Тест по выбору профессии: Тест на профориентацию: «Кем быть?»

Содержание

Тесты в сети интернет | Профориентир

Сложно сделать профессиональный выбор? Проявляете интерес сразу к нескольким видам профессиональной деятельности?  Не можете определиться, кем хочешь стать или как построить карьеру? Предлагаем пройти профессиональные тесты на сайтах, которые помогут тебе стать «навигатором» в мире профессий, выбрать будущую профессию или специальность, соответствующую твоим способностям, возможностям, требованиям рынка труда и стать высококлассным специалистом.

Дорогие друзья!

Диагностика коммуникативной социальной компетентности (КСК) – многофакторный личностный опросник.  Пройдите диагностику и  получите более полное представление о своей личности, составьте вероятностный прогноз успешности профессиональной деятельности.

 

Желаем успехов!

 

 

Выбор профессии по предметам ЕГЭ

Дорогие друзья!

Вы уже определись с предметами для сдачи ЕГЭ? А вопрос выбора вуза и направления обучения пока открыт.

Предлагаем вам пройти наш тест. Выберите предметы ЕГЭ и получите список подходящих профессий. Для детализации выбора перейдите на страницу профессии со списком программ вузов, которые позволят получить эту профессию, и уточните подходящий вам профиль обучения.

Желаем успехов!

 

 

Опросник самоорганизации деятельности (автор Е. Ю. Мандрикова)

Дорогие друзья!

Опросник самоорганизации деятельности – авторская психодиагностическая методика, которая предназначена для диагностики сформированности навыков тактического планирования и стратегического целеполагания, особенностей структурирования деятельности, самоорганизации.

Желаем успехов!

 

 

Тест мотивации достижения (автор Альберт Мехрабиан)

Дорогие друзья!

Тест мотивации достижения предназначен для диагностики двух обобщенных устойчивых мотивов личности: мотива стремления к успеху и мотива избегания неудач. При этом оценивается, какой из этих двух мотивов у испытуемого доминирует. Методика применяется для исследовательских целей при диагностике мотивации достижения у старших школьников и студентов.

 

Желаем успехов!

 

 

Тест на определение ведущего драйвера (Мэри Кокс)

Дорогие друзья!

По мнению автора теории «драйверов» Джули Хэй, существует пять рабочих стилей, имеющих свои сильные и слабые стороны. Тест призван выявить присущий вам основной (ведущий) рабочий стиль, или комбинацию стилей.

 

Желаем успехов!

 

 

Тест «Личная эгограмма» (М. С. Барановская)

Дорогие друзья!

С помощью данного теста вы сможете определить свое ведущее эго-состояние. Методика опирается на теорию трансакционного анализа Эрика Берна. На основе полученных результатов можно определить наиболее соответствующую вашим личностным особенностям сферу профессиональной активности.

Желаем успехов!

 

 

Тест мотивационной структуры (Фредерик Герцберг)

Данный тест предназначен для изучения структуры мотивации сотрудников и определения превалирующих факторов удовлетворенности или неудовлетворенности трудом. Тест основан на теории мотивации труда Фредерика Герцберга.

 

 

 

Опросник стилей деятельности (Питер Хони и Алан Мэмфорд)

Дорогие друзья!

Данная методика поможет вам определить, какой этап (стиль) преобладает в вашей деятельности.

В соответствии с преобладающим этапом, авторы дают следующие названия этим типам людей: Деятели (этап конкретной поисковой деятельности), Рефлексирующие (этап критической рефлексии, анализа), Теоретики (этап создания абстрактных концепций, теорий и моделей), Прагматики (этап активного внедрения и использования созданных теорий).

Желаем успехов!

Методика изучения статусов профессиональной идентичности (А. А. Азбель, А. Г. Грецов)

Дорогие друзья!

Традиционно выделяются четыре статуса профессиональной идентичности – «ступеньки», на которых человек находится в процессе профессионального самоопределения.
Приведенный ниже тест позволит определить, на какой из этих ступенек находитесь вы. А заодно и задуматься над своим отношением к проблемам, связанными с профессиональным самоопределением.

Желаем успехов!

Опросник «Коммуникативные и организаторские склонности» ( В. В. Синявский, В. А. Федорошин)

Дорогие друзья!

В профессиях, которые по своему содержанию связаны с активным взаимодействием человека с другими людьми, в качестве стержневых выступают коммуникативные и организаторские способности, без которых не может быть обеспечен успех в работе. Главное содержание деятельности работников таких профессий — руководство коллективами, обучение, воспитание, культурно-просветительское и бытовое обслуживание людей и т.д. По результатам ответов испытуемого появляется возможность выявить качественные особенности его коммуникативных и организаторских склонностей.

 

Желаем успехов!

Готовность к выбору профессии (адаптация А. П. Чернявской)

Дорогие друзья!

Методика предназначена для старшеклассников и выпускников школ. Позволяет определить уровень готовности к совершению адекватного профессионального выбора, рассматривая профессиональную готовность по 5 различным критериям: планирование, информированность, автономность, эмоциональное отношение, принятие решения.

После прохождения теста Вам будут представлены все критерии с их подробным описанием и количеством набранных баллов.

Желаем успехов!

Опросник волевого самоконтроля (А. Г. Зверков, Е. В. Эйдман) 

Дорогие друзья!

Предназначен для определения уровня развития волевой саморегуляции, понимаемой как мера овладения собственным поведением в разных ситуациях. Если Вы хотите узнать о своих способностях сознательно управлять своими действиями, состояниями и побуждениями, то пройдите этот опросник.

Желаем успехов!

Тест «Поведение в конфликтной ситуации» (Томас-Килманн)

Дорогие друзья!

Предлагаем вам пройти один из самых популярных и известных среди подобных тестов. В его основе лежит идея модели двумерного урегулирования конфликтов: люди не должны всеми силами избегать возможных конфликтов. а уметь правильно управлять ими. Хотите узнать свои возможности — пройдите этот тест.

Желаем успехов!

Тест «Стиль делового общения» (А. В. Морозов)

Дорогие друзья!

Удобный и довольно быстрый тест для определения предпочтительного стиля профессионального общения. Подходит для взрослых людей, уже имеющих опыт профессиональной деятельности.

Желаем успехов!

Анкета «Ориентация» (И. Л. Соломин)

Дорогие друзья!

Данная анкета поможет вам в самооценке профессиональных интересов и способностей. Методика проста и не требует специальных психологических знаний. Время прохождения — 10-15 минут.

Желаем успеха!

Тест на тип личности по Майерс-Бриггс

Дорогие друзья!

Пройдя данный тест, вы сможете выделить личностные качества. значимые для той или иной профессиональной деятельности (характер действий в ситуациях, особенности принятия решений и др.).

Желаем успеха!

Экспресс-диагностика типа личности (Стюзен Деллингер)

Дорогие друзья!

Эта методика анализа личности поможет вам определить  к какому типу личности относится человек,  какие качества ему присущи, предугадать, какие действия он будет предпринимать в сложившейся ситуации.

Желаем успеха!

Тест «Смысложизненные ориентации»  (Д. А. Леонтьев)

Дорогие друзья!

Данная методика поможет вам определить значимые аспекты жизни. Ответив на предложенные вопросы, вы сможете оценить «источник» смысла жизни, который может быть найден человеком в будущем (цели), в настоящем (процесс), в прошлом (результат), либо во все трех составляющих жизни.

Желаем успеха!

«Матрица выбора профессии» (Г. В. Резапкина)

Дорогие друзья!

Многие из вас испытывают трудности в выборе профессии. Работа с данной методикой поможет  уточнить свой выбор, узнать будущую профессию, увидеть новые варианты.

Желаем успеха!

Тест «Темперамент и профессия» (Айзенк)

Дорогие друзья!

Данный тест поможет вам узнать о некоторых особенностях вашей нервной системы и о том, к какому типу темперамента вас можно отнести (сангвиник, холерик, флегматик или меланхолик).

Если вы уже знаете, к какому темпераменту относитесь, проверьте еще раз и получите рекомендации по выбору будущей профессии.

Вам нужно внимательно прочитать высказывания и выбрать наиболее подходящее для себя, которое лучше всех отражает ваш характер, настроение или поведение.

Желаем успехов!

Тест на определение психотипа (И. Карнаух)

Дорогие друзья!

Предлагаем вам  очень популярный и крайне простой для прохождения профориентационный тест на определения психотипа личности от отечественного психолога и коуча Ивана Карнауха. Несмотря на простоту и небольшое количество вопросов методика обладает удивительной глубиной и достоверностью результатов. Тест широко используется как в крупных агентствах по подбору персонала, так и психологами-профконсультантами в повседневной деятельности.

Типологический подход позволяет определить и предсказать типичное поведение человека в различных ситуациях и подобрать наиболее подходящую профессию.

После прохождения теста Вы получите подробное описание Вашего психотипа с его сильными и слабыми сторонами, а также список подходящих профессий.

Желаем успеха!

Какая востребованная профессия подойдет тебе?

Дорогие друзья!

Все мы мечтаем иметь такую работу, чтобы с удовольствием работалось, было постоянное развитие и конечно же высокая заработная плата. В мире, где все стоит денег, победителем считается тот, у кого их больше — а потому даже школьники, еще толком не определившиеся с выбором профессии, не спешат рассматривать невостребованные и не слишком высокооплачиваемые профессии. Благодаря занятиям по профориентации школьники знают, что при выборе профессии нужно учитывать личную заинтересованность, востребованность и особенности той или иной специальности. Так какая востребованная профессия подойдет тебе? Выбери свой вариант ответа в 12 предложенных вопросах  и узнай!

Желаем успеха!

Какая профессия мне подходит?

Дорогие друзья!

В каждом из нас с рождения заложены те или иные особенности. Это не значит, что у кого-то на роду написано быть большим начальником, а у кого-то — художником. Задатки лишь могут помочь освоить тот или иной вид деятельности, вам легче дастся дело, к которому у вас есть природные способности.

Тест состоит из 8 вопросов, в каждом из которых вы можете выбрать свой вариант ответа. Этот тест поможет вам определить, какой тип профессии вам ближе всего

Желаем успеха!

Тест на профориентацию: Кем работать?

Дорогие друзья!

Данный тест направлен на измерение профессиональных интересов. Именно они важны при выборе будущей профессии, специальности и должности. Чтобы узнать свои профессиональные интересы,  ответьте, пожалуйста, на предложенные 30 вопросов.

Успешной работы!

 

ЭКСПРЕСС-ДИАГНОСТИКА  Т. В. МАТОЛИНОЙ

Дорогие друзья!

Данная методика предназначена для выявления  характерологических особенностей личности.  Вы сможете узнать тип Вашего характера, его сильные и слабые стороны. А Ваши родители или педагоги найдут в конце рекомендации, как помочь Вам в развитии сильных сторон и изменении слабых сторон характера.

