Какие вопросы можно: Страница не найдена

Содержание

25 ДРУГИХ ВОПРОСОВ, КОТОРЫЕ МОЖНО ЗАДАТЬ В КОНЦЕ ДНЯ

КАК ПРОШЕЛ ДЕНЬ? 25 ДРУГИХ ВОПРОСОВ, КОТОРЫЕ МОЖНО ЗАДАТЬ В КОНЦЕ ДНЯ Когда я впервые забрала сына из школы, на мой бодрый, полный энтузиазма вопрос – «как прошел твой день?» – он ответил скудное «хорошо». Серьезно? Это же твой первый день в школе! Расскажи что-нибудь интересное! На второй день он ответил – «ну, сегодня никто не вел себя как дурак». Так, уже неплохо… Но такие вопросы – как дела, как твой день, как всё прошло? – неудачный способ сблизиться с ребёнком. Они не вдохновляют и нагоняют скуку. Неудивительно, что дети не очень-то хотят отвечать. Поэтому предлагается альтернативный список вопросов, на которые ребенок мог бы ответить подробнее. Они подходят не только для школы. Эти вопросы, чуть изменив, можно задать после детского сада, по телефону, когда ребенок в детском лагере (или когда он приехал со смены), после детского дня рождения или долгой поездки.

Вопросы, которые можно задать ребенку в конце дня:

1. Что ты ел на обед? 2. В какие игры вы играли на перемене? 3. Что самое смешное с тобой сегодня случилось? 4.Где в школе самое веселое место? 5. Кто-нибудь сделал для тебя что-то очень хорошее? 6. А что хорошего сегодня ты сделал для других? 7. Кто заставил тебя улыбнуться сегодня? 8. Если бы один из твоих одноклассников стал учителем на один день, кого бы ты выбрал? Почему? 9. Какие новые факты ты сегодня узнал? 10. Кто принес самую вкусную еду на обед? Что это было? 11. Какие испытания ты сегодня прошел? 12. Как бы ты оценил свой день от 1 до 10? Почему? 13. Когда ты гордился собой сегодня? 14. Кто из твоего класса – твоя полная противоположность? 15. Если бы ты стал учителем завтра, чему бы ты учил свой класс? 16. Кто-нибудь провоцировал тебя сегодня? 17. С кем бы ты хотел подружиться? Почему? 18. Какое самое главное правило у твоего учителя? 19. Чем чаще всего ребята занимаются на перемене? 20. Тебе твой учитель напоминает кого-нибудь из знакомых? Почему? 21. Расскажи, что ты узнал о своем друге сегодня? 22. Какие игровые навыки ты планируешь развить в этом году? 23. Расскажи об одной полезной вещи, которую ты сегодня сделал? 24. Что ты бы хотел выучить, пока школьный год не закончился? 25. Какое правило было тяжелее всего соблюдать сегодня? Дарья Бантле

#обучение #гормония #дети #воспитание #общение #отношения

Узнаем как ие вопросы можно задать парню? Список вопросов различного характера

Сейчас знакомством в интернете, которое закончилось счастливыми отношениями, а то и браком, никого не удивишь. Но минус онлайн-общения в том, что собеседника в реальности не видишь и не всегда можешь правильно понять его. Зато неоспоримым плюсом является то, что все вопросы можно хорошенько обдумать. И поэтому многих девушек волнует, какие вопросы можно задать парню по переписке, чтобы не отпугнуть его.

Были ли личные встречи

Многое зависит от того встречались ли те, кто переписывается, лично или нет. Когда человека видел хоть раз, то, читая его сообщения, довольно легко представить его мимику и реакцию на что-либо. Поэтому такому человеку подбирать правильные вопросы легче. Если человека не видел ни разу, очень тяжело понять, как он реагирует на те или иные темы на самом деле — с сарказмом, раздражением или добрым юмором. Сообщения и письма не передают всех тех эмоций, которые можно увидеть при личной встрече.

Но даже если личная встреча и была, немаловажно и то, как давно это было. Если встреча была в далеком детстве, а сейчас людям уже за тридцать, то это уже не совсем личная встреча, так как тогда они были совсем другими людьми.

