло решили оставить большой депозит, пошарились в карманах тыс 48 наскребли, решили оставить что ну чтобы меньше заморочек было и просто отдыхали в клубе.
В намеченный день все начинают подтягиваться было это в ночь с 14 на 15 июня, первое впечатление что рядом с клубом сборище пингвинов, реально более 9 человек охраны только на улице до входа в двери, далее 2 охранника за дверями и 2 охранника на досмотре, полный шмон у парней, а не у каждой девушки просят сумку посмотреть вообщем как называется понты по Русски… В клуб решили подтягиватся в 23 часа чтобы народу было поменьше, ну чтобы нас нормально накормили и напоили без всякой суеты…. Когда я зашел дальше в клуб в клубе не было вообще никого… ну может человек 5-6 не считая нас….. Интерьер и одежда персонала просто супер, думаю ну класс, атмосфера есть, жаль что людей нету, потом смотрю на нашу компанию и понимаю что впринципе нам никто и не нужен. Подходим к столикам первое разочарование стол который нас ждал не был рассчитан на то количество гостей, т.е. нашу компанию пришлось тупо рассаживать на разные столики… честно как то обломались из за этого. Ну думаю не вопрос будем тусить, нам заботливо представили 2-х официанток которые нас обслуживали…. И тут начинается застолье, приносят на стол фрукты так за 2500 по моему на тарелки ананас и веточка винограда…. Честно я подахренел… тут начинается дальше, хочу покушать, клуб предлагает только легкие закуски типа как салат цезарь и все такое…. Вообщем 3-я цезарями я как то более или менее перекусил, в условии того что в клубе не было никого, первый салат мне принесли через 40 минут….. я искренне был уверен что они бегали в супермаркет что то докупали потому, что столько времени мне никто еще салат не нес…. Стол официантка нам упорно не убирала пока я ей не намекнул что нужно заботится об отдыхающих и быть порадованной хорошими чаевыми… 2 раза мою просьбу тупро проигнорировали… 3 раз я очень жестко объяснил, что нужно выполнять свои обязанности, после этого о чудо, пепельницы и посуда начали регулярно убираться и стол реально стал похожий на стол. В нашей компании были ребята которые профессионально танцуют, ребята чуть заправились, в клубе народа ну человек 50-60 т.е. фактически никого, все сидят общаются, танцпол пуст, ребята выходят и начинают профессионально зажигать , четко и красиво… тут я вижу такую тему, 5 охранников подходят к ребятам и поднимают их обратно к нашему столу 2 охранника остались ждать в низу 3 охранника подводят ребят к столу… я честно в шоке… думаю… ну что тут могло случится то…. Спрашиваю у них – типа что такое… ответ – нас выгоняют…. Я в мега в шоке, задаю вопрос – почему…. Ответ не знаем…. Просто силой выгоняют….. тут я реально в шоке реально с конкретным наездом на охранника прошу позвать человека который рулит у них в службе безопасности, приходит этот человек, я с непонимание спрашиваю чем провинились ребята что их выгоняют – ответ меня вообще изумил… в клубах так не танцуют поэтому им нужно покинуть заведение… тут я четко сказал, что я думаю о них и всем остальном и реально объясняю, что мы отдыхаем на 50 тыс и из за того что ребята профессионально танцуют их выгонять нельзя… говорю мол они будут просто сидеть и не смущать танцами….. сижу и в шоке…. Пока я там рулил, официантка опять про нас забыла на столе срач… опять ее зову и прошу убирать стол, стол опять начали убирать…..
Дальше с ребятами было прикольнее, через 1 час подходит какой то человек и говорит мол теперь ваши друзья могут танцевать, т.е. им разрешили танцевать после того как хотели выгнать… честно ах**л после этого…. Они все-таки решили что на танцполе можно танцевать и отрываться….. вообщем полная жесть…
Самый прикол еще дальше потом мне они позвонили и сказали, что в 5 утра опять там кто то передумал и их реально выгнали из клуба, опять же за то, что они просто танцевали и отрывались. Реально порнуха в чистом виде….
Время часа 3-4 уже все надоело, хотим срулить, зову любимую официантку и прошу посчитать… приносит счета что мы проели и выпили тыс 29 или 30 точно не помню….. говорю ну супер, давайте нам остаток и мы поедим…. Ответ как обычно меня порадовал… извините ваш депозит вносится без возможности возврата…. Т.е. вся компания в гавно все напились поели… а нам нужно еще тыс 20 потратить – реально, там это было просто не возможно. Решение пришло быстро, говорю — сколько стоит Martini Asti говорят 1500, прошу принести 12 бутылок с таким набором покидаем клуб….

Вообщем подытожу, вообще я сам искренне позитивный человек и оптимист по жизни. Но это место в плане сервиса и стремления заслужить уважение просто отдыхает, потому что столько косяков за такую сумму денег еще в Москве я никогда не видел. Искренне без доли негатива и объективно ставлю оценки
Интерьер, ди-джеи, одежда персонала твердая 10 из 10
Работа обслуживающего персонала 2 из 10
Поведение охранников просто не понятно оценить не могу, все вроде изложил
Вообщем если вы хотите потусить, ничего не употребляя не сидеть за столиком и не отрываться на танцполе – то это клуб для вас, если вы хотите заказать столик получить хоть какое то обслуживание и сервис за немалые деньги – то вам суда просто не стоит ехать

Закон о запрете лая принят во втором чтении

Публичный договор-оферта

на оказание платных услуг сайта navigato.ru1. Настоящий документ является Публичной офертой — официальным договором на оказание платных услуг сайта navigato.ru в дальнейшем — Исполнитель и содержит все условия предоставления услуг.
2. В соответствии с п.2 статьи 437 ГК РФ, в случае принятия изложенных ниже условий и расценок на размещение платных объявлений юридическое или физическое лицо, производящее акцепт настоящей оферты, именуется Заказчиком (п.3 статьи 437 ГК РФ — акцепт оферты равносилен заключению договора, на условиях, изложенных в оферте ). Заказчик и Исполнитель вместе именуются Сторонами настоящего договора.
3. Внимательно прочтите материалы договора публичной оферты, ознакомьтесь с правилами подачи объявления и платными услугами.  В случае несогласия с условиями договора или одного из пунктов, Исполнитель предлагает Вам отказаться от использования платных услуг сайта navigato.ru.
4. Оферта — официальный публичный документ по оказанию платных услуг сайта navigato.ru , опубликованный по адресу http://navigato.ru/ (Юридическая информация).
5. Акцепт оферты — полное принятие Заказчиком условий настоящего договора путём оплаты услуг сайта navigato.ru , акцепт оферты создаёт договор оферты.
6. Заказчик — юридическое или физическое лицо, осуществившее акцепт оферты, и являющееся Заказчиком платных услуг Исполнителя по договору оферты.
7. Договор оферты — договор между Исполнителем и Заказчиком на оказание платных услуг, заключённый посредством акцепта оферты.
8. Оказание Заказчику платных услуг на условиях договора является предметом настоящей оферты. Перечень платных услуг и расценки приведены ниже, и являются неотъемлемой частью настоящего договора.
9. Исполнитель имеет право в любой момент изменить условия настоящего договора и расценки на платные услуги без предварительного согласования с Заказчиком, обязуясь опубликовать изменения по адресу http://navigato.ru/ (Юридическая информация) не менее чем за один день до вступления изменений в силу.
10. Платные услуги доски объявлений предоставляются в полном объёме при условии 100% оплаты Заказчиком.
11. Ознакомившись с платными услугами и правилами подачи объявления создаёт объявление и оплачивает услугу через один из доступных на сайте платёжных сервисов.
12. После проведения Заказчиком оплаты выбранных услуг и перечисления денежных средств на счёт Исполнителя, договор оферты вступает в силу.
13. Исполнитель обеспечивает предоставление консультационных услуг Заказчику по выбранной им платной услуге.
14. Услуги считаются оказанными в полном объеме, если в течение 12 часов после оплаты услуги Заказчиком не выслан мотивированный отказ от услуги на e-mail Исполнителя.
15. По письменному требованию Заказчика Исполнитель может распечатать договор оферту с подписями Сторон, который будет представлять юридическую силу, равную юридической силе настоящего договора.
16. Исполнитель делает всё возможное для бесперебойного предоставления Заказчику оплаченных услуг в полном объеме.
17. Исполнитель не несёт ответственности за неисполнение оплаченных услуг,  в случае если нарушение договора оферты вызвано не зависящими от него обстоятельствами непреодолимой силы — наводнением, землетрясением, действиями властей, отсутствием электроэнергии, сбоями в сети интернет, общественными беспорядками, другими стихийными бедствиями и прочими обстоятельствами, неподконтрольными Исполнителю, которые могут помешать исполнению условий настоящего договора оферты.
18. В случае невозможности исполнения условий договора оферты, Исполнитель обязуется произвести возврат денежных средств, оплаченных Заказчиком за выполнение услуги. В других случаях возврат денег не производится.
19. За невыполнение обязательств настоящего договора оферты Стороны несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации. Договор вступает в силу с момента акцепта оферты и действует до выполнения Сторонами своих обязательств. Спорные вопросы решаются путём переговоров Сторон.

Защищаем права ребенка в школе — Блог инспектора народного образования

Как правило,  с одной стороны, — незнание, а, с другой стороны, — нарушение прав школьников приводит к конфликтным ситуациям «школа — ученик – родитель».

Как родители могут защитить права ребенка в школе? Рассмотрим несколько примеров. 

Гендерное равенство

Гендерное равенство – это когда  каждый человек имеет равные права, независимо от того, принадлежит он к мужскому или женскому полу.

Возможный вариант нарушения – дискриминация по половому признаку: девочкам было приказано мыть полы, а мальчиков отпустили домой.

Справка. Если человека ограничивают в правах и возможностях по половому признаку, то это ничто иное, как дискриминация. Международным правом и российским законодательством дискриминация категорически запрещена.

Что делать?

Попытайтесь решить проблему мирным путем: обратите внимание классного руководителя, что  нельзя налагать больше обязанностей на девочек, чем на мальчиков, предложите не делить учащихся на юношей и девушек, а обратиться за помощью ко всем ребятам.

Если это не поможет, то действуйте по схеме: администрация — управление образования — суд.

 Школа и религия

Школа не имеет права принуждать учеников заявлять о своей принадлежности к той или иной религии – это личное дело каждого.

Возможный вариант нарушения – представим себе, что Планом общешкольных или классных мероприятий предусмотрено посещение православного монастыря. Среди учеников есть не только православные, но и мусульмане, буддисты или последователи других религий и это мероприятие может противоречить их религиозным убеждениям.

Справка. Каждый человек имеет право на свободу совести и вероисповедания, т.е. каждый имеет право сам решать, верить в Бога или нет, и какую религию выбрать. Каждый имеет право не только верить или не верить, но и поступать так, как диктуют ему вера или убеждения. Также по разным причинам не все могут открыто сказать о своих религиозных убеждениях и чувствах.

В законе «О свободе совести и о религиозных объединениях» говорится: «Запрещается вовлечение малолетних в религиозные объединения, а также обучение малолетних религии вопреки их воле и без согласия их родителей или лиц, их заменяющих».

Что делать?

Школе необходимо отказаться от проведения мероприятий, имеющих религиозную окраску, ибо  школа не может проводить никакие мероприятия, связанные с религией, например, собирать пожертвования на нужды религиозных общин,  вовлекать учеников в религиозные обряды, т.к. при этом нарушается норма Закона о светском характере образования.

Ученики имеют полное право отказаться от участия в мероприятиях, имеющих отношение к религии.

В случае, если учеников пытаются привлечь к этим мероприятиям принудительно, то следует подать письменную жалобу директору школы, обратиться в управление образованием, к  уполномоченному по праваам ребёнка. 

Уважение чести и достоинства школьника

Обучающиеся имеют право на уважение своей чести и  достоинства.

Возможный вариант нарушения — разбирательство учителя с учеником в присутствии всего класса или вынесение  на суд класса обсуждение мнений, убеждений ученика без его согласия.

Справка. Публичные разбирательства входят в противоречие с правом обучающихся на уважение своего человеческого достоинства, которое закреплено в Законе «Об образовании» (статья 50, пункт 4), являются оскорбительными и недопустимыми.  Конституция России устанавливает право на свободу мнений и убеждений: «Никто не может быть принуждён к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них» (статья 29, пункт 3). Кроме того подобные «судилища» наносят детям огромный моральный ущерб. Применение таких методов воспитания педагогом не допустимо.

Что делать?

Выяснить у учителя суть  конфликта. Переговорил ли заранее педагог с учеником  и получил ли его согласие на публичное обсуждение  его действий.

В случае нарушения законодательства обращайтесь с жалобой к директору школы.

Вы также имеете право обратиться в суд о защите чести и достоинства ребёнка.

 Право на охрану здоровья

Школа несёт ответственность за жизнь и здоровье детей во время учебного процесса.

Возможный вариант нарушения – ученик освобождён от физических нагрузок и об этом имеется справка. Однако учитель физкультуры не принял это во внимание  и поставил  школьнику двойку.

Что делать?

 Учителю физкультуры можно объяснить, что ученику бегать и прыгать после операции – опасно для здоровья.

Обратиться за помощью к классному руководителю и завучу. «Двойка» должна быть отменена, и в будущем таких случаев повторяться не должно.

Если не помогают устные обращения, то пишите заявление директору школы с требованием провести по этому факту дисциплинарное расследование.

Если всё же учитель заставил заниматься ребенка и такая «физкультура» нанесла  вред его здоровью — запаситесь необходимыми документами, и смело идите в суд.

 Обязательные  дополнительные занятия, факультативы 

Все дополнительные занятия, такие как кружки, факультативы,  секции и т.д.  могут быть только добровольными.