Успешной работы!

 

Цель – Средство – Результат (А. А. Карманов) 

Дорогие друзья!

Предлагаем вам пройти опросник,  который рассчитан на исследование особенностей структуры деятельности. В основу его положен общенаучный базис Цель – Средство – Результат, отражающий основные черты любой деятельности.

В опроснике содержится несколько десятков утверждений, касающихся вашего характера, поведения.

Прочтите каждое утверждение и решите, верно оно или нет.

Опросник рекомендуется применять, начиная с подросткового возраста. Допустима групповая форма работы.

Успешной работы!

 

 

 

Профориентационный тест

Тест, разработанный  на основе многолетнего опыта практической работы группы психологов,  ориентирован на то, чтобы подобрать наиболее подходящие специальности с учетом ваших психологических особенностей.

Тест  содержит  10 пар утверждений, в каждой из которых нужно выбрать то, которое наиболее соответствует вам.

Тест выбор будущей профессии

Тест позволяет определить, к каким видам деятельности есть предрасположенность, а какие – противопоказаны. Количество вопросов 30/243

Тесты по выбору профессии — ГПОУ «Березовский политехнический техникум»

Какие профессии Вам подходят?


ТЕСТ: «Подойдёт ли вам профессия бухгалтер?»


Подходит ли тебе профессия «журналист»?


«Матрица выбора профессии» (Г.В. Резапкина)


Соседние подразделы:
Количество просмотров:

Сайт Ольговской средней школы- Профориентация

Уважаемые родители!

Мы приглашаем вас воспользоваться полезными советами, которые помогут вам сориентировать Вашего ребенка в мире профессий:

Профориентационные ресурсы

http://www.ucheba.ru/prof

Федеральный портал Российское образование — http://www.edu.ru/abitur/act.15/index.php

«ПрофГид» — сайт посвящен выбору профессии и адаптации человека на рынке труда. Адресован и взрослым, и подросткам, выбирающим свой путь.

PROект PRO — программы для детей и подростков, которые помогут сориентироваться в выборе профессии.

www.proforientator.ru — самый известный портал о выборе профессии. Здесь можно пройти тесты, найти описания различных профессий и названия учебных заведений, где можно получить образование по этим специальностям.

www.profvibor.ru — портал о профессиональном выборе. Можно задать вопрос психологу, пройти тестирование, получить информацию о 1400 профессий.

www.my-test.ru — это огромный сборник тестов, которые помогут Вам выявить свои личностные качества и особенности.

www.proftime.edu.ru — на сайте Московского психолого-социального института даны конкретные рекомендации‚ как определить круг своих интересов шаг за шагом. Также на сайте размещены различные психологические тесты и краткие биографии российских психологов-профориентаторов.

www.rodn-i-k.narod.ru — Здесь в открытом доступе размещены все основные задания‚ которые используют во время платных консультаций в специализированных центрах.

www.rabochee-mesto.com — отличный сайт‚ где собраны рассказы обычных людей о своих необычных профессиях. Из первых уст моно узнать‚ чем занимается судебный пристав-исполнитель‚ химик-хроматографист‚ кастинг-менеджер‚ дальнобойщик‚ егерь‚ гидрометаллург.

Уважаемые учителя!

Мы предлагаем вам  список литературы, который поможет в профориентационной работе.

 

Полезные материалы для профессионального самоопределения

1. Актуальная информация

Как избежать основных ошибок при выборе профессии

Как правильно выбрать профессию

Какие бывают психологические типы профессий

Что следует узнать о профессиях

Сборник профессиографического материала: “Как выбрать ВУЗ”

Обзор интернет-ресурсов по вопросам профессионального самоопределения

Атлас новых профессий

Энциклопедия профессий

Мой ориентир – выбираю профессию

 

2. Познай себя

Здесь представлены тесты для знакомства с самим собой.

Тест – Определение типа мышления

Тест – Определение типа темперамента

Тест – На определение типа темперамента по Г. Айзенку

 

 3. Индивидуальные способности к определенным видам деятельности.

Здесь представлены тесты направленные на выявления Ваших индивидуальных способностей к определенным видам деятельности.

Тест – Выбор профессии

Тест – Определение типа будущей профессии

Тест – Профессиональные склонности

Тест – Классификации труда по Е.А. Климову

Тест – На определению типа личности по Д.Голланду

 

4. Профессиональная диагностика.

Профессиональная диагностика – изучение личности в целях профориентации. В процессе профдиагностики изучаются характерные особенности личности: потребности, ценностные ориентации, интересы, способности, склонности, мотивы, профессиональная направленность. Наиболее действенный вид диагностики – это предварительная профдиагностика. Она производится в раннем подростковом возрасте, поскольку многие профессии предъявляют к человеку повышенные требования, например, к устойчивости и распределению внимания, свойствам эмоционально-волевой сферы, наличию специальных способностей и т. д. Их необходимо вовремя выявлять и развивать.

Для точного выбора профессии или учебного заведения следует пройти углубленную комплексную профориентационную диагностику и получить консультацию психолога. В настоящее время это можно осуществить бесплатно в Интернете, используя предлагаемые ссылки на интернет-ресурсы.

Методический кабинет профориентации

Центр тестирования и развития “Гуманитраные тенологии”

Тесты на профориентацию

 

5. Профессиональная консультация.

Профессиональная консультация – имеет целью установление соответствия индивидуальных личностных особенностей специфическим требованиям той или иной профессии. Профессиональная консультация включает анализ мотивов, которыми руководствуется данный человек при выборе профессии, и некоторое ознакомление с общими данными о нем. Для получения профессиональной консультации можно использовать услуги сайтов:

Виртуальная профориентация

Мой ориентир

Профессиограмма

 


ВНИМАНИЕ! АБИТУРИЕНТАМ 2018 года!

Отдел Министерства внутренних дел Российской Федерации по Добринскому району приглашает учащихся 11-х классов для поступления в ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ МВД РОССИИ   >>> Подробнее

 

Сборник тестов по профориентации. Тест для выбора профессии 

Широко применяются тесты, направленные на выявление склонностей и способностей подростков и молодых людей. Задача подобных опросников – помочь юноше или девушке определиться с выбором профессии. Тестирование применяется и в процессе обучения в средних и высших учебных заведениях с целью контроля за усвоением знаний.

Взрослым людям также приходится сталкиваться с тестами не только во время чтения развлекательных журналов. Большинство солидных компаний использует разнообразные виды тестирования в процессе отбора кандидатов на вакантные должности. В таких тестах присутствуют вопросы как профессионального, так и психологического характера. Иногда человек даже не замечает, что его подвергли тестированию.

Чтобы пройти тест Вам понадобятся лист бумаги и ручка.
Описание:
Данная методика направлена на определение доминирующего полушария головного мозга.
Инструкция:
Ответьте на следующие вопросы, пользуясь десятибалльной шкалой. Категорическому отрицанию соответствует 0 баллов, безоговорочному согласию — 10 баллов. Но если, например, первый же вопрос поставит вас в тупик, поскольку вы не относите себя к мрачным личностям, но в то же время и не счастливый оптимист, то в вашем распоряжении все остальные баллы от 1 до 9. Постарайтесь поставить себе справедливую оценку «за настроение».

Некоторые любят петь. Другие могут целыми днями слушать музыку. Такие люди обычно тонко чувствуют все, что происходит вокруг. Проще говоря, они любят красоту. Для них искусство — украшение жизни. А есть люди, для которых область искусства — что-то совершенно ненужное и бесполезное. Ответив на предлагаемые вопросы, вы узнаете к какой группе Вы относитесь.
1. Есть ли разница между словами тон и нюанс?

У мальчиков и девочек в подростковом возрасте очень быстро изменяются склонности, предпочтения и интересы. Сегодня молодой человек мечтает стать полицейским, а уже на следующий день ему больше импонирует профессия логиста. Уследить за ходом мыслей подростка может быть очень сложно, тем не менее, к моменту окончания школы важно сделать так, чтобы ребенок понимал, каково его жизненное предназначение, и в какой сфере деятельности ему лучше всего работать.

Сегодня существует множество различных способов определить, какая профессия больше других подходит вашему сыну или дочери. Безусловно, ребенок должен сам принять решение, в каком направлении он будет получать дальнейшее образование, и в какой сфере деятельности сможет добиться успехов. Вы же можете только помочь своему отпрыску и «подтолкнуть» его к правильному выбору.

Самым простым и в то же время эффективным направлением является проведение различных и тестов, направленных на определение круга интересов ребенка и подходящих для него профессий. Организовать подобные тестирования для своего сына или дочери можно и в домашних условиях, поскольку они не требуют наличия никаких специальных приспособлений. В данной статье мы познакомим вас с некоторыми из них.

Тест на определение будущей профессии для школьников Дж. Холланда

Тест на выбор профессии для подростков авторства Дж. Холланда проводится необычайно просто. С помощью него можно определить, к какому типу личности относится школьник, и в какой сфере деятельности он сможет работать с большим успехом и энтузиазмом.

Опросник Дж. Холланда состоит из 42 пар профессий. Ребенок, который проходит тест, должен, не задумываясь, выбрать в каждой паре ту работу, которая для него ближе. Список вопросов Дж. Холланда выглядит следующим образом:

  1. Инженер-технолог (1) или конструктор (2).
  2. Электротехник (1) или санитарный врач (3).
  3. Повар (1) или наборщик текста (4).
  4. Фотограф (1) или заведующий магазином (5).
  5. Чертежник (1) или дизайнер (6).
  6. Философ (2) или психиатр (3).
  7. Ученый-химик (2) или бухгалтер (4).
  8. Редактор научного журнала (2) или адвокат (5).
  9. Лингвист (2) или переводчик художественной литературы (6).
  10. Педиатр (3) или статистик (4).
  11. Завуч по внеклассной работе (3) или председатель профсоюзного комитета (5).
  12. Спортивный врач (3) или фельетонист (6).
  13. Нотариус (4) или снабженец (5).
  14. Оператор ЭВМ (4) или карикатурист (6).
  15. Политический деятель (5) или писатель (6).
  16. Садовник (1) или метеоролог (2).
  17. Водитель троллейбуса (1) или фельдшер (3).
  18. Инженер-электронщик (1) или делопроизводитель (4).
  19. Маляр (1) или художник по металлу (6).
  20. Биолог (2) или офтальмолог (3).
  21. Телерепортер (5) или актер (6).
  22. Гидролог (2) или ревизор (4).
  23. Зоолог (2) или главный зоотехник (5).
  24. Математик (2) или архитектор (6).
  25. Работник детской комнаты милиции (3) или счетовод (4).
  26. Учитель (3) или руководитель клуба для подростков (5).
  27. Воспитатель (3) или художник по керамике (6).
  28. Экономист (4) или заведующий отделом (5).
  29. Корректор (4) или критик (6).
  30. Заведующий хозяйством (5) или дирижер (6).
  31. Радиооператор (1) или специалист по ядерной физике (2).
  32. Часовой мастер (1) или монтажник (4).
  33. Агроном-семеновод (1) или председатель с/х кооператива (5).
  34. Закройщик (1) или декоратор (6).
  35. Археолог (2) или эксперт (4).
  36. Работник музея (2) или консультант (3).
  37. Ученый (2) или режиссер (6).
  38. Логопед (3) или стенографист (6).
  39. Врач (3) или дипломат (5).
  40. Копировщик (4) или директор (5).
  41. Поэт (6) или психолог (3).
  42. Телемеханик (1) или прораб (5).