Поднятые в переписке темы

Подняв скользкую тему раз, преодолеваешь барьер, и в следующий раз сделать это легче. К тому же уже есть представление о том, как собеседник на это отреагирует и каково его отношение к данной теме. Тяжелее всего поднимать новые темы впервые, и делать это лучше в подходящий момент — когда беседа уже разгорелась и протекает плавно. Если чувствуется напряжение или занятость собеседника чем-то важным, то это не лучший момент задавать горячие вопросы. Если переписка комбинируется с общением по телефону, то на такие темы лучше сначала говорить по телефону.

Какие вопросы можно задать парню

Нужно постараться сформулировать их так, чтобы побольше узнать о нем, но не оказывая давления и, что немаловажно, не давая ему заскучать.

Вот пример того, какие вопросы можно задать парню при общении по переписке:

  1. Кем ты мечтал стать в детстве?
  2. Как бы ты потратил большой денежный выигрыш?
  3. Ты любишь путешествовать и много ли где был?
  4. Какой самый сумасшедший поступок в своей жизни ты совершил?
  5. Как начинались отношения с лучшим другом?
  6. Какой у тебя любимый писатель или режиссер, если не любишь читать книги?
  7. Ты жаворонок или сова?
  8. В какой сфере ты работаешь?
  9. Ты любишь свою работу?
  10. Ты любишь гулять по родному городу?

Может случиться, что один из них случайно вскроет неприятные воспоминания и человек не захочет отвечать. Это нормально, он имеет на это право, давить на него не стоит. Но в целом эти вопросы можно назвать удачными, так как из них можно немного узнать о внутреннем мире человека, не вторгаясь в личное пространство. Вопросы «какой твой любимый цвет?» или «какая любимая у тебя марка автомобиля?» похожи на вопросы из школьных анкет, ответы на них совершенно ничего не расскажут о собеседнике.

Статус отношений

Нужно понять, какие с этим парнем отношения. В какую сторону движется переписка. Возможно, парню просто интересно общаться с вами как с приятным собеседником, в дружеском статусе. Парни, в отличие от женщин, обычно говорят о своих намерениях более прямо.

И поэтому обычно, если интерес у парня романтический, то девушка обязательно это поймет. Он будет ей делать комплименты и общаться в подобном духе. Но если есть сомнения, то лучше задать этот вопрос прямо, мужчины любят прямоту. Спросить уклончиво о том, находится ли он сейчас в отношениях, тоже не помешает. Ответ на этот вопрос может решить судьбу всей переписки и сэкономить время девушки, которая ждала чего-то большего.

Друг по переписке

Если все же выяснено, что парень считает девушку просто другом по переписке, то ей нужно для себя понять, интересно ли такое общение и зачем ей это. Надеяться, что он передумает, не стоит, парни не склонны к этому.

Если сама девушка хочет общаться с ним как с подружкой, но при этом ценит его мужской взгляд на мир, то лучше сразу и задавать такой темп. Нужно сразу постараться снять как можно больше барьеров и обсуждать уже все подряд. С друзьями люди нередко более откровенны и естественны, чем с любовниками. И порой даже делятся своими сексуальными победами. Если в душе нет никакой обиды и не было потаенного желания получить от этого парня чего-то большего, чем дружба, то не стоит думать, что такая переписка бесполезна. Найти хорошего друга порой бывает сложнее, чем найти любовь.

Что интересует

Спрашивать лучше то, что действительно интересует. Задавать шаблонные вопросы типа «а в какой школе ты учился?», «а в каком городе родился?», с целью поговорить хоть о чем-то, занудно и малоэффективно. Эта информация обычно бывает важна, если человек стал хотя бы сколько-нибудь близким. Спрашивать нужно о том, что характеризует его как личность конкретно на данном этапе времени. Например, где он работает, чем увлекается, как проводит часы досуга и какие у него планы на ближайшее будущее.

При общении с человеком, если есть желание с ним сблизиться, акцентировать внимание лучше не на различиях, они всегда будут, а на точках соприкосновения, именно они играют главную роль при общении.