Возможный вариант нарушения – иногда в школе принуждают детей посещать дополнительные занятия.

Справка. В каждой школе есть учебный план. В нём записано, какие предметы изучаются в данном классе и сколько на эти предметы уделяется времени. Поэтому  никто не может заставить школьника посещать дополнительные занятия. Например, если в учебном плане нет «физики твердого тела» как обязательного предмета, то этот спецкурс можно не посещать.

Что делать?

Исходим из  того, что любой преподаватель высоко оценит ученика, который имеет дополнительные знания, полученные на спецкурсе. При сдаче экзамена по основному предмету, это только пойдёт ученику на пользу.

Если вы опасаетесь, что все же учитель будет относиться к ребенку предвзято, обсудите ситуацию с учителем, завучем школы, напишите заявление директору. 

Общественно полезный труд

«Привлечение обучающихся, воспитанников гражданских образовательных учреждений без согласия обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается» — записано и в статье 50 Закона «Об образовании».

Возможный вариант нарушения – детей заставляют дежурить по  классу, по школе, убирать территорию и т.д.

Справка. Статья 37 Конституции РФ гласит: «Принудительный труд запрещён».

Обратите также внимание на формулировку статьи 50 Закона «Об образовании»:  школа должна получить не только согласие самих учеников на помощь школе своим трудом, но и согласие их родителей. Это означает, что школа не имеет права приказывать школьникам брать тряпки в руки и отправляться вытирать лужи в школьных коридорах, участвовать в дежурстве, мести улицы, чистить остановки и лесопарки.

Если следовать букве закона, то даже, если бы сами ученики стояли с тряпками и метлами в руках и умоляли бы разрешить им участвовать в трудовом десанте, то директор не смог бы им этого позволить, пока они не принесут письменное согласие родителей.

Что делать?

Если школа всё же принуждает ученика дежурить, убирать территорию школы или общественные места, то родители  могут обжаловать действия школы.

Можно обратиться к директору с письменной жалобой на действия классного руководителя, который заставляет детей выполнять работу, дежурить по классу, мыть полы, заступать на «пост номер один». Если директор откажется освободить ребенка от дежурств, работ – пишите жалобу в управление образования и органы по защите прав ребёнка.

Если и это не поможет, родители могут подать на школу в суд.

Иногда ссылаются на  Устав школы. Прочитайте его и убедитесь, что такая норма там действительно есть. Очень вероятно, что её там не окажется. Но в любом случае Устав школы не может противоречить Закону и Конституции. Если противоречие есть, то нужно руководствоваться не Уставом (или приказом директора, или неким положением), а именно Конституцией и Законом. При этом родители могут обратиться к учредителю, а также в прокуратуру.

Если школе действительно требуется помощь, то она может обратиться к ученикам  с  просьбой, а не приказывать. Школьники вправе самостоятельно решить, откликнуться на просьбу школы или нет. Также заранее следует  выяснить позицию родителей по вопросу привлечения их детей к труду. Это относится не только к экстренным случаям, но и к обычным дежурствам, генеральным уборкам и прочим «трудовым десантам». Обратите внимание, что даже если ребёнок трудится на благо школы по своему собственному желанию,  согласие родителей необходимо.

Если родители не согласны с привлечением детей к общественно  полезному труду, то у них есть все основания жаловаться на школу не только в органы управления образованием, но и подать в суд.

Самообслуживание в школе, конечно,  должно быть, но искать решение этой проблемы нужно вместе с учениками, правозащитниками и родителями обучающихся,  руководствуясь действующим законодательством. 

Право на образование

Все граждане России имеют конституционное право на образование.

Возможный вариант нарушения – удаление ученика с урока или не допуск до занятий.

Справка. Учитель не имеет права не пускать ученика на урок или выгонять его из класса. У учителя нет права произвольно решать это. Если ученик пришёл в нетрезвом виде или начал громить школьную мебель – тогда учитель обязан реагировать: вызывать администрацию школы, полицию и других специалистов, которые из рук в руки примут ученика у педагога и продолжат с ним работать. Но когда поведение школьника не представляет никакой опасности, учитель обязан пустить его в класс. Учить школьника — это его обязанность, работа, за которую ему платит деньги государство.

Что делать?

Если такое произошло, постаратесь выяснить все обстоятельства конфликта.

Если вы установили, что ваш школьник всё же нарушил Правила для учащихся, то почитайте Устав вашей школы, и узнайте, какие меры наказания за это предусмотрены. Такого наказания как отстранение от урока в них не должно быть.

Напишите жалобу директору школы. Если и после этого ситуация не изменится, подайте жалобу в управление образования с ходатайством о проведении дисциплинарного расследования. Закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» даёт на это право.

Уважаемые родители! Не позволяйте унижать себя и своих детей! Научите детей постоять за себя.

При подготовке были использованы материалы ряда интернет-сайтов

Вася Ложкин — Разбор полета — Эхо Москвы, 21.09.2020

С. Крючков― Добрый вечер, здравствуйте! Это действительно «Разбор полета» — программа о людях и решениях, которые они принимают в своей жизни. Проведем ее сегодня мы — Стас Крючков и Марина Максимова. И сегодня мы говорим с художником, артистом (в широком смысле этого слова) и с некоторых пор политическим деятелем, если можно так сказать, Васей Ложкиным — Алексеем Куделиным, художником. Здравствуйте, Алексей!

М. Максимова― Добрый вечер!

В. Ложкин― Добрый вечер, дорогие!

С. Крючков― У нас есть такая традиция в программе: мы всегда начинаем ее с вопроса о таком определяющем жизненном выборе нашего гостя. О некоем решении, которое было принято и которое стало в некотором смысле поворотным. Вот сейчас возьметесь так, глядя в прошлое (может быть, в будущее), о таком решении припомнить?

В. Ложкин― Ой, вы знаете, если говорить о поворотных решениях, то я часто так вот думаю о своей жизни. Очень много ошибок я, конечно, допустил в молодости, в юности. Сейчас иногда перед сном обычно часто об этом думаю. На самом деле такая больная для меня тема. Каждый раз я думаю: блин, вот нафига я это сделал? Таких моментов у меня очень много. Но с другой стороны, может быть, если бы не какие-то эти события, может быть, я был бы не тем, кем я являюсь. То есть человеческая жизнь — она такая штука довольно сложная.
Но можно сказать, что поворотное событие у меня — это знакомство с моим другом Михаилом Николаевичем Афанасьевым. Он мне написал в Фейсбуке лет 10 назад. Я сначала его как-то так отбросил, а он еще раз мне написал. Я с ним встретился, и теперь мы с ним работаем. В общем, всё хорошо, а так могло бы быть всё по-другому.

С. Крючков― Настойчивость — важная черта характера, как выясняется. Алексей, а, собственно, когда родился Вася Ложкин? В какой момент это произошло?

В. Ложкин― Это было году так в 2004-2005, может быть. Я тогда начал пользоваться интернетом. А тогда еще не было соцсетей. Ну, может быть, они были, но во всяком случае я их не видел. В основном были форумы, помните? И на всех форумах, в которых я участвовал, везде у меня был такой никнейм — или юзернейм это тогда называлось. А потом оно переросло, перешло уже в соцсети. То есть в ЖЖ — помните, LiveJournal? И там вот этот Вася Ложкин у меня всегда был. Вот так он и прилепился ко мне. То есть я не то чтобы как-то специально его придумывал. Ну, такой смешной ник на форумах.

В.Ложкин: В 90-е годы я еще работал на свалке, на мусорном полигоне

М. Максимова― А почему, кстати? Как вообще пришло? Почему Вася, почему Ложкин?

В. Ложкин― Ну, скорее что-то такое типа Васисуалий Лоханкин.

С. Крючков― А, точно! Кстати, что в этом Васе из советского прошлого, что из ранних 90-х, что из дня сегодняшнего? И уж коль скоро об этом зашла речь — 2004 год. К тому времени уже был какой-то, скажем так пафосно, творческий багаж, задел этих картинок, которые стали появляться?

В. Ложкин― Ну, наверное. Понимаете, я же рисовал всё время, но, в общем-то, по большому счету, всё-таки занимался музыкой — вот так серьёзно. Если это можно назвать серьезной музыкой. И соответственно, это была такая панк-музыка. И вся эта панк-культура всегда сопровождалась каким-то таким веселым странным юмором, веселыми картинками. Соответственно, задел, да.
В 90―е годы я еще работал на свалке, на мусорном полигоне. И там, я помню, нашел такой рулон бумаги, такой огромный. Как сейчас принято говорить, крафтовой бумаги. И вот я рисовал на ней гуашью такие большие картины, вешал на стену. Потом ко мне приходили друзья, и я им это дело показывал. Вот так это было. Вот примерно так, да, вот такой задел.

М. Максимова― А ритовали что? То есть вот этот фирменный стиль — он когда появился?

В. Ложкин― Наверное, он тогда и появился. По большому счету, я рисовать не умею, поэтому рисую то, что у меня получается. Но раньше у меня были более кровавые картины — какие-то трупы, не знаю, пытки, казни, убийства. Сейчас я, конечно, стал помягче. Соответственно, картинки у меня более дружелюбные.

С. Крючков― А чего это помягче-то вдруг?

М. Максимова― Возраст?

В. Ложкин― Возраст, конечно.

С. Крючков― А тогда всё это кровавое и ужасное — это пресловутые лихие 90-е?

В. Ложкин― Наверное, и да, и нет. Смотрите, молодые люди — если посмотреть на любую молодежь, вся молодежь любит какой-нибудь трэш. Фильмы какие-нибудь жутковатые, литературу своеобразную. А чем старше человек становится, тем хуже. Нервная система истощается, ему уже хочется чего-нибудь мягенького. Вот мне часто говорят: «У тебя злые картины. У тебя там кот какой-нибудь — у него зубы такие торчат. Ой, страшно-страшно, ой, боюсь». Потому что нервная система уже не та. Наверное, с этим связано.

М. Максимова― Тогда зрители — не знаю, как называют тех людей которые воспринимают ваши картины? Получается, это, значит, больше рассчитано на молодежь?

В. Ложкин― Нет, что вы! Нет, конечно. Скорее, если посмотреть на зрительскую аудиторию (я же их вижу, я с ними общаюсь), это такие люди моего возраста и старше меня. У меня сейчас ничего такого страшного нет. Вот раньше было ужасное. Но таких ужасных картин у меня сейчас очень мало. В основном всё доброе — котики, вот это всё.

С. Крючков― А общую тональность своего творчества вы всё-таки определяете как веселую или такую философичную, с каким-то двойным дном и глубоким подтекстом?

В. Ложкин― Вы знаете, когда как. Это зависит. Нельзя взять творчество в целом. Скорее, бывает какая-то картина действительно с каким-то подтекстом, а бывает просто чисто визуально, чтобы человек посмотрел и улыбнулся, засмеялся. Бывает наоборот: иногда хочется рисовать какие-нибудь грустные. Иногда что-нибудь страшное.

С. Крючков― В этом смысле вы актуальный художник? В том смысле, что пишете на злобу дня. Или всё-таки есть какой-то расчет на плевок в вечность?

В. Ложкин― Ну, на плевок в вечность вряд ли, конечно. Как сказать не то чтобы на злобу дня. Скорее, какие-то бытовые сюжеты, которые, в общем-то, наверное, актуальны и в прошлом, и в будущем. То есть проблемы взаимоотношений родителей и детей, или мужа и жены, водки и мужика.

М. Максимова― Это вечные темы, да.

В. Ложкин― Да, поэтому можно ли назвать это актуальным? Наверное, да. Опять-таки, я живу в обществе, как и мы все. Иногда у меня что-то в голове — смотрю какую-то информацию, читаю интернет и так далее, и, бывает, что-то выскакивает в картинах. Такое, скажем, современное. Но стараюсь этого не делать.

В.Ложкин: По большому счету, я рисовать не умею

М. Максимова― Как раз я думала, что у нас меняется картинка, хотела посмотреть другую картинку. Там была еще одна, как раз про интернет. Там, где злая бабка. Два несчастных расстроенных кота и злая бабка — вылезает с такими садовыми ножницами и говорит: «Хрен вам, а не интернет». Или что-то в этом духе. Это же как раз было на волне очередной борьбы с телеграм-каналом, еще что-то. Был этот закон об интернете — о «суверенном» интернете. Как раз все тогда обсуждали.

В. Ложкин― Нет, это не к этому было привязано. Может, оно как-то так совпало. Но на самом деле я скорее видел какой-то ролик, видеозапись, где пришли люди проводить интернет в какой-то дом, а там такая пожилая женщина во дворе матом на них орет, типа: «Не нужен ваш интернет, убирайтесь отсюда!». Скорее об этом.
А потом еще, понимаете, тут как? Такие котята у меня немножко олицетворяют детей. А дети — вот у меня ребенок, например. Вот он там с этим интернетом тоже с ума сходит. Поэтому приходится иногда за уши оттаскивать.

С. Крючков― Такой вопрос. Художник… Алексей Куделин учился на художника?

В. Ложкин― Нет. Художник я в том смысле, что как еще себя обозвать? В высоком смысле, конечно, нет. Наверное, просто потому что я красками работаю. Плюс еще мне за это деньги платят. То есть можно даже сказать, что профессиональный художник. У меня даже в трудовой книжке есть запись, что я художник.

С. Крючков― А по образованию ведь юрист, и не работали, насколько я понимаю.

В. Ложкин― Нет, не работал.

С. Крючков― А что не затянуло?

М. Максимова― Тогда почему вообще выбрали? Это же было ваше решение? В школе вы решили, что пойдете в такой-то институт?

В. Ложкин― Нет, после школы я поступил в педагогический университет — Московский государственный педагогический университет имени Ленина. Но меня оттуда отчислили за неуспеваемость, за прогулы, за всё. Я как бы бросил.