Обратите внимание, что после каждого названия профессии в скобках указана цифра. Это – номер группы, к которой следует отнести ответ ребенка, если он выбрал данную сферу деятельности. После того, как подросток даст все ответы, необходимо сложить, сколько профессий выбрано в каждой категории. В зависимости от того, в какой группе школьник выбрал больше всего работ, вы сможете понять, к какой сфере деятельности он расположен, так:

  • ребята, отдавшие свое предпочтение профессиям из первой группы, могут работать механиком, инженером, агрономом, водителем, а также выполнять любую работу, связанную с исполнением четко поставленных задач;
  • вторая группа профессий определяет выбор людей, работа которых должна быть связана с непрекращающимся мыслительным процессом. Это, в первую очередь, ученые-теоретики, работающие в таких областях, как физика, химия, математика и так далее;
  • мальчики и девочки, выбравшие преимущественно ответы из третьей группы, не мыслят своей жизни без общения с людьми. Идеальные профессии для них – врачи, учителя, психологи, экскурсоводы;
  • к четвертой группе относятся офисные клерки – бухгалтеры, менеджеры, делопроизводители, секретари и так далее;
  • профессии из пятой группы выбирают ребята с ярко выраженными лидерскими качествами и организаторскими способностями. Из них получатся превосходные заведующие, директора, кооператоры;
  • наконец, к шестому типу относятся все юноши и девушки с выраженными творческими наклонностями. Это будущие актеры, певцы, дирижеры, музыканты и все работники аналогичных профессий.

Тест «Как определиться с выбором профессии подростку?» И.Л. Соломина

Опросник И.Л. Соломина имеет в своей основе известный тест академика Климова. Во время проведения данного тестирования испытуемому ребенку предлагается несколько утверждений, каждое из которых он должен оценить по следующей шкале:

  • 0 – вовсе нет;
  • 1 – пожалуй так;
  • 2 – верно;
  • 3 – совершенно верно.

Первая группа утверждений начинается с фразы «Я хочу…»:

    1. Обслуживать людей.
    2. Заниматься лечением.
    3. Обучать, воспитывать.
    4. Защищать права и безопасность.
    5. Управлять людьми.
    1. Управлять машинами.
    2. Ремонтировать оборудование.
    3. Собирать и налаживать технику.
    4. Обрабатывать материалы, изготовлять предметы и вещи.
    5. Заниматься строительством.
    1. Редактировать тексты и таблицы.
    2. Производить расчеты и вычисления.
    3. Обрабатывать информацию.
    4. Работать с чертежами, картами и схемами.
    5. Принимать и передавать сигналы и сообщения.
    1. Заниматься художественным оформлением.
    2. Рисовать, фотографировать.
    3. Создавать произведения искусства.
    4. Выступать на сцене.
    5. Шить, вышивать, вязать.
    1. Ухаживать за животными.
    2. Заготавливать продукты.
    3. Работать на открытом воздухе.
    4. Выращивать овощи и фрукты.
    5. Иметь дело с природой.
    1. Работать руками.
    2. Выполнять решения.
    3. Воспроизводить имеющиеся образцы, размножать, копировать.
    4. Получать конкретный практический результат.
    5. Воплощать идеи в жизнь.
    1. Работать головой.
    2. Принимать решения.
    3. Создавать новые образцы.
    4. Анализировать, изучать, наблюдать, измерять, контролировать.
    5. Планировать, конструировать, разрабатывать, моделировать.

Вторая группа вопросов начинается с фразы «Я могу…»:

    1. Знакомиться с новыми людьми.
    2. Быть чутким и доброжелательным.
    3. Выслушивать людей.
    4. Разбираться в людях.
    5. Хорошо говорить и выступать публично.
    1. Искать и устранять неисправности.
    2. Использовать приборы, машины, механизмы.
    3. Разбираться в технических устройствах.
    4. Ловко обращаться с инструментами.
    5. Хорошо ориентироваться в пространстве.
    1. Быть сосредоточенным и усидчивым.
    2. Хорошо считать в уме.
    3. Преобразовывать информацию.
    4. Оперировать знаками и символами.
    5. Искать и исправлять ошибки.
    1. Создавать красивые, со вкусом сделанные вещи.
    2. Разбираться в литературе и искусстве.
    3. Петь, играть на музыкальных инструментах.
    4. Сочинять стихи, писать рассказы.
    5. Рисовать.
    1. Разбираться в животных или растениях.
    2. Разводить растения или животных.
    3. Бороться с болезнями, вредителями.
    4. Ориентироваться в природных явлениях.
    5. Работать на земле.
    1. Быстро выполнять указания.
    2. Точно следовать инструкциям.
    3. Работать по заданному алгоритму.
    4. Выполнять однообразную работу.
    5. Соблюдать правила и нормативы.
    1. Создавать новые инструкции и давать указания.
    2. Принимать нестандартные решения.
    3. Легко придумывать новые способы поведения.
    4. Брать на себя ответственность.
    5. Самостоятельно организовывать свою работу.

Как видите, утверждения объединены в группы по 5 штук в каждой. В этих группах необходимо рассчитать общее количество баллов (оно всегда будет находиться в диапазоне от 0 до 15) и сравнить эти величины между собой. Первоначально сравнивают полученные значения в группах 1-5, они обозначают следующие типы:

  1. Человек – человек.
  2. Человек – техника.
  3. Человек — знаковая система.
  4. Человек — художественный образ.
  5. Человек — природа.

После этого определяют, в какой группе больше баллов, в 6 или 7. В зависимости от этого можно узнать, к какому типу профессии более склонен ребенок – к исполнительному (6 группа) или творческому (7). Объединив все полученные показатели, можно определить список профессий, наиболее подходящий для каждого подростка:

С помощью этих и других тестов можно без труда подобрать для каждого ребенка интересную профессию, в которой он сможет состояться.

Для выбора оптимальной профессии для себя или Вашего ребенка, сначала необходимо определиться со сферой, к которой Вы или Ваш ребенок ближе. Пройдя несложное тестирование, Вам легче будет определиться с выбором школы, колледжа или техникума. Наш тест [Выбор будущей профессии] предоставит Вашему ребенку или Вам право самостоятельного выбора будущей профессии, поможет лучше реализовать свои способности в жизни. Ответьте на все вопросы предельно искренне, обязательно поверив в свои силы и в то, что Вам или Вашему ребенку будет по плечу любая работа. Тестирование для детей лучше проводит в возрасте от 12 до 13 лет. В конце теста Вам будет предоставлена оценка сферы деятельности, наиболее близкой для Вас или Вашего ребенка. Наш тест онлайн: [Выбор будущей профессии] совершенно бесплатный без смс и регистраций! Результат будет показан сразу после ответа на последний вопрос!

Тест содержит 20 вопросов!

Другие тесты онлайн:
Название тестаКатегорияВопросов
1.

Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 30 минут и содержит 40 простых вопросов.
интеллект40
2.

IQ тест 2 онлайн

Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 40 минут и содержит 50 вопросов.
интеллект50Начать тест:
3.

Тест позволяет улучшить знания дорожных знаков РФ, утвержденных правилами дорожного движения (ПДД). Вопросы генерируются случайно.
знания100
4.

Тест на знание государств мира по флагам, расположению, площади, рекам, горам, морям, столицам, городам, населению, валютам
знания100
5.

Определите характер Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
характер89
6.

Определите темперамент Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
темперамент100
7.

Определите Ваш темперамент, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
темперамент80
8.

Определите тип Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
характер30
9.

Определите наиболее подходящую для Вас или Вашего ребенка профессию, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического
профессия20
10.

Определите Ваш уровень коммуникабельности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
коммуникабельность16
11.

Определите уровень Ваших способностей лидера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
лидерство13
12.

Определите уравновешенность Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
характер12
13.

Определите уровень Ваших творческих способностей, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
способности24
14.

Определите уровень Вашей нервозности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
нервозность15
15.

Определите достаточно ли Вы внимательны, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
внимательность15
16.

Определите достаточно ли у Вас сильная воля, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
сила воли15
17.

Определите уровень Вашей визуальной памяти, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
память10
18.

Определите уровень Вашей отзывчивости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
характер12
19.

Определите уровень Вашей терпимости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
характер9
20.

Определите Ваш образ жизни, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
характер27
  • Пользоваться бумагой и ручкой, телефоном и фотоаппаратом запрещается!

  • Чем больше количесво вопросов, тем сильнее будут Ваши знания по географии и странам мира!

Тест на профориентацию представляет собой комплекс вопросов, отвечая на которые максимально честно, человек проходит объективное тестирование эмоциональных и профессиональных предпочтений, которое позволяет определиться с выбором будущей профессии. Профориентация помогает выявить интересы и склонность человека к определенной сфере деятельности.

Профориентационные тесты расширяют кругозор человека в мире профессий и определяют его возможное место в нём.

Профориентация позволяет:

  • определить свои профессиональные склонности и способности;
  • выявить свойства характера и личностные качества;
  • прояснить уровень развития своих способностей;
  • выбрать отрасль профессиональной деятельности.

Выбор профессии — важнейший этап в жизни любого человека. От правильного выбора будущей профессии зависит вся последующая жизнь. И первым шагом в этом деле является тестирование. Многие организации берут за это немалые деньги. Но мы предлагаем Вам тест на профориентацию бесплатно. Школьникам рекомендуется заниматься определением будущей профессии в старших классах школы , начиная с 8 класса и каждый год, чтобы наблюдать изменение предпочтений или, наоборот, подтверждение уверенного выбора. Тестирование должно проходить в спокойной обстановке. Не стоит приступать к тестированию после экскурсий на предприятия, встреч с представителями профессий или походов в кино, которые могут впечатлить школьника и подтолкнуть к неосознанному выбору профессии. В этом случае подросток может получить только позитивные эмоции без полного представления о профессии.

Профориентация тест

Профориентация учитывает возрастные особенности людей. Он для школьников очень важен в момент выбора профессии. Однако, и взрослым в период смены профессии или должности он тоже многое даст понять. Очень важно подобрать актуальные тесты, подходящие к конкретной ситуации. Например, перед поступлением на работу вы можете выбрать и самостоятельно пройти тест на определение личностных качеств, которых требует должность: это не только профпригодность, внимательность, память, но и способность принимать ответственные решения, руководить людьми, умение работать в команде или в одиночку. Не бойтесь действовать и менять профессию, несмотря на возраст, место проживания, социальный статус, семью. Ведь жизнь предоставляет множество возможностей!