Как не отпугнуть парня

Так какие вопросы можно задать парню по переписке, чтобы не отпугнуть его раз и навсегда? Можно пойти от противного и употребить те вопросы, которые задавать ни в коем случае нельзя. Вот топ-10 таких вопросов:

  1. О его прошлых отношениях и сколько их у него было.
  2. Постоянно спрашивать его, всем ли он доволен в переписке.
  3. О материальном положении, о том, какой недвижимостью и автомобилями он владеет, какая у него зарплата.
  4. О том, сколько детей он хочет и как скоро.
  5. Об отношениях с родителями.
  6. О политических и религиозных взглядах.
  7. Готов ли он содержать будущую жену.
  8. Кто для него будет важнее — жена или мама.
  9. Дорогие ли подарки дарил своим девушкам.
  10. Если он едет в путешествие со второй половинкой, то кто платит — он или сумму делят пополам.

Все вопросы анкетного характера — какой у него вес, рост и хронические заболевания — тоже не лучший вариант для первых тем для бесед.

Это не значит, что эти темы будут навсегда под запретом. Если отношения сложатся и предстоит долгое общение, то парень сам расскажет обо всем постепенно, и тогда обсуждать это будет можно вполне. Но начинать знакомство по переписке с таких вопросов — это провал, так как парень может подумать, что его подбирают по каким-то параметрам и хотят использовать.

Как обсудить любовь

Естественно, что большинство знакомств в Сети совершается с романтическими целями. Если цели более приземленные, то люди вряд ли будут обременять себя разговорами. А раз беседа друг о друге ведется, то это означает, что парень подыскивает себе вторую половинку.

Поэтому эту тему поднимать можно, но очень аккуратно, не углубляясь в личную жизнь, затрагивая лишь взгляды. Вот какие вопросы можно задать парню про любовь:

  1. А ты веришь в любовь с первого взгляда?
  2. Как ты представляешь себе идеальное свидание?
  3. Любовь может длиться дольше, чем три года?
  4. Как ты считаешь, что является основой настоящей любви?

Нередко, отвечая развернуто на такие вопросы, парень сам начинает откровенничать и рассказывать о своем любовном опыте.

Переписка с интимными подробностями

Иногда то, какие вопросы можно задать парню, который нравится, в сообщении, не идет ни в какое сравнение с тем, какие хватит смелости задать ему при встрече. Порой обсуждение очень интимных подробностей в переписке — это единственный шанс обсудить их полноценно. Если переписка романтического характера, то можно попробовать обсудить сексуальные предпочтения. И уже на этом этапе выяснить, что для одного из оппонентов есть что-то неприемлемое в сексе.

Много какие интимные вопросы можно задать парню в переписке. Например, следующие:

  • как относится к сексу до брака;
  • как он относится к сексу на первом свидании;
  • какие виды секса для него приемлемы;
  • есть ли у него сексуальные фантазии;
  • на каком месте для него в жизни секс.

Начать задавать их лучше по нарастающей. Писать о количестве партнеров не стоит вообще, эта тема неприятна многим.

Реальное свидание

Чем больше тем интимного характера обсуждалось при переписке, тем стеснительнее будет первая встреча. Задавая такие вопросы, нужно отдавать в этом себе отчет.

Реальное свидание может многое изменить, но и многое поставить на свои места. Случается такое, что у человека может оказаться неприятным голос.

Есть такая теория, что люди находят привлекательными тех, чей запах им был приятен изначально. При знакомстве по переписке эти факторы не играют никакой роли. И возможно, поэтому так много разочарований при личной встрече и раздосадованных молодых людей, которые совсем не так себе представляли друг друга. Даже видя правдивое фото, без грамма фотошопа, сознание все равно дорисует недостающие факторы так, как ему захочется.

Но ничто не может заменить родства душ и того, когда тебя понимают с полуслова, такое ценится всегда. А это вполне можно выяснить и в онлайн-переписке.

Какие вопросы можно поставить перед экспертом?

Какие вопросы можно поставить перед экспертом?

На протяжении многих лет работы нашей компании мы знаем, что клиентам (как обычным людям, так и юристам) бывает трудно сформулировать правильные вопросы для эксперта. Мы помогаем нашим клиентам во время консультации определить, какие задачи должны стоять перед экспертом. Постановка правильных вопросов эксперту очень важна, ведь только в этом случае заключение эксперта станет одним из важных доказательств при решении спора в суде.