М. Максимова― То есть учиться любили.

В. Ложкин― Не очень. Я больше любил, знаете, пьянствовать и играть в панк-группе. А потом уже стал постарше — надо получить какое-то высшее образование. У меня маме, как всем мамам в те времена, казалось, что самая лучшая профессия — это какой-нибудь юрист или экономист. «Иди в юристы!». Благо у меня как раз товарищ учился в этом институте. Я пошел, отучился, получил диплом.
Конечно, я не собирался стать никаким юристом. Единственно, что с дипломом было легче устроиться на работу — с высшим образованием. И вообще высшее образование немножко мозги на место ставит. Неважно, чему ты учишься. Естественно, никакой я не специалист по юриспруденции. Вообще у меня специальность там была «государственное право».

М. Максимова― Это вам в депутаты, да. Но мы сейчас к этому еще придем, еще поговорим об этом. Смотрите, вы получили вот это образование — высшее юридическое, но ни дня не работали. А кем работали-то?

В. Ложкин― Я работал корреспондентом в газете, фотографом. Потом работал в газете этим — как называется? — ответственным секретарем. Но это такая скорее техническая работа. Не творческая, а процесс изготовления номера, подписание. Я следил, чтобы вся технологическая цепочка работала: журналисты вовремя сдавали материал, корректоры вовремя читали и так далее. И всё.

С. Крючков― А на свалку как занесло? Помните, вы рассказывали.

В. Ложкин― На свалку — это 90-е годы. Ну как, занесло. Работал в пункте приема цветного металла и стеклопосуды. Но платили, кстати, хорошо. Я занимался тем, что складывал вот эти бутылки в ящики.
На самом деле на свалке было здорово. Даже в моих картинах много каких-то таких персонажей. Не знаю, как сейчас на свалке, что там происходит, но тогда возле свалки жило много каких-то бомжей, в лесу. Естественно, все там тусовались на свалке. Они приходили, общались с ними, выпивали. Это, конечно, целый мир, целая такая субкультура. Такие своего рода хиппи. Вообще это не такие грязные, вонючие, которые где-то на вокзале, а такие вполне сознательно ушедшие в лес от государства, от всего этого.

С. Крючков― Сейчас вам как неформальному лидеру «Зеленой альтернативны», как вас идентифицируют в интернете, придется заниматься вопросами свалок. Она так остро звучит ныне.

В. Ложкин― Свалка — страшная вещь. Кстати, хочу сказать, что на самом деле не знаю как сейчас, но тогда это, конечно, засоряло природу очень сильно. Если она, не дай бог, загорится, вообще капец. Поэтому там под страхом смерти запрещалось, например, курить, на свалках.

С. Крючков― Город Кобылозаводск.

В. Ложкин― Задовск.

С. Крючков― Кобылозадовск?

В. Ложкин― А все на протяжении многих лет читали «Кобылозаводск». Ну это нормально, извините, что поправил.

С. Крючков― Смотрите, кто его населяет: алкоголики, пенсионеры, котики, мишки, свиньи, масоны. Это город живущий или город такой, уходящий в небытие?

В. Ложкин― Я думаю, уходящий. Потому что, во-первых, историю с этим Кобылозадовском я придумал еще когда работал как раз в газете корреспондентом. У меня был компьютер и он был подключен к интернету. Я там на нем писал статейки. И от скуки писал некие хроники Кобылозадовска — вымышленные новости о таком уездном городе N. Сейчас, конечно, эта тема уже немножко… Я уже давно ее как-то не использую. Было и прошло.

В.Ложкин: Высшее образование немножко мозги на место ставит. Неважно, чему ты учишься

С. Крючков― Смотрите, вы говорите: какие-то небольшие истории, заметки и зарисовки. Ведь многие из ваших картинок (да, собственно, большинство) сопровождаются какими-то фразами, такими едкими. Что рождается вперед — слово или визуальный образ?

В. Ложкин― Бывает по-разному. Бывает, что придумаешь какой-то слоган, и от него уже начинаешь плясать, рисовать картину. Бывает наоборот: нарисуешь что-то, походишь, что-то побродишь. Может быть, на следующий день появится какая-то надпись. Добавляешь надпись, и картина сразу приобретает какой-то вид — целостный и интересный.
Это как плакат. Вот как раньше были плакаты — «Не стой под стрелой!», что-то такое. Или как были лубочные картинки, которые продавали на ярмарках. У меня в детстве были такие кружки — там были эти картинки с какими-то смешными надписями.
То же самое, кстати, митьки. Лет в 14, по-моему, мне попался в руки журнал «Юность». Там была большая статья про митьков. Мне очень понравилась картина «Митьки отнимают пистолет у Маяковского», «Митьки провожают Брежнева на поезд в Афганистан». Или не на поезд — просто «Митьки провожают Брежнева в Афганистан».

М. Максимова― Вы говорите, что Вася Ложкин родился примерно в 2004-2005 году. А спустя какое-то время не возникло желание всё-таки получить профильное образование?

В. Ложкин― Художественное? Да нет. Вы знаете, как вам сказать, наверное, уже не получится даже при всем желании. Мне кажется, обучить меня чему-нибудь уже сложно.

М. Максимова― Чаша полна?

В. Ложкин― Да. Знаете, есть такой профессор Савельев — может быть, слышали такого? Дяденька, про мозг всё время рассказывает. Я недавно слушал какое-то его выступление. Он говорил, что с возрастом люди не читают книжки, потому что там уже всё заполнено. И главное, необязательно, что ты умный — просто переполнен этот жесткий диск. Туда уже ничего не впихнуть. С другой стороны, если бы я умел рисовать, если бы меня научили, я бы рисовал что-то совсем другое. Наверное, какие-нибудь пейзажи.

М. Максимова― Но смотрите, вот этот стиль — как вы сами его называете? Я нашла несколько определений.

С. Крючков― Мультреализм.

М. Максимова― Нет, там мы были еще разные варианты. Вот вы как определяете стиль, в котором работаете? Это что?

В. Ложкин― Я думаю, что это такой лубок, современный.

С. Крючков― То есть похохотать или поплакать?

В. Ложкин― Я думаю, и так, и так. Может быть, украсить стену. Вот на стене пустое место — повесить туда. Собственно, я с этого и начал. Почему я и говорил, что нашел рулон бумаги, рисовал и вешал на стену. У меня когда-то в детстве и юности на стенах висели плакаты с изображением рок-звезд. Кинчев, вот это всё. Потом что-то всё это надоело, я всё это посрывал, и стены стали голыми. И вот я стал их завешивать какими-то картинками. Я думаю, мои картины именно для этого. Стиль — украсить пустое пространство на стене.

М. Максимова― Этот стиль, скажем, как-то развивался и пришел к тому, что сейчас. Дальше он будет развиваться или это всё-таки некая такая застывшая форма?

В. Ложкин― Я думаю, что, наверное, форма скорее застывшая. Не потому, что я дошел до какого-то пика гениальности. Скорее это связано с тем, что, наверное, талант у меня уже иссякает.

С. Крючков― А в техническом смысле вы чувствуете, что за эти годы совершенствуетесь?

В. Ложкин― Да, конечно. Там же краски, всякие лаки и так далее. Технически, конечно, научился немножко рисовать.

С. Крючков― То есть всегда работаете в аналоговой форме? На компьютере не рисуете?

В. Ложкин― У меня есть планшет, вот такой. Я на нем иногда что-то делаю. Но сейчас в основном эскизы. То есть какие-то наброски у меня на нем. В принципе, у меня есть несколько таких картинок. Чисто на заказ что-то там делал — может быть, какие-то этикетки. Но это не очень интересно. Красками как-то интереснее. Рисуешь — холст, краски — здорово. Вот у меня за спиной — тоже всё раскрашено руками.

С. Крючков― И вы в этом живете. Это мастерская или дом?

В.Ложкин: Если бы я умел рисовать, если бы меня научили, я бы рисовал что-то совсем другое

В. Ложкин― Мастерская. У меня квартира используется как мастерская. Живу я в другом месте, а сюда прихожу рисовать.

М. Максимова― А там, где вы живете, есть картины Васи Ложкина?

В. Ложкин― Есть. Немного, не всё завешано, но есть. Но там, конечно, не всё от меня зависит. У меня же еще есть жена, есть ребенок. У них тоже есть какие-то свои вкусы. Поэтому у них тоже какие-то свои картины. Вот у сына, например, есть портрет Бетховена, висит на стене.

М. Максимова― Ваш?

В. Ложкин― Нет. Кстати, у меня в мастерской сейчас практически нет моих картин. У меня здесь есть только художник Харитон Круглов. У него есть портрет Ника Кейва, портрет Тома Уэйтса, портрет Егора Летова, портрет Пушкина.

М. Максимова― Просто раз уж заговорили про портреты (правда, осталось уже 2 минуты до перерыва), я в каком-то вашем интервью читала, что вы как раз говорите, что сами вы портреты не пишете. Хотя мне сложно представить себе человека, который закажет вам свой портрет.

В. Ложкин― Нет, бывает.

М. Максимова― Да?! Было такое? Невероятно!

В. Ложкин― И неоднократно.

М. Максимова― Это, наверное, должен быть какой-то очень критический взгляд на себя.

В. Ложкин― Говорят: «Нарисуйте в вашем стиле». Обычно так.

М. Максимова― В виде котика, что ли? Или в виде бабки?

В. Ложкин― В виде котика. Или прямо реально портрет. Спрашивают, пишут: «Можно ли у вас заказать портрет?». В основном покупают картины. Вообще за картинами обращаются подарить на день рождения, как подарок.

М. Максимова― Но на день рождения же можно любую картину. Так вы не дорассказали. Вы портрет-то чей-нибудь написали — там, в виде кота?

В. Ложкин― Ну, помнится, я как-то нарисовал пару портретов Путина.

М. Максимова― В виде кота?

В. Ложкин― Нет, в виде Путина. По-моему, и Медведева как-то однажды нарисовал. Еще Сталина.

М. Максимова― В своем стиле?

В. Ложкин― Ну такие вот, похоже.

С. Крючков― Но они узнаваемые, такие снимаемые образы.

М. Максимова― На самом деле… Ну вот, у нас уже время.

С. Крючков― Ну ты задай вопрос.

М. Максимова― Смотрите, я-то думала, что вы не делаете портреты. Я хотела вас попросить нарисовать не на холсте, не красками, а словами портрет Васи Ложкина с тем, чтобы когда у нас передача закончится, люди могли сравнить то, о чем сейчас скажете, и то, что они в своей голове нарисуют сами.
Но это давайте уже после перерыва. Потому что у нас сейчас краткие новости и самореклама. Напомню, что у нас художник Вася Ложкин в «Разборе полета». Здесь Марина Максимова и Стас Крючков. После новостей и рекламы мы вернемся.

НОВОСТИ.
РЕКЛАМА.

С. Крючков― Мы продолжаем. У нас в гостях Вася Ложкин, художник, артист, музыкант, поэт в некотором смысле. Кстати, сразу после нашей программы в 23 часа «Футбольный клуб» с ведущими Василием Уткиным и Максимом Курниковым. После полуночи — «Битловский час» с Владимиром Ильинским. А с часу до 3-х пополуночи — программа Игоря и Юджина «Хранитель снов» о тяжелой музыке. Тут Марина перед новостями задала вопрос относительно собирательного образа Васи Ложкина.

М. Максимова― Да, кто такой Вася Ложкин?

В. Ложкин― Ой, сложно сказать на самом деле. Мне часто задают такой вопрос — типа: «Чем Алексей Куделин отличается от Васи Ложкина?». Или: «Не ссорятся ли они между собой?». Или что-то такое.
На мой взгляд, это достаточно целостный человек. Внешне я такой лысый, небритый. На мой взгляд, довольно красивый человек. А так — не знаю, мне очень сложно себя описать, правда. Вот вы сами попробуйте, у вас тоже не лучше получится.

С. Крючков― Слушайте, вот эта панковская составляющая жизни — она как-то уходит в бэкграунд? Появляется вот эта политическая респектабельность на фоне контактов с «Зеленой альтернативой» и так далее, или всё это как-то по-прежнему органично друг с другом сосуществует?

В. Ложкин― Ну какая политическая респектабельность, о чем вы говорите? Я не понимаю, что это значит. С другой стороны, конечно, я уже такой взрослый дяденька. Меня уже многие называют на «вы», Алексей Владимирович, вот это всё. Как вы заметили, я лысый, в очках. У меня седая борода, седые волосы. Конечно, я уже хожу в галстуке, езжу на машине, не превышаю скорость. Не злоупотребляю ничем. Поэтому, конечно, да, я уже довольно респектабельный.

М. Максимова― Панк, в принципе, как и рок — это такая музыка протеста. То есть это тоже связано с возрастом — когда все подростки, 20 лет, еще что-то… А сейчас панк остался в жизни Васи Ложкина?

В. Ложкин― Как музыка, как жанр музыки — конечно, потому что я периодически выступаю. Не так часто, как хотелось бы, но это особенно никому не нравится. Я имею в виду зрителей. Но тут главное, что мне нравится. Музыка — это такое, скорее, хобби для души, нежели какой-то там шоу-бизнес.
А что касается музыки протеста, наверное, да. Сейчас современные панк-группы… Я, конечно, не слежу за этим — я вообще сейчас современную музыку практически не слушаю, но там действительно есть такие протестные группы. И не только в панке. Рэперы всякие — это сейчас модно у молодежи.

С. Крючков― Давайте с одной из граней вашего творчества сейчас ознакомим наших зрителей. Это ансамбль «Вася Ложкин & Rock`n`roll band». Песня называется «Северный ветер». Если вы не против.

В.Ложкин: Я современную музыку практически не слушаю, но там действительно есть протестные группы

В. Ложкин― Ну, я-то не против.

ПЕСНЯ.