Мы предлагаем профориентационные тесты, которые помогут вам в выборе будущей профессии . Вы можете пройти их в режиме онлайн абсолютно бесплатно.

У каждого человека — свой талант! Кто-то за секунды решает задачки по алгебре, другой может легко организовать друзей и устроить праздник. А вот вы, например, знаете, чем «гиг» отличается от «гика» и зачем «маме» 4 ядра…

    Очень важно правильно оценить себя и выбрать ту специальность, которая бы совпадала с вашими интересами и особенностями. Психолог Е. А. Климов* выделил пять основных направлений в профессиональной деятельности по предмету труда:
  • человек — природа,
  • человек — техника,
  • человек — человек,
  • человек — знаковая система,
  • человек — художественный образ.

Отметим, что окончательный «диагноз» для выбора профессии сможет дать только психолог — специалист по профориентации. Не забывайте, что, кроме интересов, важны еще и способности, ваши физические и психологические качества.

* дифференциально-диагностический опросник Е.А. Климова

Гуманитарные науки

Гуманитарные науки – дисциплины, изучающие человека в сфере его духовной, умственной, нравственной, культурной и общественной деятельности. По объекту, предмету и методологии изучения часто отождествляются или пересекаются с общественными науками, а также противопоставляются естественным и точным наукам.

К гуманитарным наукам относятся:
Антропология, Философия, История, Культурология, Филология, Педагогика, Искусствоведение, Литературоведение, Психология, Журналистика, Этика, Эстетика, Археология, Графология, Лингвистика, Социология, Политология, Юриспруденция, Право, Этнография, Науковедение, Криминалистика.

Общественные (социальные) науки

Общественные (социальные) науки — комплекс дисциплин, объектом исследования которых является общество, социальная реальность, бытие социальных групп и индивидов. По объекту, предмету и методологии изучения часто отождествляются или пересекаются с гуманитарными науками.

К общественным наукам относятся:
Археология, Графология, Экономика, История, Культурология, Лингвистика, Политология, Психология, Социальная и культурная антропология, Социально-экономическая география, Регионоведение, Социология, Юриспруденция, Право, Этнография.

Естественные науки

Естественные науки — разделы науки, отвечающие за изучение внешних по отношению к человеку естественных природных явлений.

К естественным наукам относятся:
Математика, Физика, Химия, Биология.

Технические науки

Технические науки — комплекс наук, исследующих явления, важные для развития техники, либо саму технику (изучает техносферу) .

К техническим наукам относятся:
Архитектура, Биотехнология, Информатика, Кораблестроение, Космонавтика, Материаловедение, Механика, Системотехника, Химическая технология, Электротехника, Ядерная энергетика.

Пять типов профессий

Человек – Природа

Вы — друг всего живого на планете Земля! Именно такие как вы становятся исследователями богатого Царства живой природы, создают сотни новых культур растений, лечат и спасают животных. Возможно, в вас закрался и талант первооткрывателя?

Психологические требования: наблюдательность, сопереживание, настойчивость, хладнокровие, готовность к самостоятельной работе в любых, даже трудных условиях,

Примеры профессий: биолог, агроном, ветеринар, лесник, зоотехник, агрохимик, садовод и др.


    Естественные науки
  • Науки о земле (геология, география, картография и геоинформатика, гидрометеорология, экология и природопользование) ,
  • Биологические науки (биология, почвоведение, биоинженерия) ,

Человек – Техника

Технический прогресс не стоит на месте и вы — его вечный двигатель! Вы знаете, как управиться со сломанным будильником, сможете точно настроить любую технику, не боитесь по-новому взглянуть на обычные вещи и, прикрутив пару гаек, получить новое изобретение. Сложные механизмы не пугают, а вдохновляют вас. Но вы умеете использовать не только воображение, но и смекалку, чтобы найти общий язык с любой техникой.

Психологические требования: внимательность, рациональность, развитое техническое мышление, хорошая координация движений, умение сосредотачиваться и быстро переключать внимание, наблюдательность.

Примеры профессий: инженер, конструктор, техник, слесарь, радиомеханик, пилот, электрик и др.

    Рекомендованы образовательные направления:
    Технические науки
  • Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта ,
  • Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии ,

Человек – Человек

В людском потоке вы как рыба в воде! Постоянный контакт с окружающими вас не пугает, напротив, в каждом человеке вы можете увидеть что-то интересное. Вы с легкостью делитесь своим опытом, умеете договариваться и сопереживать. Как правило, ваша роль — душа компании и на отдыхе, и на работе.

Психологические требования: открытость и коммуникабельность, стрессоустойчивость, доброжелательность, отзывчивость, умение создавать положительную атмосферу в рабочем коллективе, улаживать разногласия, хорошие ораторские способности, развитая мимика, знание психологии людей.

Примеры профессий: учитель, воспитатель, спортивный тренер, медицинский работник, сфера обслуживания, экскурсовод, юрист, специалист кадровой службы и др.

    Рекомендованы образовательные направления:
    Гуманитарные науки, Естественные науки, Общественные (социальные) науки
  • Сфера обслуживания,

Человек – Знаковая система

Что уж греха таить, в точных науках вам нет равных! Математические расчеты, статистика, чертежи, информационные технологии… для вас это не просто цифры и графики — это увлекательный мир, полный находок и загадок. Для самого запутанного дела вы без труда создадите удобный план действий. Вы — неоценимый работник там, где требуется внимательность, усидчивость и хорошая память.

Профориентационные тесты

Профориентация помогает человеку определиться с выбором или сменой профессии. Зачастую хорошим инструментом для расширения кругозора человека о мире профессий и своём возможном месте в нём являются профориентационные тесты. Обычно в качестве предмета изучения в профориентации выступает направленность (интересы и склонности) и способности. В данном разделе подобраны в основном методики на направленность (см. также тесты способностей).

 


Активизирующий опросник «За и против»
Методика является активизирующей в том смысле, что при внешнем сходстве с «настоящим» тестом, она больше предназначена для стимулирования размышления самоопределяющихся клиентов над сложными мировоззренческими проблемами профессионального выбора, а также — для провоцирования разговоров и индивидуальных консультаций клиентов ценностно-смыслового плана.
Активизирующий опросник-шутка «Как поживаешь?»
Используется с целью рассмотрения в шутливой форме существенных для данного подростка жизненных ценностей, а также для того, чтобы оценить, с точки зрения каких людских стереотипов подобные ценности получают одобрение, а какие — осуждаются…
Активизирующий профориентационный опросник СНГ (Самооценка нравственности и гражданственности)
Опросник в полушутливой форме позволяет соотнести свои качества со значимыми для жизни ценностями, со своим представлением о порядочности и, в некоторой степени, даже смоделировать поведение в ситуациях, сложных в этическом отношении.
Карта интересов: описание методики
Изучается направленность интересов в 29 сферах деятельности (биология, география, геология, медицина и т.д.)
Карта интересов: текст психодиагностической методики
Текст методики Карта интересов на 144 вопроса.
Методика «Матрица выбора профессии»
Подбор профессии по объекту и виду деятельности.
Методика изучения мотивации профессиональной деятельности Замфир
Включает показатели внутренней мотивации (ВМ), внешней положительной (ВПМ) и внешней отрицательной (ВОМ).
Методика изучения отношения к учебным предметам Казанцевой
Какие предметы нравятся и почему. Мотивы учёбы.
Методика изучения факторов привлекательности профессии
Анализ того, что привлекает и не привлекает испытуемого в конкретной профессии.
Набор профессиографических материалов для профессиональной переориентации
Специальное резюме. Автобиографическая анкета. Заключительная анкета. Анализ «хочу» и «могу».
Определение понятия «Карьера»
Анализ структуры отношений к карьере.
Опросник Голланда
Реалистический тип. Интеллектуальный тип. Социальный тип. Артистический тип. Предприимчивый тип. Конвенциональный тип.
Опросник ДДО
Человек-природа. Человек-техника. Человек-человек. Человек-знак. Человек — художественный образ.
Опросник профессиональной готовности (ОПГ)
В основу данного опросника положен принцип самооценки учащимися одновременно своих возможностей в реализации определенных задаваемых опросником умений (учебных творческих, трудовых, социальных и т.д.), своего реального, пережитого и сформированного в личном опыте эмоционального отношения, возникающего всякий раз при выполнении описанных в опроснике видов деятельности и своего предпочтения или нежелания иметь оцениваемые виды деятельности в своей будущей профессии.
Опросник профессиональных предпочтений
Модификация опросника Голланда.
Ориентационная анкета
Направленность на себя. Направленность на общение. Направленность на дело.
Профессиональный диагностический опросник
Модификация ДДО.
Профориентационная методика «Перекресток»
Определение наиболее предпочтительных для клиента «предметов (сфер) труда» и «средств труда». Определение наиболее привлекательного для клиента «уровня профессионального образования» и его предполагаемого «уровня самостоятельности в труде».
Профориентационный тест «Кубок профессий»
Данная профориентационная психодиагностическая методика предназначена для очерчивания круга профессий, находящихся у оптанта на пересечении его направленности (интересов и склонностей — «хочу») и возможностей (способности и состояние здоровья — «могу
Психодиагностическая методика «Профассоциации»
Профориентационный тест, основанный на ассоциативном методе. Испытуемый дает ассоциации на профессии.
Тест «Артистические наклонности»
Диагностика склонности к артистическим профессиям.
Тест «Каким заняться бизнесом?»
Тест предназначен для помощи в выборе конкретного направления бизнеса, которым можно заняться. Продолжительность тестирования может занять больше часа, поэтому для прохождения теста нужно обладать весьма высокой мотивацией, нацеленностью на качествен
Тест «Начинающему миллионеру»
Непрофессиональный тест для изучения уровня мотивированности на личное богатство.
Тест «Определение типа будущей профессии»
Модификация ДДО.
Тест «Подходит ли вам место работы?»
Отношение к нынешней работе.
Тест «Предпринимательские способности»
Предназначен для самотестирования. Оценка собственных предпринимательских способностей.
Тест «Семья или карьера?»
Уровень честолюбия и готовности к карьере.

См. также

Описания тестов Профориентация

 


   RSS     [email protected] 

Тест на профориентацию //Психологическая газета

Профориентация для школьников – это  необходимый аспект формирования представлений ребенка о своём будущем. Самая востребованная профессия – это не всегда значит, самая подходящая и самая любимая. В выборе профессии необходим индивидуальный подход. Еще в средней школе многие начинают задумываться о выборе профессии, задают себе и близким вопросы о том, какая профессия может мне подойти и почему.