Исходя из накопленного опыта, мы подготовили серию типовых вопросов для различных видов экспертиз. Этот перечень поможет вам лучше ориентироваться в таком непростом деле, как экспертиза:

 

Типовые вопросы эксперту

Почерковедческая экспертиза

Идентификационные:

  • Кем выполнена подпись от имени Иванова И. И.: им самим или другим лицом?
  • Одним или несколькими лицами выполнены подписи в документах 1 и 2 от имени Петрова П. П.?
  • Выполнен ли текст документа конкретным лицом — Ивановым И. И.?
  • Кем выполнен текст документа: Ивановым, Петровым или другим лицом?

Диагностические:

  • Выполнена ли подпись конкретного лица с намеренным искажением своей подписи?
  • Выполнена ли подпись от имени конкретного лица с подражанием подлинной подписи?
  • Выполнена ли подпись от имени конкретного лица в состоянии алкогольного опьянения?
  • Выполнен ли текст или подпись с подражанием почерку или подписи конкретного лица от имени вымышленного лица.

Классификационные:

  • Выполнен ли рукописный текст мужчиной или женщиной? 
  • К какой возрастной группе относится автор рукописного текста? 
  • Не выполнена ли исследуемая рукопись намеренно измененным почерком, с подражанием мало выработанному почерку, почерку конкретного лица, левой рукой (если привычно он пишет правой)? 
  • Не дописаны ли слова или цифры к данному тексту другим лицом? Не выполнены ли фрагменты текста, отдельные документы разными лицами? 
  • Не выполнен ли рукописный текст (подпись) в необычной обстановке (например, на холоде, в непривычной для исполнителя позе и т.п.), в необычном состоянии пишущего (болезнь, алкогольное или наркотическое опьянение, состояние аффекта и проч.)? 

Лингвистическая экспертиза

Серия 1

  • Имеются ли в исследуемом тексте негативные сведения о физическом или юридическом лице, его деятельности и о его личных деловых и моральных качествах? В каких конкретно высказываниях содержатся эти сведения и какова их смысловая направленность?
  • Если в исследуемом тексте имеются негативные сведения о физическом или юридическом лице, то в какой форме они выражены: утверждения, мнения, предположения, вопроса, оценочного суждения?

Серия 2

  • Содержатся ли в тексте статьи, размещенной дд.мм.гг. в Интернет-ресурсе www. […].ru, сведения, порочащие честь, достоинство и деловую репутацию Иванова Ивана Ивановича, занимавшего должность директора ММАУ города N «…» с дд.мм.гг. по дд.мм.гг.?* 
  • В случае положительного ответа на первый вопрос указать, какими языковыми средствами это представлено?

 

*Необходимо отметить, что в отличие от судебных и правоохранительных органов, устанавливающих наличие / отсутствие негативных сведений,

порочащих честь, достоинство и деловую репутацию человека, лингвист устанавливает наличие / отсутствие негативных сведений, умаляющих честь, достоинство и деловую репутацию человека.


Серия 3

  • Является ли имя Егор фонетическим вариантом имени Георгий?
  • Могут ли являться фамилии «Разсчетов» и «Расчетов» вариантами написания одной фамилии с учётом правописания морфем, принятых в разные периоды (с 1898 г. по 1940 г.)?

Дендрологическая экспертиза

  • Было ли являющееся объектом исследования дерево, жизнеспособно до его падения;
  • Являются ли признаки дефектов дерева: недоразвитие корневой системы, признаки развития некрозно-раковых образований и сердцевинной гнили древесины в основании ствола либо иные отклонения, что могло привести к его некачественному статусу и аварийному состоянию (являлось ли оно аварийным).

Фототехническая экспертиза

  • Имеются ли в представленных на экспертизу фотографиях признаки наличия фотомонтажа или ретуши?
  • Какова дата и время создания данных фотографий?
  • Возможно ли определить место проведение съемки?

Правовая экспертиза

  • Имело ли право …, по смыслу договоров, являясь управляющим по договорам доверительного управления имуществом, получать арендную плату за переданное в аренду имущество?
  • Имело ли …, по смыслу договоров, являясь управляющим по договорам доверительного управления имуществом, обязанность передавать получаемую арендную плату доверителю Иванову И. И. за переданное в аренду имущество?
  • Имело ли … по смыслу договоров, являясь управляющим по договорам доверительного управления имуществом, право распоряжения получаемой арендной платой за переданное в аренду имущество?