М. Максимова― Вот такая замечательная… Или не замечательная. Не знаю, понравилось или не понравилось — пишите нам!

В. Ложкин― Я думаю, у вас сразу резко упало вот это вот. Люди такие: «Какая дрянь!».

С. Крючков― Да ну бросьте вы!

В. Ложкин― На другую волну сразу. Какая у вас там альтернативная волна? «Спутник». Там такое дерьмо не включают.

С. Крючков― Слушайте, речь идет о некоем городке. Вы же, хоть по духу и не провинциал, но, тем не менее, живете в таком большом областном центре, но не в Москве. Почему обосновались в Ярославле?

М. Максимова― Почему не Москва?

В. Ложкин― Слушайте, я же сам родом из Подмосковья, поэтому я в Москве учился, в Москве работал.

С. Крючков― Наелись?

В. Ложкин― Наелся, конечно. Ну представляете, каждый день ты едешь с утра в метро. В глазах вот это всё. Конечно, очень утомляет.

М. Максимова― Можно же переехать. Не зря появилось вот это расхожее выражение, что Москва не резиновая, потому что все сюда стремятся.

В. Ложкин― Ну да. Но я туда никогда особенно не стремился. Я всю жизнь жил рядом с Москвой и Москву знаю прекрасно. Много там бывал, проживал в Москве. А что касается Ярославля, мы как-то приехали сюда с женой погулять. Это было летом. А Ярославль летом очень красивый — центр города. И нам что-то так понравилась — красиво, тихо… Не то чтобы тихо, но как-то здорово тут. И решили здесь поселиться.
Жить тут очень удобно, я вам скажу. Для молодежи это, может быть, не очень здорово. Не то чтобы не здорово, но молодежь, как и любая молодежь, хочет в Москву, потому что там движуха, культура, всё вот это, творческая реализация.

М. Максимова― Музеи, галереи, клубы, концерты и прочее. А вам этого не хватает?

В. Ложкин― Мне здесь этого хватает. Ярославль — это не какая-то дыра. Тут, извините меня, Театр Волкова. У нас есть местный театр, есть цирк. Театральное училище, например, в котором училась куча актеров, которые сейчас выступают по телевизору, в сериалах, в фильмах снимаются. Тут есть и всякие спортивные заведения, и культурные — чего тут только нет. В принципе, для такого семейного человека жить здесь можно. Единственно, конечно, надо иметь какую-то работу.

С. Крючков― Желательно. А тусовка — такая, не семейная, а именно творческая кусочка, достаточная для того, чтобы развиваться — она присутствует? Или всё-таки нужно щупальца свои простирать в столице?

В. Ложкин― Конечно, и в столице. Но видите, мы живем в XXI веке, есть интернет. Мы с вами общаемся на расстоянии с помощью каких-то электронных устройств. Сейчас это всё гораздо проще. Но конечно, здесь у меня тоже есть друзья, коллеги, музыканты. Я группу создал, музыкальную.

М. Максимова― Еще одну? Это тоже панк?

В. Ложкин― Ну, можно и так сказать. Просто раньше я из Ярославля ездил в Москву на репетиции. Мне это как-то надоело, и я создал здесь. А так, конечно. Не знаю, что значит «творчески развиваться»? Я вообще не очень общительный человек. Мне для какого-то окна в мир достаточно телефона, где есть какие-то интернеты. Вот и всё развитие. Книжки можно читать.

М. Максимова― Кстати, мы начали говорить про музыку. Стиль ваших картинок — правильно, вы так говорите, картинок? Можно провести какую-то параллель с музыкальным стилем или нет?

В. Ложкин― Конечно. Я же говорю, что вся панк-культура немножко шутовская. Русская панк-культура. Не знаю, как там у всяких американцев, да и у них то же самое, наверное. Какое-то шутовство. Соответственно, картины тоже выросли из этого.

В.Ложкин: Ярославль — это не какая-то дыра

М. Максимова― Какой-то лубок-панк, через дефис?

В. Ложкин― Да, панк-лубок, можно так сказать.

С. Крючков― Давайте за политику, Вася. Вы патриот или либерал?

М. Максимова― Или православный сталинист?

С. Крючков― Расставьте акценты, как есть.

В. Ложкин― Патриотичный патриот. Нет, православный сталинист — это, конечно, громко сказано. Ко мне прилипло вот это название. Когда ко мне приезжали корреспонденты, что-то там разговаривали, брали интервью, и тоже задали такой вопрос. А мне очень понравилось у Сорокина — у него там православный коммунизм. По-моему, в «Сахарном Кремле». Мне очень понравился этот термин. А так-то я, конечно, патриотических взглядов, конечно. Какой я либерал?

М. Максимова― Ваша запрещенная, а потом разрешенная картина «Великая прекрасная Россия». Просто многие нас спрашивают про эту картину. Как вы сейчас к ней относитесь?

В. Ложкин― Как вам сказать? Вот в начале разговора вы спросили о каких-то поворотных точках, о таких моментах. Я думаю, что если бы была возможность, я бы ее не рисовал.

С. Крючков― А когда она была создана? Так, примерно.

В. Ложкин― Лет 10 назад. Не помню. Давно, еще ЖЖ был.

С. Крючков― Что изменилось в стране с тех пор, что сейчас вы пересмотрели отношение к ней?

В. Ложкин― В стране-то много чего изменилось. Тут дело не в стране — скорее, во мне. Как вам сказать? Я пытался как-то пошутить на эту тему, но получилось не очень. Просто видите как — такой момент, что юмор такая субъективная штука. Что для кого-то кажется смешным, для другого может быть обидным. Есть люди, у которых вообще нет чувства юмора. Сейчас мы наблюдаем всё больше и больше: круг того, над чем можно шутить, сужается. В данном случае я-то вообще хотел пошутить над какими-то стереотипами — шовинизмом и так далее. А получилось наоборот.

М. Максимова― Скажите, а вообще юмор, получается, у нас в стране сейчас скукоживается? В такой пятачок.

В. Ложкин― Я думаю, это везде. Вообще меняется какая-то культурная парадигма — мне нравится это словосочетание. Вот, например, помимо оскорблений каких-то чувств, можно посмотреть на наших, так сказать, западных партнеров, где, в общем-то, по сути, происходит то же самое. У них немножко в другую сторону, но тоже: должны быть какие-то афроамериканцы, над ними нельзя шутить. Нельзя шутить над женщинами.

М. Максимова― Да, теперь требования к Оскару, все об этом говорили. Но это с одной стороны. А с другой стороны (это, получается, европейское, потому что тут американская история), есть — как называется? — «Charlie Hebdo», вот этот журнал, у которого, давайте скажем (это не мое особое мнение), противоречивые карикатуры. Это карикатуры, собственно говоря. Вот вы как относитесь к этому? Для вас, для Васи Ложкина есть какие-то грани?

В. Ложкин― Конечно, есть. В первую очередь это, конечно, какой-то личный, человеческий опыт и здравый смысл. То есть это не связано с какими-то законами, которые запрещают: над этим шутить можно, над этим нельзя. Просто с возрастом ты понимаешь, что ты живешь в обществе. Понимаешь, что какое-то твое слово может кого-то сильно задеть, обидеть. Лучше уж не говорить.
Вот у меня сейчас ребенок подрастает. Я ему постоянно объясняю какие-то моменты. Вот он сейчас стал интересоваться, например, вопросами религии, вопросами национальности. Я ему постоянно объясняю, что есть такие, есть сякие. Что у нас такая многонациональная страна и так далее.

В.Ложкин: Я, конечно, патриотических взглядов. Какой я либерал?

М. Максимова― То есть какие-то границы у вас есть.

С. Крючков― Это границы человека или такой медийный фигуры, имеющей популярность и вес, к слову которого или к образам, создаваемым которым, слушаются?

В. Ложкин― Скажем так, как художник, я, наверное, уже немножко иду на поводу у публики, что называется. Не то чтобы прощупываю, но уже немножко понимаю, как слово твое отзовется, что называется. И как человек, конечно, тоже. С другой стороны, я не сильно разделяю себя на человека и художника. Это как бы одно и то же, по большому счету.

М. Максимова― У вас проходило много выставок. Кстати, мы проанонсируем: скоро будет еще выставка. Сталкивались ли вы с ситуацией, когда, например, вы привозили картины, а вас просили что-то не вешать или что-то, что уже повесили, просили бы снять? Было такое?

В. Ложкин― Конечно. Это постоянно происходит. У каждого музея или галереи, которые это устраивают, какое-то свое видение. «Давай-ка вот эту картинку уберем от греха, потому что ну нафиг. Вот мэр или губернатор придет на выставку, увидит».
В этом смысле, кстати, когда была выставка в Новосибирске, у них кто там? — мэр или губернатор, к сожалению, не знаю. Его фамилия Локоть. Коммунист. И у меня была такая картина «Вернемся взад!». Там такие оголтелые коммунисты. Он пришел, и очень даже… Мы с ним пообщались, и он, наоборот, как-то с юмором к этому отнесся. Ему понравилось. «Ой, это же я!» — а там мужик с портретом Сталина.
Иногда люди боятся перестраховаться: а вдруг сверху заругают? А сверху они не сильно-то и заругают. Они даже, наоборот, с юмором. Это, скорее, среднее звено боится.

М. Максимова― Вы нормально относитесь к таким просьбам? Когда вам говорят: «Снимите».

В. Ложкин― Да, я нормально к этому отношусь. Никаких конфликтов никогда не устраиваю. Ладно, господи, у меня картин много. Мы же делаем выставку не только для того, чтобы кого-то разозлить, а для того, чтобы люди пришли и порадовались.

С. Крючков― Народ у нас вообще с чувством юмора?

В. Ложкин― Да, народ у нас с чувством юмора. Впрочем, иногда встречаются люди с отсутствующим чувством юмора. Но это, скорее, какая-то патология.

С. Крючков― И на выставки Васи Ложкина такие люди не ходят.

В. Ложкин― Нет, они приходят и ругаются. Они могут прийти и высказывать. Или в комментариях пишут, или еще где-нибудь. На выставках еще, знаете, есть такая, типа, книга отзывов. Вот она лежит в зале, и люди там что-то пишут. В основном отзывы все такие хорошие — ну как, хорошие: «Клево», «Спасибо за выставку», «Очень здорово, всей семьей посмеялись». И обязательно кто-нибудь напишет вот такую телегу на 2 листа, насколько это всё ужасно, отвратительно, омерзительно, какой я американский агент или, наоборот, какой-нибудь ядерный путинист.

С. Крючков― То есть не американский агент и не ядерный путинист, маскирующийся под хорошего.

М. Максимова― Или и то, и другое. Тем не менее — просто мы уже несколько раз заходили на эту тему: расскажите, как судьба свела вас с экологическими… Как это движение называется, эта партия?

С. Крючков― «Зеленая альтернатива».

М. Максимова― «Зеленая альтернатива». Просто я почитала дикое количество ваших интервью. Вы везде говорили, что вы аполитичный, что политикой не интересуетесь.

В.Ложкин: Круг того, над чем можно шутить, сужается

В. Ложкин― Я сейчас объясню. Смотрите, я же почитал их. У них был съезд. Они мне принесли устав или что-то такое — бумагу, которая на съезде. Я почитал эту бумажку. Там ничего такого политического-то и нет. Они там, типа, за экологическое образование в школах, за то, чтобы воздух был чистый, за Грету Тунберг. Я думаю: «Ну а чего, это же хорошо. Может, тоже за чистый воздухи за Грету Тунберг?». Приглашали, конечно, вступить к себе в партию, но я как-то не пошел. Нарисовал им 10 плакатов — таких, как сказать, об охране окружающей среды, с такими лозунгами «За всё хорошее, против всего плохого». Мне потом присылали — они сделали огромные щиты. Там были выборы в разных городах. Но, насколько я знаю, не их выбрали.

М. Максимова― Но «за всё хорошее, против всего плохого» — это же как-то ни о чем. Это же очень размыто. Что хорошо для меня, плохо для вас. Что плохо для вас, хорошо для меня.

В. Ложкин― Я сейчас поясню свою мысль. Смотрите, я же помню (и вы, наверное, помните) какие были выборы в 90-е годы. Какие были плакаты, какие были предвыборные кампании. Потом это всё стало, на мой взгляд, как-то дико уныло. Вот у нас тут тоже проходят выборы который год. Я смотрю на эти фотографии. Там обычно какой-нибудь такой мужик — что называется, на сложных щах.

С. Крючков― «Мы не сидим сложа руки».

В. Ложкин― Да, «Я верну всё», «Сильная команда» — что-то такое. Всё абсолютно одинаковое, совсем уж. Либо совсем уже какая-то клоунада вроде, не знаю, какой-нибудь Джигурды. Ну, коммунисты еще иногда выдают какой-то креатив в своих предвыборных плакатах. Вот и здесь тоже: обратились, так сказать, к профессионалу, который может создать такой веселый — не веселый, а необычный креатив для предвыборных…

С. Крючков― Нет, зачем вы им нужны, понятно. А вот они вам зачем нужны? «За хорошее и против всего плохого» — ну мало ли таких?

В. Ложкин― Это же очевидно. Смотрите, пришли люди и говорят: «Нарисуй нам картинки, мы тебе заплатим денег». Это моя работа. Я же не выступаю на митингах или еще что-то.

М. Максимова― То есть с этим ничего не изменилось. Просто большая экологическая составляющая есть, например, в «Яблоке», которая кому-то нравится, кому-то не нравится, но есть.

В. Ложкин― Ну пришли бы ко мне из «Яблока». Обращались еще из какой-то партии, я уж не помню. Понимаете, опять-таки, говорю, что есть люди прямо политики-политики. Вот партия «За правду» — они такие: ух! Но это как-то чересчур для меня.

М. Максимова― А вы сейчас вообще откуда получаете информацию?