Тест на профориентацию поможет не только школьникам, но и взрослым, желающим разобраться в своих склонностях и предпочтениях и выбрать новую сферу профессиональной деятельности. Подробнее о том, как оценить результаты теста рассказывает его автор Игорь Леонидович Соломин:

АНКЕТА «ОРИЕНТАЦИЯ»

ИНСТРУКЦИЯ. Напротив каждого высказывания зачеркните цифру, соответствующую степени Вашего желания заниматься этим видом деятельности:

0 – вовсе нет, 1 – пожалуй, так, 2 – верно, 3 – совершенно верно.

Я ХОЧУ (мне нравится, меня привлекает, я предпочитаю):

1

Обслуживать людей

0

1

2

3

 

Заниматься лечением

0

1

2

3

Обучать, воспитывать

0

1

2

3

Защищать права и безопасность

0

1

2

3

Управлять людьми

0

1

2

3

2

Управлять машинами

0

1

2

3

 

Ремонтировать оборудование

0

1

2

3

Собирать и налаживать технику

0

1

2

3

Обрабатывать материалы, изготавливать предметы и вещи

0

1

2

3

Заниматься строительством

0

1

2

3

3

Редактировать тексты и таблицы

0

1

2

3

 

Производить расчеты и вычисления

0

1

2

3

Обрабатывать информацию

0

1

2

3

Работать с чертежами, картами и схемами

0

1

2

3

Принимать и передавать сигналы и сообщения

0

1

2

3

4

Заниматься художественным оформлением

0

1

2

3

 

Рисовать, фотографировать

0

1

2

3

Создавать произведения искусства

0

1

2

3

Выступать на сцене

0

1

2

3

Шить, вышивать, вязать

0

1

2

3

5

Ухаживать за животными

0

1

2

3

 

Заготавливать продукты

0

1

2

3

Работать на открытом воздухе

0

1

2

3

Выращивать овощи и фрукты

0

1

2

3

Иметь дело с природой

0

1

2

3

А

Работать руками

0

1

2

3

 

Выполнять решения

0

1

2

3

Воспроизводить имеющиеся образцы, размножать, копировать

0

1

2

3

Получать конкретный практический результат

0

1

2

3

Воплощать идеи в жизнь

0

1

2

3

Б

Работать головой

0

1

2

3

 

Принимать решения

0

1

2

3

Создавать новые образцы

0

1

2

3

Анализировать, изучать, наблюдать, измерять, контролировать

0

1

2

3

Планировать, конструировать, разрабатывать, моделировать

0

1

2

3

 

ИНСТРУКЦИЯ. Напротив каждого высказывания зачеркните цифру, соответствующую степени Вашей способности к этому виду деятельности:

0 – вовсе нет, 1 – пожалуй, так, 2 – верно, 3 – совершенно верно

Я МОГУ (способен, умею, обладаю навыками):

1

Знакомиться с новыми людьми

0

1

2

3

 

Быть чутким и доброжелательным

0

1

2

3

Выслушивать людей

0

1

2

3

Разбираться в людях

0

1

2

3

Хорошо говорить и выступать публично

0

1

2

3

2

Искать и устранять неисправности

0

1

2

3

 

Использовать приборы, машины, механизмы

0

1

2

3

Разбираться в технических устройствах

0

1

2

3

Ловко обращаться с инструментами

0

1

2

3

Хорошо ориентироваться в пространстве

0

1

2

3

3

Быть сосредоточенным и усидчивым

0

1

2

3

 

Хорошо считать в уме

0

1

2

3

Преобразовывать информацию

0

1

2

3

Оперировать знаками и символами

0

1

2

3

Искать и исправлять ошибки

0

1

2

3

4

Создавать красивые, со вкусом сделанные вещи

0

1

2

3

 

Разбираться в литературе и искусстве

0

1

2

3

Петь, играть на музыкальных инструментах

0

1

2

3

Сочинять стихи, писать рассказы

0

1

2

3

Рисовать

0

1

2

3

5

Разбираться в животных или растениях

0

1

2

3

 

Разводить растения или животных

0

1

2

3

Бороться с болезнями, вредителями

0

1

2

3

Ориентироваться в природных явлениях

0

1

2

3

Работать на земле

0

1

2

3

 
             

А

Быстро выполнять указания

0

1

2

3

 

Точно следовать инструкциям

0

1

2

3

Работать по заданному алгоритму

0

1

2

3

Выполнять однообразную работу

0

1

2

3

Соблюдать правила и нормативы

0

1

2

3

Б

Создавать новые инструкции и давать указания

0

1

2

3

 

Принимать нестандартные решения

0

1

2

3

Легко придумывать новые способы деятельности

0

1

2

3

Брать на себя ответственность

0

1

2

3

Самостоятельно организовывать свою работу

0

1

2

3

В первой части («Я хочу») клиент должен оценить по 4-балльной шкале (от 0 до 3 баллов) степень своего желания заниматься каждым из 35-ти приведенных в перечне видов деятельности. Эта часть анкеты является основной и предназначена для определения сферы профессиональных склонностей, интересов, предпочтений, стремлений клиента. Результаты первой части анкеты «Ориентация» необходимы в процессе профориентации для определения наиболее привлекательных видов профессиональной деятельности.

Во второй части («Я могу») клиент должен оценить с помощью такой же шкалы степень своих способностей к каждому из 35-ти заданных видов деятельности. Эта часть предназначена для определения представлений клиента о своих профессиональных способностях. Вторая часть анкеты является дополнительной и диагностирует не столько объективную степень выраженности профессиональных способностей, сколько то, что клиент о них думает, как он их оценивает. Для того чтобы получить объективную информацию о степени выраженности профессиональных способностей клиента, необходима углубленная профессиональная диагностика, которая может быть осуществлена психологом с помощью специальных тестов. Однако результаты второй части анкеты «Ориентация» можно использовать для уточнения данных о профессиональных склонностях клиента и определения степени соответствия между тем, какие профессии он предпочитает, и тем, какие виды профессиональной деятельности он, с его точки зрения, может выполнять.

Обработка результатов анкеты очень проста. Суждения в каждой из двух частей анкеты, характеризующие различные виды профессиональной деятельности, объединены в семь групп по пять суждений в каждой. В каждой группе из пяти суждений подсчитывается суммарное количество баллов, выбранных клиентом, и эта сумма записывается в окне справа от соответствующей группы суждений. Суммарная оценка по каждой группе может составлять от 0 до 15 баллов. В зависимости от того, в какой группе клиент набрал максимальный суммарный балл, определяется наибольшая склонность к соответствующему типу или классу профессий.

Первые пять групп суждений, обозначенные цифрами от 1 до 5, характеризуют пять типов профессий, разделенных по признаку «предмет труда»: 1)человек-человек, 2)человек-техника, 3)человек-информация, 4)человек-искусство, 5)человек-природа.

Последние две группы суждений, обозначенные буквами «А» и «Б», соответствуют двум классам профессий, разделенных по признаку «характер труда»: А) исполнительские, Б) творческие. Для каждого клиента сначала определяется, к какому из пяти типов профессий (1, 2, 3, 4 или 5) он склонен в наибольшей степени. Затем определяется преимущественная склонность к одному из двух классов профессий (А или Б). Обозначения типов и классов профессий такие же, как и на психологической карте профессий.

Таблица 7. Психологическая карта профессий с учетом спроса на современном российском рынке труда

Типы профессий

Классы профессий

А. Исполнительские

Б. Творческие

1. Человек-человек

Агент (рекламный, коммерческий, торговый, страховой, по недвижимости)

Акушер

Горничная

Дилер

Диспетчер

Дознаватель

Инспектор (ГИБДД, по охране и режиму)

Коммивояжер

Кондуктор

Контролер

Крупье

Массажист

Медицинская сестра

Милиционер

Оперуполномоченный

Официант

Охранник

Представитель (коммерческий, торговый)

Проводник пассажирского вагона

Продавец (продовольственных товаров, непродовольственных товаров)

Санитар

Стрелок

Фельдшер

Воспитатель детского сада

Врач (терапевт, хирург, педиатр, стоматолог, скорой и неотложной медицинской помощи)

Гувернер

Дефектолог

Инспектор (участковый, уголовного розыска)

Логопед

Мастер производственного обучения

Менеджер (по персоналу, по рекламе, по продажам)

Преподаватель (английского языка, физкультуры, немецкого языка)

Психолог

Секретарь-референт

Следователь

Социальный педагог

Социальный работник

Тренер

Учитель (английского языка, русского языка и литературы, математики)

Экскурсовод

Юрисконсульт

2. Человек-техника

Аппаратчик

Арматурщик

Бетонщик

Водитель (автомобиля, троллейбуса, трамвая, погрузчика)

Вышкомонтажник

Вязальщица трикотажных изделий

Газоэлектросварщик, газосварщик, газорезчик

Гальваник

Гравер

Жестянщик

Кабельщик-спайщик

Каменщик

Кондитер

Контролер деталей и приборов

Кровельщик

Лифтер

Маляр

Матрос

Машинист (экскаватора, автомобильного крана, башенного крана, бульдозера, компрессорных установок, котельной, локомотива)

Механик по ремонту теле- и радиоаппаратуры

Монтажник стальных и железобетонных конструкций

Наладчик (машин и оборудования, станков с числовым программным управлением)

Облицовщик-плиточник

Обувщик

Оператор (автоматизированных и полуавтоматизированных линий, котельной)

Паркетчик

Пекарь

Печатник офсетной печати

Печник

Пилорамщик

Плавильщик

Плотник

Пожарный

Прокатчик горячего металла

Слесарь (ремонтник, сантехник, по ремонту автомобилей, механосборочных работ, по контрольно-измерительным приборам и автоматике, инструментальщик)

Станочник (широкого профиля, деревообрабатывающих станков)

Стекольщик

Столяр

Стропальщик

Такелажник

Ткач

Токарь (расточник, универсал, карусельщик, револьверщик)

Фрезеровщик

Швея

Шлифовщик

Штукатур

Электрогазосварщик

Электромонтер

Бортинженер

Инженер-конструктор

Инженер-механик

Инженер-строитель

Инженер-технолог

Пилот гражданской авиации

Техник

3. Человек-информация

Делопроизводитель

Кассир (билетный, торгового зала)

Корректор

Лоцман

Налоговый инспектор

Оператор ПК

Оператор почтовой связи

Операционист

Почтальон

Аудитор

Банковский служащий

Библиотекарь

Биржевой маклер

Брокер

Бухгалтер

Геодезист

Диспетчер управления воздушным движением

Логистик

Маркетолог

Нотариус

Переводчик

Программист

Редактор

Товаровед

Штурман гражданской авиации

Экономист

4. Человек-искусство

Вышивальщица

Демонстратор одежды

Косметичка

Закройщик

Маникюрша

Парикмахер

Повар

Портной

Реставратор

Фотограф

Ювелир

Актер

Архитектор

Дизайнер

Журналист

Модельер

Музыкант

Музыкальный руководитель

Художник

5. Человек-природа

Животновод

Зоотехник

Кинолог

Коневод

Лаборант (химического анализа, клинический)

Оператор машинного доения

Плодоовощевод

Птицевод

Пчеловод

Фермер

Агроном

Ветеринарный врач

Геолог

Инженер лесного хозяйства

Метеоролог

Фармацевт

Физик

Химик

Эколог

Примечание: выделенные жирным курсивом профессии пользуются высоким и устойчивым спросом на современном российском рынке труда

При использовании карты профессий осуществляется поиск группы профессий, соответствующей тому типу и классу, которые получили максимальное количество баллов при заполнении клиентом анкеты «Ориентация». Внутри этой группы и находится конкретная профессия, соответствующая профессиональным склонностям клиента. Этот выбор осуществляется клиентом самостоятельно или совместно со специалистом на основании информации о потребностях в данной профессии, вероятности трудоустройства, имеющейся квалификации, возможностях обучения, предполагаемых условиях труда и уровне заработной платы и т.д.