В. Ложкин― Из интернетов.

С. Крючков― А телевизор смотрите? С этими новостями со звериной серьезностью.

В. Ложкин― Ой, вы думаете, в интернете нет новостей со звериной серьезностью?

С. Крючков― Но там есть те самые комментарии, о которых вы говорите. Над которыми можно посмеяться.

В. Ложкин― Это да. Нет, я конечно, из интернета. У меня есть телевизор просто как телевизионное устройство. Антенна, которая показывает вот это всё. Тот же самый YouTube — я смотрю. Вот сижу в мастерской, смотрю на телевизоре. Удобно — рисую и…

С. Крючков― Насколько плотно вы погружены в работу? Сколько нужно, чтобы создать картинку, по времени? Этот процесс — сколько их в неделю? 7 штук? Каждодневный процесс?

В. Ложкин― В принципе, я хожу как на работу. То есть прихожу с утра, работаю и ухожу домой. У меня такая работа. Рисовать технически недолго — один день. Они у меня не очень сложные, мягко говоря. Другое дело, что придумывать. Не всегда же возникает вдохновение. А вдохновение — его найти… Его нельзя ничем стимулировать — нельзя деньгами или еще чем-то. Никак. Приходит в голову какая-то мысль. А их, как правило, приходят несколько, таких идей. И ты стараешься их реализовать — хотя бы в виде каких-то набросков, еще чего-то. А потом просто чисто технически всё это рисуешь, раскрашиваешь.

М. Максимова― А на заказ вы, получается, работаете?

В. Ложкин― Конечно, да. Всякие календари, этикетки, такое всё.

С. Крючков― Судя по вашему фейсбуку, вы в ближайшие дни будете открывать очередную Галерею Васи Ложкина. Расскажите, что она из себя будет представлять.

В. Ложкин― В Петербурге мы арендовали помещение — в центре, на канале Грибоедова. Это будет небольшая — не такая, как в Москве. В Москве побольше, здесь помещение поменьше. Такая галерея, где будут картины. Вот я подготовил целую выставку абсолютно новых картин, посвященных Петербургу. Такие, довольно забавные, веселые картинки с котиками. Надеюсь, люди придут на это посмотреть.

В.Ложкин: Вдохновение нельзя ничем стимулировать — нельзя деньгами или еще чем-то

С. Крючков― Вы там пишете, что вход будет бесплатный. Это из чистого альтруизма или всё-таки какой-то бизнес?

В. Ложкин― Это бизнес, конечно. Бесплатный в том смысле, что, конечно, прийти на картины бесплатно. Там можно будет, например, купить картину. Можно купить сувениры — какие-нибудь футболки, игрушки с моими картинками. Бизнес складывается оттуда. А смотреть на картины — ну как? Что, еще и билеты, что ли, брать?

М. Максимова― Тут, кстати, уже несколько раз наши слушатели: «Перепутал его с Копейкиным». Часто вас путают с Николаем Копейкиным?

В. Ложкин― Да, бывает. С Копейкиным путают, конечно. Мы с ним похожи как художники, условно говоря. Кстати сказать, недавно, в зимние каникулы, была выставка Копейкина в Галерее Васи Ложкина. Называлась «Копейкин в гостях у Ложкина». Мы с ним дружим, в очень хороших отношениях.

С. Крючков― А «Колдовские художники» — это объединение продолжает функционировать?

В. Ложкин― Да, вот сейчас у нас проходит выставка в Московской галерее Васи Ложкина НРЗБ. Ради интереса посмотрите в интернете — очень забавно. Потом кончится его персональная выставка, и будет коллективная выставка «Колдовских художников». Потому что они давно не были в Москве, а там будет прямо всё самое лучшее, the best. Притащим, развесим. Будет очень весело.

С. Крючков― А это объединение такое сугубо душевное, что ли? Или у вас есть, может быть, какой-то общий манифест?

В. Ложкин― Нет, смотрите, у «Колдовских художников», конечно, есть свой манифест, какая-то своя идеология и философия. Но «Колдовские художники» — это, скажем, такая питерская группировка. Художественная секта, как они себя называют. Я, конечно, скорее, такой почетный член.

С. Крючков― Пролетел этот час. Спасибо большое! Алексей Куделин — Вася Ложкин сегодня был гостем программы «Разбор полета». Провели ее Марина Максимова и Стас Крючков. Большое спасибо! До свидания!

М. Максимова― Спасибо! До свидания!

В. Ложкин― До свидания!

Ребёнок кусается, дерётся и ломает всё вокруг. Что делать и как правильно реагировать?

От обиды, что его игрушки дали поиграть соседу по песочнице, ребёнок «заряжает» маме. Мама, недолго думая, щиплет его в ответ, чтобы знал «как это». А потом воспитатели жалуются, что «ваш сын/дочь всех кусает и щиплет». Психолог Катерина Дёмина — о том, как взрослым надо реагировать на детскую агрессию. И почему отвечать на силу силой ни в коем случае нельзя.

Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу

Давайте сначала определимся с терминами и задачами. Агрессивным мы будем называть такое поведение, когда один человек пытается причинить другому реальный вред или ущерб: ударить, отнять предмет, толкнуть, укусить. Агрессия может быть вербальной — это когда обзываются, насмехаются, кричат «Убью тебя!», угрожают расправой или наказанием (это со стороны воспитателей). Есть пассивный вариант — игнорирование, разные формы манипуляций, тихий саботаж.

Единственное назначение любого сознательного агрессивного поведения — обозначить и установить границы, а ещё увеличить дистанцию между участниками коммуникации. Я специально подчёркиваю слово «сознательного», чтобы исключить из описания малышей до 2-2,5 лет. И вот почему.

Как ни удивительно, бОльшая часть жалоб на агрессивное поведение поступает от родителей совсем крошечных детей: от 6-7 месяцев (когда прорезаются первые зубы) и до 2 лет приблизительно.

10 месяцев: «Он кусается, надо ли его кусать/щипать/бить в ответ?»

18 месяцев: «Детка бьёт всех лопаткой, другая мама ударила её в ответ, как мне быть?»

2 года: «Моя дочка отталкивает очень грубо тех, кто пытается погладить её по голове, может бить меня ногами или кусаться, это аутизм?»

До появления развитой речи (то есть обычно лет до трёх) ваш ребёнок скорее детёныш человека, чем сознательный участник общения. Эмоции он переживает телом, реагирует на всё тоже телом. Больно — рыдает, устал — капризничает и падает на пол в истерике, хочет что-то взять — немедленно предпринимает попытку достать. У него напрочь отсутствуют структуры, осуществляющие контроль и волю. Точнее, воля есть, а контроля нет. Хочу и буду. И взывать к его добродетелям («Есть у тебя совесть или нет?! Ты зачем маму ударил?») бессмысленно, за отсутствием таковых. Нет у него совести, смиритесь. Появится ближе к семи годам, если повезёт.

Малыш кусается, потому что у него чешутся зубы, бьёт соседку лопатой, потому что ему тесно или игрушку не поделили, бьёт маму ногой, потому что не хочет, чтобы посторонние дядьки трогали его за голову или лицо.

Одна моя любимая девочка регулярно устраивала скандал на улице, если посторонние пытались потрепать её за щечку. Орала, как пожарная сирена. Да, она прекрасная голубоглазая блондинка. Это не повод трогать её руками, особенно немытыми, особенно когда она только проснулась и не понимает, как она сюда попала и зачем это всё вообще.

Оглушённые окружающие, конечно, очень недовольны и начинают бормотать что-то вроде «Какая агрессивная девочка, я же ничего плохого не хотел!» и быстро удаляются. Чего, собственно, и добивался ребёнок. Увеличения дистанции до субъективно безопасной. Вот через стол, да ещё сидя на руках у папы или мамы, я вам с удовольствием поулыбаюсь всеми своими ямочками. Руками не надо трогать, ок?

Очень часто от детей требуют совсем уж невыполнимого: отдай свои любимые игрушки незнакомому мальчику. Веди себя хорошо за столом в ресторане (ему два года, напоминаю). Успевай за мамой, когда она тащит тяжёлые сумки и уже очень устала. Немедленно прекрати играть и иди обедать/мыться/спать.

Родители удивляются и гневаются, когда обнаруживают, что ребёнок не соответствует их ожиданиям, более того, имеет наглость как-то противодействовать

Отталкивает ложку с супом, например. Брыкается и выворачивается, когда его несут в ванну. Бьёт других детей.

Между тем все эти проявления якобы «агрессии» — по сути, не больше, чем самооборона. От сложных чувств, от неприятных ощущений и людей и от невыносимого напряжения.

Как быть родителям, когда ребёнок кусается, щипается, лягается и всё ломает

Во-первых, ни в коем случае не отвечаем силой на силу. Никаких там око за око. А то я слышу иногда от вполне на вид вменяемых людей «да врежь ему, чтобы знал!». С ума вы сошли, дорогие сограждане, как можно вообще бить того, кто в десять раз слабее и полностью от вас зависит?! Начальнику своему врежьте, чтоб знал, как давать срочное задание в 17.45 пятницы.

Ребёнок кусается или пинается потому, что его раздирают эмоции, а выражать их, кроме как телом, он ещё не умеет. Да что ребёнок, у нас 86% населения не различают понятия «чувства/мысли/действия». Поэтому ваша задача — научить его выражать свой гнев словами. Понимаете разницу? Не пинать маму ногой, а громко кричать «плохая мама, не люблю тебя!». А годам к пяти хорошо бы уже уметь и этого не говорить, а произносить что-то вроде: «АААА! Я ужасно разозлился!».

Во-вторых, детство на то нам и дано, чтобы обучаться. Культуре поведения в том числе. Но, похоже, очень многие родители полагают, что в ребёнка социальные программы предустановлены по умолчанию, заводская комплектация. Так вот, по умолчанию — это как раз бить с ноги, когда что-то не по нему. У некоторых взрослых этот навык сохраняется как атавизм. Мы обязаны научить своих детей правильно вести себя в обществе, причём здесь важны все компоненты: в современной городской культуре принято быть вежливым, аккуратным, уступчивым. А, вполне возможно, в какой-нибудь специфической субкультуре маленькой первобытной общины принято ровно обратное: мальчику предписано быть агрессивным, нападающим, «мой меч — твоя голова с плеч».

Когда ваш малыш впервые попробует высыпать полное ведерко песка на золотые кудри соседки по площадке, всё, что от вас требуется, — ввести (немедленно) нормы и правила поведения. «Данила, Насте очень неприятно, что ты высыпал на неё песок, она плачет. Надо сказать «Извини меня, Настя, я больше так не буду. Никто не должен пачкать других людей, это нельзя. Давай поможем Насте убрать песок с головы». Стыдить, орать, тащить, упрекать, как вы понимаете, абсолютно бесполезно. У него ещё не наросли те структуры, которыми чувствуют вину, только страх. Возможно, вам придётся повторять процедуру раз за разом, пока алгоритм не укоренится в его голове.

Что родителям читать по теме:

• Карен Прайор «Не рычите на собаку!»
• Элейн Мазлиш, Адель Фарбер «Как говорить, чтобы дети слушали, как слушать, чтобы дети говорили» (читайте конспект книги)
• Ирина Лукьянова «Экстремальное материнство: счастливая жизнь с трудным ребёнком» (читайте отрывок из книги)
• Мэри Шиди Курчинка «Ребёнок с характером»

С другой стороны, постарайтесь внимательно посмотреть, возможно, агрессивные действия повторяются каждый раз в одной и той же ситуации. Например, ребёнок обнаружил, что, когда он толкает кого-то, мама немедленно вскакивает со скамейки и мчится к нему во весь опор. Ну вы поняли. Или, если на кого-то замахнуться, его подхватят на руки и уведут с площадки или вообще домой. Он уже устал гулять, но сказать не может, поэтому просто повторяет успешно найденную схему.

Моя старшая дочь в какой-то момент поняла, что, если затеять драку в группе в детсаду, её закроют в спальне «в наказание». И стала этим пользоваться — потому что интроверт и устаёт от гомона и суеты вокруг. Так продолжалось, пока мы не проследили всю логическую цепочку и не научили её подходить к воспитательнице и проситься «в карцер», чтобы отдохнуть. Три года.

Что делать с агрессией детей постарше — 4-6 лет

Что я вижу в своей практике: мальчики в 4-5 лет обладают уровнем развития речевых и социальных навыков на уровне 2-3 лет. То ли сказать «спасибо» гаджетам с грудного возраста, то ли мультики смотрят не те. Может быть, лишены постоянного общения со значимыми взрослыми, не видят их в реальных жизненных ситуациях.

Спрашиваю мальчишку 5 лет (запрос — немотивированная агрессия, ругается, нападает на всех): «А что папа делает, когда его на дороге кто-то подрезает?». Папа ругается матом, может догнать и специально подрезать, выскочить на светофоре и пойти разбираться. Во время обсуждения каких-то проблем рассказывает подробно (опять же — матом), как и кого он изобьёт, уроет, замочит. Да, он не ходит пьяным биться стенка на стенку. Но пример подаёт однозначный. При этом всё сопровождает стандартным: «Мы же постоянно ему (ребёнку) объясняем, что такое хорошо и что такое плохо!».

Плохие новости, господа: дети усваивают поведение, а не нравоучения.

Самый караул, это когда родители рассказывают, как именно они отлупили ребёнка за плохое поведение. «Мы уж и ругали его, и били, и лишали всего, а он всё равно дерётся». А что ему ещё остаётся? Вы не научили его никакому другому способу решения проблем.

Фото: Shutterstock (Cresta Johnson, AlohaHawaii, Collin Quinn Lomax)

уродливый или непривлекательный – синонимы и родственные слова

---

безобидный

прилагательное

формальный не привлекательный или приятный в любом случае

чи-чи

прилагательное

неформальный пытается быть модным и привлекательным слишком очевидным и сложным способом

Clumpy

Прилагательное

Клосковые туфли тяжелые и не элегантные

Группа

Прилагательное

Не привлекательный

Heavy

Прилагательное

Используется о вещах, которые выглядят уродливыми, потому что они большие

отвратительного

прилагательное

очень безобразным или пугающим в появлении

домашний

прилагательное

американский уродливый

неуклюжий

прилагательное

очень большой и тяжелый на вид, особенно таким образом, что кажется уродливым или пугающим

используется для обозначения чего-то очень неприятного sant to look at

not much to look at

фразовый глагол

неформальный не очень привлекательный

plug-ugly

прилагательное

неформальный оскорбительный способ описать кого-то, кто не выглядит привлекательным

суровый

прилагательное

чрезвычайно простой непривлекательный стиль

строгий

наречие

чрезвычайно простой стиль, непривлекательный

бесполый

прилагательное

неформальный не сексуально привлекательный

эффектный

прилагательное

показ неодобрения большой и дорогой таким образом, который кажется уродливым

грязный

прилагательное

грязный и безобразный

суровый

прилагательное

используется для описания здания или сцены, которые очень четкие и простые для взгляда, часто немного неприятные или пугающие одежда, мебель или украшения выглядят неприятно или некрасиво

тви 9 0004 прилагательное

британское что-то twee должно быть привлекательным, но кажется слишком идеальным, чтобы быть настоящим

уродливое

прилагательное

что-то уродливое неприятно на вид

unffathing

Прилагательное

, заставляя кого-то кажутся неприятными или не привлекательными

неприятным прилагательное

неприятное, или не привлекательное

Неужели

прилагательное

юмористика не привлекательно, чтобы посмотреть на

Непредепроссия

Прилагательное

Формальное не впечатляющее или привлекательное

Yucky

прилагательное

неофициальный грязный, уродливый или неприятный

Теперь существует социально приемлемый способ называть кого-то уродливым или привлекательным, и он охватывает университетские городки

Элисон Шонтелл янв.20, 2013, 23:31

[кредитный поставщик = «Flickr / Дима Бушков» url = «http://www.flickr.com/photos/bushkov/4394764922/in/photostream/»]

Недавно наше внимание привлекло новое приложение для знакомств под названием Tinder. «Обычный» человек из Business Insider рассказал нам о нем и сказал, что им пользуются все ее соседи по комнате и друзья студенческого возраста. Некоторые нашли даты на нем.

(Под «нормальным» мы подразумеваем кого-то, кто не одержим гаджетами и не является первопроходцем в области технологий.)

Что такое Тиндер?

Это более или менее социально приемлемая мобильная версия Hot or Not.Если вы видели «Социальную сеть», возможно, вы помните «Face Mash», продукт, который Марк Цукерберг создал до Facebook. Он делает фотографии людей и позволяет другим людям быстро сказать, считают ли они человека привлекательным или непривлекательным.

Но Tinder горяч или нет, или Face Mash с определенной целью. Вместо того, чтобы оценивать людей за жестокое развлечение, он помогает вам найти одиноких людей, которые вас привлекают в вашем районе.

Если они вас привлекают, а они — вас, обе стороны уведомляются об этом.Если один из вас привлекает, а другой нет, ни один из вас не уведомляется. И, конечно же, если обе стороны не находят друг друга привлекательными, они оба идут своим путем, никогда не зная, что думает другой.

Tinder был основан четырьмя предпринимателями Шоном Рэдом, Джастином Матином, Джонатаном Бадином и Кристофером Гулчински при поддержке IAC, материнской компании Match и OKCupid. Недавно он был запущен в нескольких кампусах колледжей и, похоже, распространяется. По данным TechCrunch, в приложении было оценено более 35 миллионов профилей, и менее чем за два месяца было найдено 1 миллион совпадений.

Мы хотели знать, из-за чего весь этот шум. Итак, мы скачали его и попробовали. Вот оно.

[слайд-шоу]
[слайд
постоянная ссылка = «когда-вы-открываете-приложение-оно-приветствует-вас-с-основными-инструкциями-1»
title=»Когда вы открываете приложение, оно приветствует вас с помощью основных инструкции.»
content=””
image=”http://static.businessinsider.com/image/50f9c2b969bedd6537000019″
caption=””
кредит=””
кредит_href=””
]
[слайд
постоянная ссылка=”если-вы -как-кто-и-они-любят-ты-это-соответствие-вам-затем-разрешено-сообщать-друг-другу-если-нет-вы-идете-на-своем-веселом-пути-2 ″
title=”Если вы кому-то нравитесь, и вы нравитесь им, это совпадение! После этого вы можете отправлять друг другу сообщения.Если нет, то иди своей веселой дорогой».
content=»»
image=»http://static.businessinsider.com/image/50f9c2bbeab8ea634e00000c»
caption=»»
Credit=»»
Credit_href=»»
]
[slide
permalink=»if-youre -worried-about-privacy-tinder-asssures-you-your-picks-are-safe-and-private-3″
title=»Если вы беспокоитесь о конфиденциальности, Tinder гарантирует, что ваши выборы безопасны и конфиденциальны».
content=»»
image=»http://static.businessinsider.com/image/50f9c2a369beddab3700000a»
caption=»»
Credit=»»
Credit_href=»»
]
[slide
permalink=»let-go» -4″
title=”Поехали!”
content=»»
image=»http://static.businessinsider.com/image/50f9c2a769bedddb34000018″
caption=””
кредит=””
кредит_href=””
]
[слайд
постоянная ссылка=”tinder-works-best-if-you-let-it-use- your- текущее местоположение-то-он-будет-предлагать-только-красивых-людей-рядом-5″
title=»Tinder работает лучше всего, если вы разрешите ему использовать ваше текущее местоположение. Тогда он будет предлагать только красивых людей поблизости».
content=»»
image=»http://static.businessinsider.com/image/50f9c2b369bedd793700000a»
caption=»»
Credit=»»
Credit_href=»»
]
[слайд
permalink=»if-you -let-the-app-send-you-push-notifications-it-will-ping-you-whenever-theres-a-match-6″
title=»Если вы разрешите приложению отправлять вам push-уведомления, оно будет пинговать вы всякий раз, когда есть матч.
content=»»
image=»http://static.businessinsider.com/image/50f9c2b569bedd793700000e»
caption=»»
Credit=»»
Credit_href=»»
]
[slide
permalink=»you- можете-просмотреть-свою-страницу-профиля-и-выбрать-до-5-фотографий-себя, чтобы показать-другим-пользователям-tinder, а также-переписать-свой-о- section-that-pull-in-automatic-from-facebook-so-does-your-age-7″
title=»Вы можете просмотреть страницу своего профиля и выбрать до 5 своих фотографий, чтобы показать их другим пользователям Tinder. Вы также можете переписать свой раздел «О нас», который автоматически загружается из Facebook.Как и твой возраст.
content=»»
image=»http://static.businessinsider.com/image/50f9d23cecad046c6700000e»
caption=»»
Credit=»»
Credit_href=»»
]
[slide
permalink=»you-can -также-change-your-sex-what-ex-youre-interesting-and-how-nearby-youd-like-your-match-to-be-8″
title=»Вы также можете изменить свой пол, какой секс вас интересует, и как близко вы хотели бы, чтобы ваши партнеры были ».
content=””
image=”http://static.businessinsider.com/image/50f9d255eab8eab36c000053″
caption=””
кредит=””
кредит_href=””
]
[слайд
постоянная ссылка=”если-вы -arent-feeling-someone-you-can-e-swipe-left-or-you-can-click-the-x-icon-9″
title=»Если вы не чувствуете кого-то, вы можете провести пальцем влево , или вы можете щелкнуть значок «X».”
content=””
image=”http://static.businessinsider.com/image/50f9c2abeab8ea924b000018″
caption=””
кредит=””
кредит_href=””
]
[слайд
постоянная ссылка=”это- парень-выскочил-но-он-с-тремя-человеками-и-мы-не-могем-сказать-какой-он-поэтому-мы-проходим-10″
title=»Этот парень выскочил. Но с ним трое, и мы не можем сказать, кто он, поэтому проходим».
content=»»
image=»http://static.businessinsider.com/image/50f9c2aeeab8ea924b00001c»
caption=»»
Credit=»»
Credit_href=»»
]
[слайд
permalink=»this-guy -это-хорошо-но-есть-девушка-на-его-фото-незамужние-девушки-могут-не-согласиться-с-этим-так-что-мы-прошли-на-его-хорошо-11 ″
title=”Этот парень нормальный, но на его фото есть девушка.Незамужним девушкам это может не понравиться, поэтому мы тоже отказались от него».
content=””
image=”http://static.businessinsider.com/image/50f9c2aaecad042b4

12″

caption=””
кредит=””
кредит_href=””
]
[слайд
постоянная ссылка=”этот парень -has-a-cute-dog-so-sure-why-not-like-him-12″
title=»У этого парня симпатичная собака. Так точно, почему бы ему не понравиться?»
content=””
image=”http://static.businessinsider.com/image/50f9c2996bb3f70f34000007″
caption=””
кредит=””
Credit_href=””
]
[слайд
постоянная ссылка=”вы-можете -также-увидеть-больше-чем-только-профиля-лица-фото-и-возраст-если-вы-нажмете-на-фото-вы-можете-увидеть-еще-еще-несколько-снимков-из -the-person-and-read-ir-about-section-on-facebook-13″
title=»Вы также можете увидеть больше, чем просто фото профиля человека и его возраст.Если вы нажмете на фотографию, вы сможете увидеть еще несколько снимков этого человека и прочитать его раздел «О нас» на Facebook».
content=””
image=”http://static.businessinsider.com/image/50f9c2ad6bb3f71534000017″
caption=””
кредит=””
кредит_href=””
]
[слайд
постоянная ссылка=”к сожалению-нет -one-wanted-to-be-our-match-we-must-be-unattractive-14″
title=»К сожалению, никто не хотел быть нашим соперником. Мы должны быть непривлекательными».
content=»»
image=»http://static.businessinsider.com/image/50f9c29a6bb3f7fc31000017″
caption=””
кредит=””
кредит_href=””
]
[слайд
постоянная ссылка=”но-наша-подруга-валери-не-она-уже-нашла-кого-то- on-tinder-15″
title=»Но наша подруга Валери не такая! Она уже нашла кого-то в Tinder».
content=»»
image=»http://static.businessinsider.com/image/50f9c29beab8eaa25000000e»
caption=»»
Credit=»»
Credit_href=»»
]
[слайд
permalink=»на самом деле-она -found-a-lot-of-people-on-tinder-heres-what-her-notifications-look-like-see-the-fire-icon-16″
title=»На самом деле, она нашла много людей на Трут.Вот как выглядят ее уведомления (см. значок пламени)».
content=””
image=”http://static.businessinsider.com/image/50f9c29f6bb3f7f831000022″
caption=””
кредит=””
Credit_href=””
]
[слайд
постоянная ссылка=”здесь-есть -all-her-matches-on-the-app-the-blue-bubbles-mean-она-и-человек-переписывались-17″
title=»Вот все ее совпадения в приложении. Синие пузыри означают, что она и этот человек обменивались сообщениями».
content=»»
image=»http://static.businessinsider.com/image/50f9c2a1ecad043a4b000012″
caption=””
кредит=””
кредит_href=””
]
[слайд
постоянная ссылка=”теперь-проверить-другие-крутые-новинки-люди-являются- work-on-18″
title=”А теперь ознакомьтесь с другими интересными новыми вещами, над которыми работают люди:”
content=” 30 Startup People To Watch > ”
image=”http://static.businessinsider.com/ image/4f45573aeab8eae92e000072″
заголовок=””
кредит=””
кредит_href=””
]
[/слайд-шоу]

Об авторе

Мнение | Почему можно быть грубым с уродливым?

Менеджер сидит за столом и решает уволить женщину, потому что ему не нравится ее кожа.Если он уволит ее из-за того, что у нее смуглая кожа, мы назовем это расизмом, и есть юридическая защита. Если он уволит ее из-за того, что у нее женская кожа, мы назовем это сексизмом, и есть юридическая защита. Если он уволит ее из-за того, что ее кожа покрыта оспинами и он найдет ее непривлекательной, что ж, мы не будем об этом много говорить, и в большинстве мест в Америке нет никакой правовой защиты.

Это озадачивает. Мы живем в обществе, которое ненавидит дискриминацию по многим признакам. И все же одной из основных форм дискриминации является лукизм, предубеждение против непривлекательного.И это почти не привлекает внимания и вызывает небольшое возмущение. Почему?

Лукизм начинается, как и любая форма фанатизма, с предубеждений и стереотипов.

Исследования показывают, что большинство людей считают «привлекательным» лицо с чистыми симметричными чертами. Нам легче распознавать и классифицировать эти прототипы лиц, чем неправильные и «непривлекательные». Поэтому нам легче — с точки зрения обработки мозга — смотреть на привлекательных людей.

Таким образом, привлекательные люди начинают с небольшого физического преимущества.Но затем люди проецируют на них всевозможные далеко не связанные стереотипы. В опросе за опросом красивых людей описывают как заслуживающих доверия, компетентных, дружелюбных, симпатичных и умных, в то время как некрасивые люди получают противоположные ярлыки. Это версия эффекта ореола.

Не всегда, но часто к привлекательным относятся первоклассно. Исследования показывают, что им с большей вероятностью будут предложены собеседования при приеме на работу, их с большей вероятностью примут на работу во время собеседования и они с большей вероятностью получат повышение по службе, чем менее привлекательные люди.Они с большей вероятностью получат кредиты и с большей вероятностью получат более низкие процентные ставки по этим кредитам.