Наиболее простым является случай, когда склонности клиента лежат в той же группе профессий, что и его представления о своих способностях. В этом случае клиенту нравится делать именно то, что он умеет делать. Поэтому можно ожидать, что, выбрав ту или иную профессию, он не только сможет добиться в ней достаточно высоких успехов, но это будет доставлять ему удовольствие.

Однако не всегда клиенту нравятся именно те виды деятельности, которые у него больше всего получаются. В том случае, если наиболее привлекательный для него квадрат на психологической карте профессий не совпадает с квадратом, характеризующим деятельность, которую он может делать лучше всего, клиенту предстоит выбрать, ориентироваться ли на его «Хочу» или на его «Могу».

Не существует правил, чему отдать предпочтение в процессе выбора профессии – склонностям или способностям. Они могут быть взаимосвязаны. Это проявляется в том, что если человеку нравится какой-либо вид деятельности, то он занимается им в течение большего времени, затрачивая на него больше усилий, поэтому соответствующие способности могут развиваться и совершенствоваться. Также верно и обратное. Если человек обладает выраженными способностями к какому-то виду деятельности, то он лучше с ним справляется и испытывает большее удовольствие, когда им занимается. Поэтому данный вид деятельности становится для него более привлекательным.

Тем не менее, если профессиональные склонности клиента не совпадают с его оценкой профессиональных способностей, полезно с помощью более объективных и надежных методов выяснить, каковы же его способности на самом деле.

Следует более точно узнать о способностях клиента также и в том случае, если у него нет четко выраженных склонностей и интересов. Поэтому, если оценки профессиональных склонностей клиента по анкете «Ориентация» не очень сильно отличаются друг от друга, если разница между его предпочтением разных типов и классов профессий не больше 2-3 баллов, то при выборе профессии лучше ориентироваться на наиболее выраженные у него способности.

Наконец, учет степени развития способностей должен быть первоочередным в случае, если оценка наиболее предпочитаемого типа или класса профессий не превышает 4-5 баллов. Это может быть тогда, когда клиент вообще не склонен заниматься каким-либо общепринятым видом профессиональной деятельности.

Методика экспресс-профориентации может служить эффективным дополнением к традиционным средствам профессиональной психологической диагностики и консультирования. Успешное применение данной методики возможно только при соблюдении ряда условий.

Прежде чем провести методику, необходимо установить контакт с клиентом или группой. Следует познакомиться, при необходимости снять излишнее эмоциональное напряжение, выявить запросы клиентов. Обязательно нужно проинформировать клиентов о принципах правильного выбора профессии. То есть клиенты должны быть осведомлены о том, что выбираемая профессия должна соответствовать трем критериям: их интересам, возможностям и спросу на рынке труда («хочу», «могу» и «надо»). Требуется объяснить, что методика позволяет подобрать для клиентов профессии, наиболее соответствующие их интересам («хочу»), представлениям о своих способностях («могу») и при этом пользующиеся спросом со стороны работодателей («надо»).

Далее, при получении результатов диагностики необходимо объяснить клиентам, что все профессии можно разделить на пять типов в зависимости от предмета труда и два класса в зависимости от характера труда, представив их в виде карты, которая состоит из десяти областей. В каждой области находится группа профессий, предъявляющих сходные требования к способностям человека.

После окончания работы с методикой обязательно нужно обсудить полученные клиентами результаты. Целями обсуждения являются:

  • получение от клиентов обратной связи о результатах использования методики,
  • актуализация представлений клиентов о результатах и формулирование выводов,
  • принятие решений о содержании и формах дальнейшей работы с клиентами.

Для обсуждения результатов с клиентами полезно использовать следующие вопросы:

  • С какими результатами методики Вы согласны? С чем Вы не согласны? Почему?
  • Какие вопросы появились у Вас после выполнения методики? Что бы Вы хотели узнать еще?
  • Выбрали ли Вы себе профессию?
  • Если выбрали, то какая это профессия? Почему Вы выбрали именно ее?
  • Если не выбрали, то почему? Что мешает Вам сделать выбор? Что могло бы помочь вам выбрать профессию? Что необходимо сделать, для того чтобы осуществить выбор профессии?

И, конечно, нужно быть готовым к тому, чтобы помочь клиентам более точно оценить их общие и специальные способности с помощью тестов для углубленной диагностики и составить план дальнейшей профессиональной карьеры, либо рекомендовать специалиста или организацию, которые могли бы предоставить подобные услуги.

Выполнение общих требований к консультированию, соблюдение четкой последовательности консультационного процесса приводят к принятию клиентом наиболее обоснованных решений о выборе профессиональной карьеры, способствуют повышению удовлетворенности – как у клиента, так и у самого консультанта.

Соломин Игорь Леонидович, кандидат психологических наук, доцент кафедры прикладной психологии Петербургского государственного университета путей сообщения, автор методики психосемантической диагностики скрытой и скрываемой мотивации, методики рисуночных метафор «Жизненный путь», методики экспресс-профориентации «Ориентир» и др., один из авторов книг «Азбука профориентации», «Ищу работу», «Ступени карьеры» и др.

Программа дистанционного обучения И.Л. Соломина «Психологическая оценка и использование человеческих ресурсов в организации» предназначена для психологов-консультантов, преподавателей, руководителей, специалистов кадровых служб и служб безопасности, заинтересованных в надежной диагностике профессионального потенциала детей и взрослых.

Тематические материалы:

Тест для психологов и выпускников «Готовность к ЕГЭ»

Какие экзамены нужно сдать, чтобы стать психологом?

Деятельность школы

Главная/Кабинет профориентации/Полезные ссылки по профориентации

Полезные ссылки

1. Сайты по профориентации
«Атлас новых профессий» — это альманах перспективных отраслей и профессий на ближайшие 15–20 лет.
Он поможет понять, какие отрасли будут активно развиваться, какие в них будут рождаться новые технологии, продукты, практики управления и какие новые специалисты потребуются работодателям
http://atlas100.ru/
Портал профессионального образования Владимирской области
http://xn--80acbj7auagjd5b.xn--p1ai/
Центр тестирования и развития «Гуманитарные технологии» создан в 1996 году на базе факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова.
Научный руководитель – доктор психологических наук, профессор А.Г. Шмелев.
https://proforientator.ru/
Область деятельности
ЦТР «Гуманитарные технологии» является одним из признанных лидеров на российском рынке в области профориентационной диагностики и карьерного консультирования, а также разработки инновационных технологий оценки и развития компетенций детей и молодежи. Приоритеты Центра подтверждается наличием сертификатов и патентов.
За время нашей работы прошли тестирование и/или воспользовались услугами Центра более 5 млн. человек.
Более 3 тыс. образовательных организаций и коммерческих компаний стали партнерами или клиентами ЦТР.
Миссия Центра
Квалифицированная помощь в профессиональном выборе и становлении.

Методический кабинет профориентации Резапкиной Г.В.
http://metodkabi.net.ru/index.php?id=glavn#ur

информационная система профессиональной ориентации и психологического тестирования
http://www.testov.net/

Электронный музей профессий ПрофВыбор.ру
http://www.profvibor.ru/

Сайт «Время выбрать профессию» Федерального института развития образования адресован молодым людям, которые хотят правильно выбрать профессию, и взрослым – родителям, педагогам, психологам, работодателям – которые стараются им в этом помочь.
http://www.proftime.edu.ru/

2. В помощь выпускникам
Министерство образования и науки РФ. Нормативно – правовые документы для выпускников 11-х классов. минобрнауки.рф
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор). Надзор за соблюдением законодательства. Контроль качества образования. Признание и подтверждение документов об образовании. Информация о государственной аттестации выпускников. http://obrnadzor.gov.ru/
Официальный информационный портал единого государственного экзамена. Основные сведения, правила и процедура проведения, шкалирование результатов, демонстрационные материалы. ЕГЭ для 11-го класса. ГИА для 9-го класса. http://www.ege.edu.ru/
Федеральный институт педагогических измерений. Информация о ЕГЭ, контрольных измерительных материалах. http://www.fipi.ru/
Федеральный центр тестирования. Информация о едином государственном экзамене (ЕГЭ): инструкции по проведению, расписания, правила заполнения бланков.. http://www.rustest.ru/
Центр тестирования и развития «Гуманитарные технологии». Материалы по выбору профессии: терминология, описания и типы специальностей. Тесты онлайн. Информация о профконсультации, тренингах, курсах подготовки к ЕГЭ в центре «Гуманитарные технологии».http://www.proforientator.ru/
Открытый молодежный университет. Организация IT-классов для старшеклассников, профориентация и адаптация к вузовской системе обучения, подготовка к ЕГЭ по информатике, обучение преподавателей и др. Программы курсов. http://omu.ru/
Подготовка к ЕГЭ на Яндексе. Тесты on-line. http://ege.yandex.ru/

3. Буклеты по профориентации

Информация о материале
Просмотров: 3497

Попробуйте наш бесплатный тест карьеры и откройте для себя новые вакансии!

Низкий Ниже среднего В среднем Выше среднего Высокий
Logic : рассуждения и решение проблем
Менеджмент : планирование, правильное использование времени и ресурсов
Люди : взаимодействие с другими, способность обучать и консультировать
Механический : работа с инструментами и оборудованием
Общение : слушать, говорить и работать с другими
Решение : принятие четких, решительных решений
Внимание : сосредоточьтесь на проблеме.
Мышление : работа с новыми идеями и творческое мышление
Physical : сила, ловкость и ловкость
Senses : зрение и слух

Бесплатный тест на профессиональную пригодность

Бесплатный тест карьеры

Бесплатный тест на профессиональную пригодность состоит из 30 вопросов и занимает всего 5 минут.Получите результаты своей карьеры сразу. Бесплатно и без регистрации. Найдите работу, которая вам нравится!