Дискриминационные эффекты лукизма широко распространены. Привлекательные экономисты с большей вероятностью будут учиться в высокорейтинговых программах для выпускников, а их статьи цитируются чаще, чем статьи их менее привлекательных сверстников. Одно исследование показало, что когда непривлекательные преступники совершали проступки средней тяжести, их штрафы были примерно в четыре раза больше, чем штрафы привлекательных преступников.

Дэниел Хамермеш, ведущий ученый в этой области, заметил, что американский рабочий, занимающий одну седьмую строчку по внешнему виду, зарабатывает примерно на 10–15 процентов меньше в год, чем работник из верхней трети.Непривлекательный человек теряет почти четверть миллиона долларов за всю жизнь.

Общий эффект этих предубеждений огромен. Одно исследование 2004 года показало, что больше людей сообщают о дискриминации из-за внешности, чем из-за своей этнической принадлежности.

В исследовании, опубликованном в текущем выпуске Американского журнала социологии, Эллис П. Монк-младший, Майкл Х. Эспозито и Хедвиг Ли сообщают, что разрыв в доходах между людьми, воспринимаемыми как привлекательные и непривлекательные соперники, или превышает разрыв в доходах между белые и черные взрослые.Они считают, что кривая привлекательности особенно наказывает чернокожих женщин. Те, кто соответствует доминирующим в обществе критериям красоты, зарабатывают больше; те, кто не зарабатывают в среднем всего 63 цента на доллар тех, кто зарабатывает.

Почему мы так пресыщены такой дискриминацией? Может быть, люди думают, что лукизм заложен в человеческой природе, и они мало что могут с этим поделать. Может быть, это потому, что нет Национальной ассоциации некрасивых людей, лоббирующей перемены. Экономист Тайлер Коуэн замечает, что чаще всего именно образованный прибрежный класс наиболее строго следит за соблюдением норм худобы и одежды.Может быть, нам не нравится следить за фанатизмом, в котором мы больше всего виноваты?

Мой общий ответ таков: очень трудно пойти против основных ценностей вашей культуры, даже если вы знаете, что это правильно.

За последние несколько десятилетий социальные сети, меритократия и культура знаменитостей слились в современную культуру, почти языческую по своим ценностям. То есть он уделяет огромное внимание соревновательному показу, личным достижениям и идее о том, что физическая красота является внешним признаком нравственной красоты и общей ценности.

Языческая культура культивирует некоего идеального героя — тех, кто генетически наделен атлетизмом, умом и красотой. Эта культура рассматривает ожирение как моральную слабость и признак того, что вы принадлежите к более низкому социальному классу.

Наша языческая культура уделяет большое внимание спортивным аренам, университетам и экранам социальных сетей, где красота, сила и I.Q. можно показать наиболее впечатляюще.

Этот идеал лежит в основе многих рекламных роликов спортивной обуви и тренажерных залов, в которых рассказывается о героях, у которых физические данные и моральная доброта являются одним целым.Это язычество генерального директора. которому нравится, когда его окружает команда горячих сотрудников. («Я должен быть победителем, потому что меня окружает прекрасное».) Это модный журнал, в котором статьи о социальной справедливости перемежаются с фотографиями невероятно красивых. («Мы верим в социальное равенство, если вы прекрасны».) Это превосходство TikTok.

Общество, которое так одержимо восхваляет красоту, станет социальным контекстом, в котором будут пренебрегать менее красивыми.Единственное решение — изменить нормы и практику. Один положительный пример, как ни странно, исходит от Victoria’s Secret, которая заменила своих «ангелов» семью женщинами с более разнообразными типами телосложения. Когда Victoria’s Secret находится на переднем крае борьбы с лукизмом, всем остальным есть, что наверстать упущенное.

«Привет, я Райан» и почему подростки называют себя некрасивыми в TikTok

Есть TikTok, на котором просто мальчик говорит: «Может, я и уродлив, но, по крайней мере, я еще и… тупой и надоедливый.Затем он танцует, пока играет «Successful» Арианы Гранде. Это очень смешно и немного грустно, и я думаю об этом каждый день.

Дети в TikTok все время называют себя уродливыми, большую часть времени в шутку, но не всегда, и я никогда не знаю, как я должен к этому относиться. «Почему я так выгляжу? В чем причина?» — спросила популярная тиктокерша @emmwee в своей машине без макияжа. «Я в шоке от того, как уродливо выгляжу», — написала Бриттани Томлинсон, более известная как «девушка чайного гриба», в один момент в не имеющем отношения к делу видео.«Мне нравится мальчик, но я некрасивая, что мне с этим делать?» поет 18-летний старшеклассник Дэвид Постлевейт в одном из TikTok о очень знакомом опыте.

Дэвид ни в коем случае не уродлив — ни один из этих детей, — но Интернет создал бесконечный конвейер из людей, настолько сбивающих с толку красивых, что все остальные сразу же выглядят уродливыми по сравнению с ними. «Я знаю, что я не буду похож на Бенджи Крола», — говорит Дэвид, имея в виду TikToker с гнездом из волос цвета воронова крыла и 5.6 миллионов подписчиков. «Но я сам по себе, и это то, что делает тебя красивой», — говорит он, не имея в виду песню One Direction.

Особенность TikTok в том, что это не только место, где подростки могут бездельничать в своих спальнях, но и крупнейший в мире конкурс красоты. В конце концов, часть удовольствия от создания TikTok заключается в том, чтобы смотреть на свое лицо столько, сколько вы хотите, и если вы окажетесь очень, очень красивой, то другим людям тоже понравится смотреть на ваше лицо.Потрясающе огромная часть приложения посвящена генетически благословленным пользователям, электронным мальчикам, таким как Бенджи Крол, и человеческим Барби, таким как Лорен Грей. Прокрутив домашнюю ленту TikTok For You, вы обнаружите множество контента, где, несмотря на то, что происходит в видео, настоящий вывод — «Мне горячо».

Именно на этом фоне получила распространение его обратная культура «я урод». Вместо того, чтобы пытаться конкурировать за просмотры и лайки с генетически одаренными, дети поворачиваются к самоуничижению таким образом, что это менее угнетает, чем это может показаться обеспокоенным родителям: это возрождение посредственности в онлайн-пространстве, где все остальные — первопроходцы. .

17-летняя Энни Фам высмеивала культуру TikTok, состоящую из горячих людей и красоток, когда в конце августа сняла свое вирусное видео. Используя популярный мем, в котором люди показывали себя «до» и себя «после» во время удара, Энни вместо этого показала себя «до» себя, пытающейся и не сумевшей трансформироваться. «Почему это не работает?» — жалуется она на камеру. «Примерно через неделю я читала комментарии, и было действительно здорово видеть, как люди относятся к этому», — говорит она.

Релевантные видео — вот почему людям в первую очередь нравится TikTok, а чувствовать себя непривлекательным в TikTok — одно из самых приятных впечатлений.У Дэвида из видео «Мне нравятся мальчики, но я уродливые», например, есть биография TikTok, которая гласит: «уродливый — моя единственная черта характера».

Дэвид снял это видео только потому, что именно это происходило в его жизни: ему нравился мальчик, который, по его мнению, был не в его лиге. («Он очень милый, ходит в мою школу. Мы оба в театре», — говорит он.) Кстати, он описывает себя как «действительно уверенного в себе человека». Он просто не воспринимает себя так серьезно.

Нормальные дети создали целый жанр интернет-комедии, посвященной тому, как постоянное наблюдение за исключительным талантом и красотой заставляет остальных чувствовать себя уродливыми неудачниками.В моей ленте я вижу видео детей, превращающих дерьмовые аспекты своей жизни в забавный контент: их самые неловкие спортивные ошибки, отвратительные детские фотографии, полуразрушенные квартиры, неудачные стрижки, соски на ногах, заключенные родители, непропорционально длинные большие пальцы, сексуальная неумелость, психические заболевания. . И, конечно же, их небольшая физическая неуверенность: девушки, которые чувствуют себя асимметричными, девушки, которые ненавидят свои улыбки, девушки с милым, красивым лицом, но телом, которое «похоже на чертову картофелину.

Слои иронии в любом приложении для социальных сетей, которое используют молодые люди, может быть трудным для понимания взрослыми, но когда это касается таких тем, как образ тела и самооценка, психологи относятся к этому серьезно. «Я как бы радуюсь тому, что они делают — они пытаются опровергнуть идею о том, что мы все идеально выглядим в социальных сетях», — говорит Сара Фришер, практикующая психиатрическая медсестра из Union Square Practice в Нью-Йорке. «Но я думаю, что они просто немного ошибаются в том, как они это делают.Это отклонение, и это самозащита, чтобы затем пошутить об этом. Это защищает людей от чувства уязвимости». Она приводит пример плохого правописания. Если вы говорите себе, что вы хуже всех пишете в мире, вы защищаете себя от того, что кто-то другой укажет вам на это.

Но что, если вы просто объективно плохо пишете? Как бы выглядело истинное принятие этого факта? «Вот где появляется сострадание к себе», — говорит она. «Говорить: «Это то, с чем я действительно борюсь, и я просто не такой уж хороший орфограф».Сострадание к себе, рассказ о том, как тяжело с этим бороться, и обо всех связанных с этим эмоциях. Это добавляет сострадание к себе вместо самоуничижения. Это недостающий элемент».

Культура «я уродливая» настолько распространилась на TikTok, что теперь даже «красивые люди» TikTok используют звуки и мемы, предназначенные для тех, кто называет себя уродами. Это уступило место более широкой культуре контроля, в которой разделы комментариев этих пользователей заполнены удочками, чтобы показать, что они ловят комплименты.

В июле Райан Стерлинг, 23-летний парень из пригорода Чикаго, который страдал алопецией еще в средней школе, загрузил видео, которое начинается с фотографии Бритни Спирс с бритой головой, за которой следует фотография мистера Бритни Спирс. Чистый, а потом и сам: «Все началось, когда мама познакомилась с моим папой, потом они влюбились, и у них была я. Привет, я Райан, — говорит он. «А моя жизнь? Это какое-то сумасшествие».

В течение нескольких недель видео «Привет, я Райан» породило массовый вирусный мем, который даже попал в сегмент Эллен .Но в то время как оригинальное видео Райана высмеивало то, как он выглядел, последующие итерации — часто когда человек показывал двух своих очень привлекательных родителей, а кульминацией было их еще более привлекательное «я» — были не более чем поводом для хвастовства. В сентябре Райан опубликовал еще один TikTok, адресованный им: «Убери мой звук, это для некрасивых людей!» он говорит. «Все вы, красавчики, с красивыми родителями и идеальными генами, уходите отсюда! Мы уроды, и лысые, и гады, и гады, нам нужно дать отпор!»

Оливия Чесни, 19-летняя девушка из Университета Роджера Уильямса в Род-Айленде, делала домашнюю работу, когда пошла в ванную, чтобы снять случайное видео.Она стоит перед зеркалом и спрашивает: «Почему я так хорошо выгляжу спереди?» Затем она поворачивается в сторону и разражается смехом. Шутка в том, что так она выглядит крупнее, а видео сейчас набрало более 2,5 миллионов просмотров.

Это видео — не единственный TikTok, который она сделала о своем теле, и не все они самоуничижительны. На одном она показывает симпатичные фотографии, сделанные ее друзьями, а на другом губа синхронизируется со свинговой песней 1958 года «The Bigger the Figure».

Оливия, как и все мы, живет в мире, где, даже если вы не рождаетесь худой, или умопомрачительно красивой, или кем-то еще, вы все равно должны делать все возможное, чтобы стать такими; морить свое тело голодом и добавлять наполнители для губ, пока вас не сочтут презентабельным. Американцы с каждым годом продолжают тратить все больше денег на пластические операции и планы по снижению веса, а одно исследование британской молодежи показало, что Instagram оказывает наихудшее влияние на образ тела среди всех социальных сетей.Существует постоянно растущее число миллиардных индустрий, основанных на прибылях, получаемых от того, что люди чувствуют себя ужасно по отношению к себе, даже если эти продукты окутаны эстетикой позитива и расширения прав и возможностей.

Таким образом, называть себя уродливым в TikTok — это форма свободы от ожидания привлекательности. Это самоуничижительная шутка, которая исключает только необычайно красивых, которые, возможно, могут быть исключены из чего-то на этот раз.

Культура «я уродливая» в TikTok также скрывает свой более счастливый подтекст: да, быть уродливым — это нормально, потому что теперь вы можете сосредоточиться на более важных вещах.Оливия объясняет это чувство, рассказывая о видео, в котором она называет себя толстой: «Люди, которые уродливы, люди, которые толсты, это просто как, почему мы пытаемся это больше скрывать? Мы все еще можем жить своей жизнью и быть такими».

Это не похоже на то, что «уродливые» люди не живут счастливой жизнью, не влюбляются, не богатеют и не становятся популярными на TikTok. Мальчик, о котором пел Дэвид? Тот, который ему нравился? Вполне возможно, что они, может быть, вроде как собираются вместе.

«Если быть до конца честным, я еще не знаю, потому что все еще не было официально, — говорит он мне, — но я думаю, что с ним начинают происходить такие вещи.«Все очень красиво.

Подпишитесь на рассылку новостей The Goods. Дважды в неделю мы будем присылать вам лучшие истории о товарах, рассказывающие о том, что мы покупаем, почему мы это покупаем и почему это важно.

---

Слушайте

сегодня, объяснение

Самый горячий мем TikTok противопоставляет молодежь и стариков, но правду об этом противостоянии поколений можно найти в его оттенках серого.

Подпишитесь на Today, Explained, ежедневный подкаст Vox, где бы вы ни получали свои подкасты, в том числе: Apple Podcasts , Google Podcasts , Spotify , Stitcher и ART .