Почему этот тест на профессиональную пригодность бесплатный?

Цель этого бесплатного теста на профессиональную пригодность — помочь всем, от простых до высококвалифицированных и от молодых до пожилых, выбрать предпочтительный карьерный путь вдохновляющим и уникальным способом: независимо от того, закончили ли вы школу, прошли ли вы обучение. уволены, находятся в процессе реорганизации или просто ищут что-то новое.Причина, по которой этот тест на профессиональную пригодность является полностью бесплатным, заключается в том, что результаты и обзор профессий включают рекламу.

Тест на профессиональную пригодность для мужчин и женщин

Перед тем, как заполнить анкету, вас спросят, выбираете ли вы изображения с мужчиной или женщиной. От вашего выбора будет зависеть, заполните ли вы анкету для мужчин или для женщин. Доказано, что многие люди предпочитают, чтобы кто-то своего пола занимался определенным видом деятельности или занятием.Кроме того, анкеты с изображениями, изображающими как мужчин, так и женщин, часто выражают определенные стереотипы. Естественно, что анкета, включающая только фотографии мужчин или женщин, решает эту проблему. А для тех, кто не хочет выбирать между мужчиной и женщиной, есть вариант без предпочтений.

Невербальная викторина, серьезная игра для выбора карьеры

Анкета состоит из изображений в виде мультфильмов. Изображения избавляют вас от необходимости заполнять длинные анкеты, состоящие из множества слов.В результате люди будут вовлечены в процесс и смогут воспринимать тест как игру. Учитывая серьезный характер этой игры, можно было бы назвать этот тип анкеты формой «серьезной игры». Кроме того, с помощью изображений испытуемые могут лучше визуализировать деятельность или профессию, что дает более богатый опыт. Каждое изображение изображает профессию или вид деятельности и для большей ясности снабжено словом или серией слов, чтобы дополнительно прояснить профессию или вид деятельности. Теоретически кто-то должен иметь возможность пройти тест без этого объяснения.Таким образом, анкета также подходит для людей, страдающих дислексией или не владеющих английским языком в полной мере (пока).

Поиск подходящей профессии

Отчет об этом профессиональном тесте отражает ваш результат по шести личностным качествам, связанным с выбором карьеры. Эти шесть черт личности основаны на самой популярной модели выбора профессии, так называемой модели RIASEC. В ваш отчет будут включены примеры профессий как для низшего, так и для высшего образования. В отчете также будет объяснено, почему определенные профессии подходят или не подходят вашей личности.По каждой профессии вы можете найти больше информации о шансах роботизации, текущих вакансиях и зарплате в Великобритании.

Карьерный тест с отчетом для печати

После заполнения анкеты вы получаете бесплатные результаты. Каждый отчет о карьерном тесте можно распечатать или загрузить в формате PDF.

Обзоры

Цифровой журнал Psyche from Aeon: «Тест на карьерные способности — это бесплатный тест, основанный на теории американского психолога Джона Холланда из голландского издательства Jobpersonality.Воспользуйтесь тестом, чтобы начать поиск новых мечтаний и амбиций ».

Люди сказали

Мэри

«Интересно, результаты даются без необходимости указывать адреса электронной почты и т. Д. … спасибо!»

Джиллиан

«Очень интересный личностный тест для работы!»

Джудит

«Неплохо …. биолог, лаборант, работал в инженерном секторе!»

Стивен

«Эта карьерная проверка удалась!»

Дина

«Интересно и удивительно точно!»

Онлайн-тест на профессиональные качества и профессиональные качества (бесплатный и платный)

Люди все чаще определяют себя по роду работы, и первый вопрос, который большинство людей слышит при встрече с кем-то новым, — это: «Чем вы занимаетесь?» Неудивительно, что счастье в карьере является важным показателем общего счастья.Если вы проводите 40 с лишним часов в неделю на работе, которую ненавидите, вам трудно найти энергию и мотивацию для чего-то еще. И наоборот, люди, любящие свою работу, часто находят себя полными энергии, удовлетворенными и переполненными новыми идеями.

Слишком часто люди принимают решения о карьере на основе случайности и / или прошлого опыта. Например, если вы специализировались в области психологии, велика вероятность, что вы продолжите карьеру в области психологии, даже если это больше не ваша страсть. Со временем из-за этого становится все труднее заметить и развить другие ваши таланты или сильные стороны.

Этот тест на профессиональную личность и способности поможет вам лучше понять варианты работы, независимо от того, где вы находитесь в жизни. Студентам, только начинающим задумываться о карьере, это может помочь в выборе специальности, стажировки и занятий. Если вы сделали успешную карьеру, этот тест может помочь вам решить, пора ли начинать новую карьеру или внести некоторые изменения в структуру своей трудовой жизни.

Способности — важная часть любой карьеры.Вы можете любить математику, но если вы не умеете в ней разбираться, маловероятно, что вы добьетесь успеха в карьере, связанной с математикой. Точно так же у вас могут быть способности, о которых вы даже не подозреваете. Таким образом, этот тест измеряет не только ваши интересы, но и ваши способности, основываясь на вашем образовании и вашем собственном отчете о своих сильных и слабых сторонах. Это позволяет тесту давать гораздо более сильные рекомендации, чем тест, который измеряет только интересы или способности.

GoodTherapy.org стал партнером PsychTests AIM Inc.в качестве поставщика оценки для этого теста, который содержит 240 вопросов. Это займет около 60 минут, поэтому используйте это время, когда вам будет удобно, и у вас будет дополнительное время, чтобы серьезно подумать над своими ответами. Помните, что, как и все онлайн-тесты по психологии, тест карьеры и личных качеств основан на ваших отчетах, поэтому важно честно отвечать на вопросы. В конце теста вы получите краткий отчет о результатах и ​​возможность купить полный отчет, содержащий страницы анализа ваших уникальных интересов и способностей. Полный отчет об испытаниях не является обязательным и может быть приобретен за 12,95 долларов США.

Каждый должен пройти тест на оценку карьеры, прежде чем выбрать карьерный путь

Каждый должен пройти тест на оценку карьеры, прежде чем выбрать карьерный путь

Согласно исследованию, проведенному Accenture, было обнаружено, что только 41% южноафриканцев фактически доволен своей работой. Тем не менее, тот же опрос также показывает, что очень немногие из тех, кто недоволен своей работой, предпринимают какие-либо шаги к смене карьеры.

Для этого есть множество причин, некоторые из которых включают гарантированность работы, годы, потраченные на определенный карьерный путь, время, потраченное на обучение для этой карьеры, и комфорт от знания того, что человек уже приобрел опыт и что есть риск, связанный с выбором нового работа, требующая нового набора навыков.

По словам Натали Рэбсон, фасилитатора по развитию навыков в Бостонском городском кампусе и бизнес-колледже, «Одна из основных причин, по которой так много южноафриканцев не удовлетворены своей карьерой и теперь застряли, может быть просто потому, что они изначально приняли неправильное карьерное решение.Нас часто направляли родители, которые хотели, чтобы мы сделали прибыльную карьеру, которая была востребована в то время. Кроме того, изменились требования к карьере и навыкам, и не все успевают в ногу со временем! »

«Карьерные решения часто основываются на нереалистичных фантазиях и идеалистических взглядах или под влиянием друзей, семьи, средств массовой информации и неверного восприятия карьеры», — говорит Рабсон.

Другая проблема возникает, когда студенты выбирают квалификацию, не понимая, на какую работу она будет (и, что немаловажно, не будет) им соответствовать после окончания учебы.«Мы должны быть реалистами — хотя мы можем обладать квалификацией в области управления, вы не можете пойти и управлять командой в бизнесе, которого вы не понимаете. В первую очередь вам нужно изучить бизнес и понять людей, которыми вы управляете », — говорит Рабсон. Другими словами, Рабсон советует открыться, чтобы начать работу с должности начального уровня.

Для Рабсона ключ к правильному выбору карьеры сводится к тому, каким наставничеством подвергаются будущие студенты и соискатели.

«Молодых людей необходимо направлять в правильном направлении, желательно с помощью структурированного процесса, который помогает определить, чего они действительно хотят от жизни, каковы их мечты и что делает их уникальными.Также необходимо правильное понимание их сильных и слабых сторон, их образа мышления, личностных качеств, предпочтений в отношении стиля работы, ценностей и интересов. Это важные определяющие факторы, когда дело доходит до принятия успешных карьерных решений », — говорит Рабсон.

В идеале, думать о карьере следует уже в последние школьные годы. Думать об этом — одно дело; что еще более важно, должна быть какая-то форма управляемого самоанализа.Структурированный научный подход — вот что нужно.

Бостон предлагает оценку карьерного компаса, когда будущий студент встречается с консультантом, который проведет его / ее через компьютеризированный процесс, который направлен на соответствие интересам, навыкам и личности участника путем размещения ответов по подходящим категориям. Это позволяет консультанту проанализировать результаты и дать будущему студенту совет о возможных вариантах курса и возможностях карьерного роста в рекомендованной им области.

«Использование такого метода, при котором интересы, навыки и личность человека согласовываются с возможной карьерой, является принципиально важным первым шагом в процессе выбора правильного карьерного пути. Вот почему мы призываем всех потенциальных студентов, независимо от того, зарегистрируются ли они в Бостоне или другом высшем учебном заведении, пройти эту оценку карьеры. Слишком много студентов принимают решение, основываясь на том, что делают друзья или что говорят друзья, или принимают импульсивные карьерные решения и в конечном итоге выбирают неправильный карьерный путь », — добавляет Рабсон.

«Что мы точно знаем, так это то, что ваш успех в вашей квалификации, а также в вашей работе будет заметно увеличиваться, если вы выберете то, что вам нравится!» — говорит Рабсон. Обратитесь за профессиональным советом для принятия осознанного решения о карьере. От этого зависит ваше будущее. Кроме того, помните, что более трети вашей жизни будет потрачено на работу — не тратьте ее зря, будучи несчастным в своей карьере из-за того, что вы приняли неосведомленное или импульсивное решение в молодые годы », — заключает Рабсон.

Для получения дополнительной информации о системе оценки «Компас карьеры» в Бостоне посетите веб-сайт www.boston.ac.za.

Тест на способности | Университет Расмуссена

data-step = «1» data-intro = «Ползунки положения, чтобы они отображали ваши личные навыки (от высокого к низкому).» data-position = «top»>

Фильтр по зарплате, ожидаемому росту или образованию

Уточните свой поиск

Наведите указатель мыши на каждое занятие, чтобы получить дополнительную информацию, или используйте фильтры, чтобы уточнить результаты поиска.

  • Средняя заработная плата
    Средняя зарплата

    Используйте этот фильтр для удаления чрезвычайно низко или высокооплачиваемых вакансий, если вы не хотите видеть их в своих результатах.Возможно, вам придется поэкспериментировать с этим фильтром, пока результаты не покажутся вам подходящими.