Уродливый — Американское общество эстетики

Мэри Деверо

Уродство — это тема, которой эстетики в значительной степени пренебрегают. Это пренебрежение, без сомнения, имеет много корней. Здесь я хотел бы исследовать только один, а именно нашу неловкость, когда мы говорим, что люди уродливы. Мы достаточно охотно говорим о моральных недостатках наших товарищей, например, о двуличии политических лидеров или о психологических недостатках соседей, родственников и сотрудников. Почему же тогда нам так неловко называть кого-то уродливым?

Мы избегаем упоминания о безобразных, как мне кажется, по ряду причин.Во-первых, мы совершенно естественно не хотим считать себя уродливыми, особенно в настоящем времени. Мысль о том, что другие могут счесть нас уродливыми, тревожит и смущает, особенно в такой культуре, как наша, где успех, уважение и любовь так сильно зависят от внешности. Так же и мы обычно стараемся избегать приписывания уродства другим. Называть уродливого «уродливым» — признавать кого-то уродливым — считается недемократичным и жестоким. Недемократично, потому что даже при плюралистическом понимании красоты некоторые люди проиграют.Не повезло, но факт. Признавать уродливым жестоко, потому что независимо от того, ошибочно ли суждение (как в случае с ненавистью Пеколы к себе в романе Тони Моррисон «: Самый синий глаз ») или правильно (как в случае с монстром Франкенштейна), называть кого-то уродливым может причинить столько же или даже больше вреда. как называя их лжецом или мошенником. В отличие от лжи или мошенничества, у уродства, похоже, мало оправданий, и ситуация усугубляется, по иронии судьбы, доступностью косметических средств и повышением планки «стандартной» привлекательности.Поэтому многие из нас совершенно справедливо не хотят применять предикат «уродливый» к людям.

Дискомфорт, который я описываю, усугубляется давней интеллектуальной традицией, связывающей красоту с добром и уродство со злом. В то время как длинная череда физически привлекательных злодеев от Вронского до Ретта Батлера свидетельствует о ложности этой связи, не менее укоренившаяся повествовательная традиция настаивает на ее истинности, используя уродство как признак плохого характера, если не откровенную злобу (напр.г., безобразные мачехи и сводные сестры из сказок братьев Гримм). С другой стороны, уродство и социальный остракизм, который оно (несправедливо) провоцирует, могут сделать хорошего человека плохим, как иллюстрирует рассказ о существе Франкенштейна и ряд других. Дело в том, что так или иначе уродливое лицо часто ассоциируется с формой моральной испорченности.

Медицинские и научные традиции придерживаются иной точки зрения, связывая уродство с физическими, а не с моральными недостатками, особенно с формами нездоровья.Таким образом, безобразное начинает восприниматься как напоминание о нашем собственном старении, уязвимости перед болезнями, инвалидностью и смертью.

Наконец, есть связь между красотой и счастьем (или успехом). Ответ Аристотеля на вопрос, может ли уродливый человек быть по-настоящему счастливым, был «Нет», хотя по причинам слишком сложным, чтобы их здесь рассматривать. Конечно, мы не должны соглашаться. (Литература обещает, что Красавица влюбится в Чудовище — хотя заметьте, в рассказе за рассказом «Чудовище» оказывается переодетым прекрасным принцем).Недавние эмпирические исследования сильной корреляции между удачной внешностью и успехом на рабочем месте или на брачном рынке еще менее хороши для неприглядных.

Итак, во всех трех описаниях уродство отождествляется с формой зла, но рассматриваемая негативность является внешней. В первом случае реальным объектом нашего отрицательного суждения является не само уродство, а дурной моральный характер, с которым оно (ошибочно) ассоциируется. Во втором случае реальным объектом нашего отрицательного суждения опять-таки является не само уродство, а его предполагаемая связь с плохим здоровьем и человеческой уязвимостью.То же самое и в третьем случае, когда действительным объектом нашего отрицательного суждения является несчастье, которое, как предполагается, следует из плохой внешности.

В каждом из этих случаев у нас есть веские основания с подозрением относиться к рассматриваемым суждениям из-за сомнительных политических и социальных программ, с которыми они связаны. Чем внимательнее мы смотрим, тем очевиднее неуместность или несправедливость отрицательного значения, придаваемого уродству, и тем очевиднее причины, по которым оно не обсуждается.Тема в значительной степени избегается.

А должно ли быть? Полностью ли роль безобразного объясняется модой и предрассудками? Или есть что-то плохое в самом уродстве? Как только мы отделим безобразное от его связи с представлениями о нравственности, здоровье и счастье, останется ли что-нибудь от его дурного? Или цель анализа безобразного состоит в том, чтобы никто не оказался безобразным? Является ли идея принять своего рода элиминитивизм в отношении уродливого? Элиминативистский анализ уродливого параллелен элиминативизму в отношении расы.На этом основании никто не оказывается уродливым, потому что уродства не существует (только, например, завуалированное женоненавистничество, расизм, эйджизм и нетерпимость к различию), как мы и полагаем, не существует такого понятия, как подлинный, т. е. интерсубъективно значимый эталон красоты. Ясно, что существует противоречие между нежеланием принять элиминативистскую позицию, которая отрицает утверждение о том, что мы находим некоторых людей уродливыми, и нежеланием поддержать утверждение о том, что некоторые люди просто уродливы.

Возможно, суждения об уродливых вызывали бы меньше проблем, если бы мы могли избегать предицирования уродства людей. Но культура, увлеченная возможностями косметического преображения, не позволяет избежать вывода, что не некоторые из нас уродливы, а что большинство из нас уродливы. И хотя мы можем согласиться с тем, что не должны говорить, что люди уродливы, совсем другое дело настаивать на том, чтобы мы не считали их такими.

Короче говоря, в этих замечаниях я имею в виду возможность того, что идея уродливого — и в особенности эстетические суждения об уродливом — требуют дальнейшего исследования.С этим предложением, подозреваю, никто не согласится. Движение в этом направлении напрямую зависит от возрождения интереса к концепции красоты и работы на стыке эстетики с расовыми исследованиями, исследованиями инвалидности, феминистской теорией и историей косметической хирургии.

Возможно, более спорной является идея о том, что уродство само по себе подвергается проверке. Я указывал на то, что, кажется, существуют (некоторые) суждения об уродстве, и точка. Здесь я имею в виду категорию суждения, приписывающую своему объекту внутреннее уродство, характеристики, которые явно неприятны сами по себе, независимо от предположений о плохом здоровье, плохом характере или неудачной судьбе.К этому утверждению меня приводит вот что. Многие феминистки и другие культурные критики предполагают, что некоторые черты лица или внешний вид (маленькая грудь, сморщенный лоб, так называемый еврейский нос) ошибочно представляются уродливыми. Идея состоит в том, что такие негативные суждения являются или могут быть ошибочными. Если это так, то для того, чтобы сказать, что такие суждения ошибочны, мы должны иметь некоторое представление о том, что значит вынести правильное суждение об уродстве. Другими словами, нам нужен некий стандарт, по которому можно было бы отделить внутренние атрибуты безобразного от внешних, а для этого нам нужен философский анализ безобразного.Иными словами, нам нужно ответить на вопрос, как следует понимать уродство само по себе. И это, конечно, вопрос эстетики.

Проведение такого анализа, конечно, может открыть перед эстетиками определенные политические или социальные возражения. Многие из тех же самых причин, которые делают неприемлемыми разговоры об уродстве по расовым или гендерным причинам, могут привести к тому, что эстетисты захотят отрицать любую возможность внутреннего уродства. Это нежелание, особенно когда речь идет о людях, является естественным и правильным.Но я полагаю, что оно должно быть умерено готовностью признать, что социальные тревоги по поводу личного несчастья, несправедливости и непреодолимости нашего влечения к красоте составляют значимый компонент жизни, а также искусства. Возможно, пришло время уродливому привлечь к себе внимание, которое обычно уделяется его более миловидной родственнице, красоте.

2005 © Mary Devereaux

Люди считаются более привлекательными, когда носят маску, показало исследование

COVID-19 меняет нашу внешность на публике, и исследователи начинают изучать социальные последствия мира, в котором мы взаимодействуем с нашими лицами, частично закрытыми масками.Теперь новое исследование показывает, что люди считаются более привлекательными, когда носят маски, закрывающие нос и рот.

В исследовании, проведенном учеными из Колледжа общественного здравоохранения Университета Темпл и Центра изучения внешнего вида при Медицинской школе Перельмана Пенсильванского университета, фотографии 60 лиц с хирургическими масками и без них были оценены по привлекательности. В исследовании использовался разнообразный в расовом отношении набор мужских и женских лиц из Чикагской базы данных лиц, ресурса, доступного научным исследователям.Фотографии лиц были оценены примерно 500 людьми, нанятыми и получившими компенсацию через краудсорсинговую платформу Amazon Mechanical Turk.

Лица, сначала без масок, были классифицированы как «непривлекательные», «средние» или «привлекательные» на основе их средних оценок. Затем их снова оценили, на этот раз с добавлением хирургических масок в цифровом виде. С надетыми масками рейтинги привлекательности лиц улучшились в статистически значимой степени как для женщин, так и для мужчин. Исследование под названием «Красота и маска» будет опубликовано в журнале Plastic and Reconstructive Surgery — Global Open.

«Многие люди считают, что внешний вид глаз является одним из самых сильных факторов, влияющих на суждения о привлекательности. Это исследование предполагает, что аспекты нижней части лица, закрытые масками, также играют важную роль в восприятии привлекательности». сказал Дэвид Б. Сарвер, заместитель декана по исследованиям и директор Центра исследований и образования по ожирению в Колледже общественного здравоохранения Темпла, который сотрудничал с Вирен Пател, Дэниелом М. Маццаферро и Скоттом П.Бартлетта из Пенсильванского центра изучения человеческой внешности.

Лица из «непривлекательной» группы продемонстрировали наибольшее улучшение среднего рейтинга в масках, при этом рейтинг женщин и мужчин увеличился примерно на 42 процента. Все лица в «непривлекательной» группе были оценены выше после применения маски по сравнению с примерно 70 процентами «средних» лиц как у женщин, так и у мужчин. Даже в меньшей «привлекательной» группе применение масок повысило рейтинг привлекательности.

Результаты могут иметь культурные и клинические последствия, говорят исследователи. Хотя глаза и периорбитальная область часто упоминаются как область лица, определяющая красоту, результаты исследования показывают, что другие черты лица влияют на суждения о привлекательности, подтверждая давнюю идею о том, что красота является результатом гармонии черт лица. , сообщают исследователи. Они отмечают, что симметрия черт лица по средней линии лица, а также «усредненность» по размеру и форме отдельных черт являются надежными маркерами привлекательности лица.Если дисгармоничные части, такие как нос, губы, челюсть и шея, скрыты от глаз, восприятие привлекательности возрастает.

Исследователи отмечают, что передача семи универсальных выражений лица — гнева, отвращения, страха, удивления, счастья, печали и презрения — затрагивает все лицо. Если нижняя часть лица скрыта, существует вероятность неправильной интерпретации информации, передаваемой в разговоре. В нашу нынешнюю эпоху ношения масок для лица в общественных местах, чтобы снизить риск передачи коронавируса, мы рискуем неправильно понять невербальные сигналы, которые показывает лицо, когда мы выражаем эмоции.Это имеет серьезные последствия для оказания медицинской помощи. Хотя исторически предпочтение всегда отдавалось личному общению между пациентами и поставщиками медицинских услуг, нынешняя реальность может заключаться в том, что дистанционное оказание некоторых форм медицинской помощи, особенно услуг в области психического здоровья, может быть оптимизировано с помощью электронных платформ. которые не требуют масок.

Обратный словарь

Как вы, наверное, заметили, слова для термина перечислены выше.Надеюсь, сгенерированный список слов для «термина» выше удовлетворит ваши потребности. Если нет, вы можете проверить «Связанные слова» — еще один мой проект, в котором используется другая техника (несмотря на то, что она лучше всего работает с отдельными словами, а не с фразами).

Об обратном словаре

Обратный словарь работает очень просто. Он просто просматривает тонны словарных определений и выбирает те, которые наиболее точно соответствуют вашему поисковому запросу. Например, если вы наберете что-то вроде «тоска по прошлому», то движок вернет «ностальгия».На данный момент движок проиндексировал несколько миллионов определений, и на данном этапе он начинает давать неизменно хорошие результаты (хотя иногда он может возвращать странные результаты). Он во многом похож на тезаурус, за исключением того, что позволяет выполнять поиск по определению, а не по одному слову. Так что в некотором смысле этот инструмент является «поисковиком слов» или конвертером предложений в слова.

Я сделал этот инструмент после работы над «Связанными словами», который очень похож на инструмент, за исключением того, что он использует набор алгоритмов и несколько баз данных для поиска слов, похожих на поисковый запрос.Этот проект ближе к тезаурусу в том смысле, что он возвращает синонимы для запроса слова (или короткой фразы), но он также возвращает много широко связанных слов, не включенных в тезаурус. Таким образом, этот проект, Reverse Dictionary, должен идти рука об руку с Related Words, чтобы действовать как набор инструментов для поиска слов и мозгового штурма. Для тех, кто заинтересован, я также разработал «Описывающие слова», которые помогут вам найти прилагательные и интересные дескрипторы для вещей (например, волн, закатов, деревьев и т. д.).

Если вы не заметили, вы можете щелкнуть по словам в результатах поиска, и вам будет представлено определение этого слова (если оно доступно).Определения взяты из известной базы данных WordNet с открытым исходным кодом, поэтому огромное спасибо многим участникам за создание такого замечательного бесплатного ресурса.

Особая благодарность авторам открытого исходного кода, использованного в этом проекте: Elastic Search, @HubSpot, WordNet и @mongodb.

Обратите внимание, что Reverse Dictionary использует сторонние скрипты (такие как Google Analytics и рекламные объявления), которые используют файлы cookie.