  • Прогнозируемый рост рабочих мест
    Прогнозируемый рост рабочих мест

    Это указывает на то, увеличатся или уменьшатся (и на сколько) возможности на этих рабочих местах к 2020 году, согласно данным Бюро статистики труда.

  • Требуемый уровень образования
    Требуемый уровень образования

    Это уровень образования, необходимый для получения профессии. Отмените выбор любых параметров, которые не имеют отношения к вашему поиску работы.

Предложите карьеру, соответствующую моим навыкам

Тестирование личности в Хьюстоне — тест карьеры, тест Майерса Бриггса, MBTI, оценка карьеры

Личностный тест поможет вам определить свои сильные стороны.

Тест на карьерные навыки и личность для определения направления карьеры может помочь вам определить свои сильные стороны и области интересов, если вы не совсем понимаете их.Исследования показывают, что больше всего довольны своей работой люди, которые делают то, что им нравится и что для них естественно (природные дары или сильные стороны).

Оценка карьеры и личностный тест — отличный инструмент для понимания себя. Вы можете увидеть, как появляются закономерности, или найти какие-то подсказки, которым нужно следовать. Вы также можете открыть для себя как личные, так и карьерные идеи и возможности, о которых вы никогда раньше не мечтали.

Но помните, что эти личностные тесты — лишь часть общего процесса самооценки.Маловероятно, что вы внезапно откроете для себя свою идеальную карьеру после прохождения теста карьеры, хотя это может стать отличным началом для сужения кругозора. Процесс оценки улучшается благодаря работе с одним из наших квалифицированных консультантов по вопросам карьеры, извлечению дополнительной информации из данных и совместной работе с вами над созданием поездки, специально адаптированной для вас.

Оценка карьеры и личностный тест могут помочь вам в открытии:
    • Интересующие Вас направления карьеры
    • Ваши сильные стороны и предпочтения
    • Ваши мотивированные навыки
    • Ваши трудовые и жизненные ценности (гарантия работы, время для семейной жизни, признательность за вклад)
    • Ваши цели (видение и цель вашей карьеры и личной жизни)
    • Ваши не подлежащие обсуждению потребности
    • Ваша специальность

Отобранные оценки основаны на многолетних исследованиях и являются одними из наиболее широко используемых при планировании карьеры.Результаты будут интерпретироваться таким образом, чтобы вы могли достичь своих карьерных целей.

Наш подход к оценке карьеры и личности

У вас есть свои уникальные сильные стороны.

Наш подход к использованию профессионального тестирования в процессе консультирования по вопросам карьеры не универсален. Ваш карьерный путь уникален, как и ваш жизненный опыт, навыки, сильные стороны и личность. Когда вы работаете с одним из наших консультантов по вопросам карьеры, мы поможем вам найти язык, чтобы понять ваши сильные стороны, навыки и личность.Мы также поможем вам определить карьеру, которая может вам подойти. Однако мы делаем это с помощью комбинации данных оценки карьеры и нашего интервью с вами.

Наши консультанты по вопросам карьеры имеют многолетний опыт и понимают нюансы, очевидные из вашего опыта, а также информацию о тестировании карьеры. Мы знаем, как объединить все это так, чтобы это было значимым и конкретным для вас.

В каждом отчете об оценке карьеры вы можете найти список возможных вариантов карьеры, которые сами по себе могут быть важны для вас, а могут и не быть.Тем не менее, благодаря индивидуальному и управляемому анализу с опытным консультантом по вопросам карьеры мы можем помочь вам выбрать направление карьеры, которое может вам больше подойти.

Мы выходим за рамки определения карьеры, чтобы помочь вам действительно понять, какие факторы обеспечивают смысл и удовлетворение вашей карьеры, и определить способы их достижения. Результаты вашей оценки карьеры могут быть полезны при выборе карьеры, смене карьеры, а также при управлении и продвижении по карьерной лестнице.

Оценка карьеры и личности с индивидуальным консультированием по вопросам карьеры

Инвентаризация сильного интереса и MBTI ® Step I Объединенная карьера и Персональный отчет , 100 долларов плюс расходы на консультации по вопросам карьеры. Инвентаризация сильного интереса и MBTI® Step II Совместная карьера и Персональный отчет , 125 долларов плюс расходы на консультации по вопросам карьеры.

Комплексная оценка личности и карьерного интереса, обеспечивающая углубленное направление карьеры и соответствующие профессии

Отчет о карьере Strong и MBTI® дает вам полную картину развития карьеры, основанную на комбинированной интерпретации ваших интересов и личности.Он объединяет углубленную информацию из обеих оценок, чтобы предложить направление карьеры и определить соответствующие профессии, с акцентом на те, которые предлагаются обоими инструментами. Этот отчет вместе с вашим профилем MBTI предлагается в сочетании с консультациями по вопросам карьеры. Ваш консультант по вопросам карьеры подтвердит и разъяснит, что результаты значат лично для вас, и объяснит, как использовать эти знания для достижения ваших личных и карьерных целей. Результаты будут предоставлены во время запланированной встречи, и вы можете рассчитывать как минимум на два сеанса для рассмотрения результатов обеих оценок.

MBTI® Enhanced Personal Profile and Coaching Interpretation , 75 долларов США плюс стоимость консультации.
Рабочие отношения, общение в парах, принятие решений, управление конфликтами, углубленный профиль

Этот профиль углубленного личностного теста включает четыре области личного развития: общение, управление изменениями, принятие решений и управление конфликтами, а также предлагает стратегии для более эффективной работы. Это наиболее полный отчет MBTI.Он подробно объясняет ваш психологический тип. Ваш консультант подтвердит и прояснит, что результаты значат лично для вас, и объяснит, как использовать эти знания для достижения ваших личных, личных и карьерных целей. Результаты будут предоставлены в назначенное время. Для парного общения ожидайте двух сеансов с обоими партнерами; необходимо приобрести две оценки.

Нажмите здесь, чтобы записаться на прием к консультанту по вопросам карьеры

Мы предлагаем следующие онлайн-тесты для оценки карьеры и личностных качеств:

(Примечание: онлайн-оценка карьеры НЕ предназначена для использования вместе с записью на консультацию по вопросам карьеры.Пожалуйста, ознакомьтесь с двумя верхними оценками на этой странице для записи на прием).

MBTI ® Complete Instant Online Report , $ 79.95
Тест личности и типовой профиль, как вы взаимодействуете с другими, ваш тип работы

Личностный тест «Индикатор типа Майерс-Бриггс» помогает определить свой тип личности, то, как вы взаимодействуете с другими, свои сильные стороны и области для роста. Полезно как в личном, так и в профессиональном плане, а также для улучшения взаимоотношений.Онлайн-отчет с интерактивной интерпретацией.

Позвоните 832-559-2622, чтобы заказать отдельный отчет.

Интерактивный онлайн-отчет iStartStrong для студентов и молодежи , $ 59,95
Опись профессиональных интересов и ссылки на области карьеры для студентов и молодых людей

Интерактивный онлайн-отчет для студентов и молодых людей, помогающий определить специализацию в колледже или карьерный рост.Персонализированный отчет показывает, как интересы и темы связаны с различными должностями, рабочими настройками и сферами карьеры.

Позвоните 832-559-2622, чтобы заказать отдельный отчет.

Могу ли я пройти только тесты личности, не консультируясь по вопросам карьеры?

Мы действительно предлагаем MBTI Complete в качестве онлайн-инструмента для людей, которые просто хотят понять свой тип личности. Однако он не предоставляет конкретной информации о карьере или рекомендаций знающего консультанта по вопросам карьеры, который, возможно, использовал оценки с сотнями клиентов.

Если у вас есть какие-либо вопросы о наших тестах по оценке карьеры и личностных тестах , позвоните по телефону 832-559-2622. Щелкните здесь, чтобы назначить встречу с консультантом по вопросам карьеры в Хьюстоне и просмотреть результаты оценки своей карьеры. Пожалуйста, укажите в своем запросе на прием, если вы хотите встретиться по телефону или с помощью видеоконференцсвязи.

Обзор и сравнение карьерного теста

Майкл Т. Робинсон

В этой краткой статье будут быстро сравниваться самые популярные интернет-тесты карьеры, также известные как тесты для оценки карьеры или тесты на заинтересованность в карьере.

Цель «Карьерного теста» — показать вам, какие виды работ вам подходят. Хорошо сданный тест карьеры может указать вам на путь к идеальной карьере. Плохо проведенный тест карьеры может ввести вас в заблуждение или дать вам неверную информацию.

Хороший тест на карьеру …

  • На выполнение потребуется менее 20–30 минут
  • Будет точным, и результаты найдут отклик у вас
  • Предоставит список конкретных должностей
  • Будет иметь простой для понимания отчет об испытаниях

Избегайте карьерных тестов That…

  • Избегайте личностных тестов, пытаясь определить свою идеальную карьеру. Ваша идеальная карьера — это та, в которой вы можете быть увлечены работой, и это не имеет ничего общего с вашей личностью и полностью связано с вашими интересами.
  • Избегайте профессиональных тестов, которые заставляют вас выбирать между двумя или более видами деятельности. Карьерные тесты «Принудительный выбор» всегда будут давать вам вопросы, в которых ни один из вариантов не является для вас привлекательным. Принуждение вас к ответу на такие вопросы приведет к искажению данных в вашем отчете об испытании.
  • Избегайте карьерных тестов, которые заставляют вас отвечать на каждый вопрос, потому что будут вопросы, которых вы либо не понимаете, либо не знаете, как на них ответить. Принуждение вас отвечать на каждый вопрос приведет к неточности.
  • Избегайте тестов на пригодность до тех пор, пока вы не сузите выбор карьеры до 3–5 профессий. Тесты способностей пытаются сказать вам, какими способностями вы обладаете и насколько хорошо вы можете выполнять определенные задачи.

Сравнение тестов для оценки карьеры

Ниже вы найдете сравнительную таблицу, в которой показаны самые популярные онлайн-тесты для оценки карьеры со ссылками на каждый веб-сайт.

обратите внимание, эти цены не актуальны

Количество вопросов

180

289

71

82

60

144

Ориентировочная стоимость

<20 долл. США 90 183

<20 долл. США 90 183

19–130 долл. США 90 183

<20 долл. США 90 183

<20 долл. США 90 183

60–90 401 долл. США $ 149

На основе интересов, а не на основе личных данных

Личность
Избегает принудительного выбора

Позволяет пропускать вопросы

Простой для понимания персонализированный отчет об испытаниях

Показывает, как анализировать карьеру

Отчет включает список конкретных профессий

Описывает профессии, которых следует избегать

Myers-Briggs Type Indicator® является зарегистрированным товарным знаком Consulting Psychologies Press Inc.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.