Техническая экспертиза документа

Давность нанесения оттиска печати:

  • Соответствует ли время нанесения оттиска печати, расположенного по центру листа снизу в предоставленном на экспертизу документе, дате, указанной в документе? Если не соответствует, то в какой период времени нанесён оттиск?
  • Имеются ли в оттиске печати, расположенном на последнем листе справа в представленном на исследование документе, признаки агрессивного (термического, химического, механического и иного) воздействия на реквизит?

Технико-криминалистическая (способ нанесения оттиска печати):

  • Каким способом нанесён на документ оттиск печати (штампа)?
  • Нанесён ли оттиск печати в исследуемом документе той же печатью, образцы оттисков которой представлены в качестве сравнительных?
  • Нанесён ли оттиск печати в исследуемом документе той же печатью, клише которой представлено на исследование?
  • Одной или разными печатями (клише) нанесены оттиски в исследуемом документе?

Способ изготовления печати:

  • Каким способом изготовлена представленная на исследование удостоверительная печатная форма (печать, штамп, факсимиле)?
  • Имеются ли в клише печати какие-либо изменения? Если изменения имеются то, когда они возникли и какое было первоначальное содержание клише печати?

Монтаж, подделка оттиска или самой печати:

  • Каким способом нанесён на документ оттиск печати (штампа)?
  • Нанесён ли оттиск печати в исследуемом документе клише печати или выполнен с использованием технических средств (воспроизведение оттисков с помощью компьютера и копировальной техники)?
  • Каким способом изготовлена представленная на исследование удостоверительная печатная форма (печать, штамп, факсимиле)?
  • Имеются ли в клише печати какие-либо изменения? Если изменения имеются то, когда они возникли и какое было первоначальное содержание клише печати?

Последовательность выполнения реквизитов (оттисков печати, текста, рукописных записей):

  • Какова последовательность выполнения текста документа, рукописей и оттиска печати?

Экспертиза краски, которой нанесен оттиск:

  • Нанесён ли оттиск печати в исследуемом документе той же штемпельной краской, что и образцы оттисков печатей, представленных в качестве сравнительных?
  • Одной или разными штемпельными красками нанесены оттиски печатей в исследуемом документе?
  • Нанесён ли оттиск печати в исследуемом документе той же штемпельной краской, что и образец штемпельной краски, представленный в качестве сравнительного?
  • Одной или разными штемпельными красками нанесены оттиски печатей в различных документах, представленных на исследование?

Восстановление утраченного содержания оттиска печати в документе:

  • Имеются ли в оттиске печати какие-либо изменения? Если да, то какое было первоначальное содержание оттиска?
  • Каково содержание слабовидимого оттиска печати?

Строительная экспертиза

  1. Соответствует ли строительным нормам исполнительно-техническая документация?
  2. Каков фактический объем выполнения работ по договору строительного подряда № ХХХХ от дд.мм.гггг.? Определить количество в м.п.
  3. Соответствует ли объем фактически выполненных работ объему работ, предусмотренному по договору строительного подряда № ХХХХ от дд.мм.гггг.?
  4. Соответствуют ли качество выполненных работ условиям договора, требованиям СНИП, технических регламентов и иным обязательным требованиям?
  5. Если объем фактически выполненных работ превышает объем, предусмотренный договором строительного подряда № ХХХХ от дд.мм.гггг, то:
    • являются ли эти работы основными или дополнительными объемами?
    • являются ли они неотложными и безотлагательными?
    • являются ли эти работы выполненными в целях предотвращения большего ущерба или вероятной гибели (повреждения) объекта строительства?
    • возможно ли было достичь цель, предусмотренную договором, без проведения указанных работ?
    • возможно ли использование результата работ в соответствии с их прямым назначением?
    • какова стоимость фактически выполненных работ?
    • каков фактический объем использованных материалов, израсходованных на ремонт объекта?

 

Перечень типовых вопросов будет пополняться сотрудниками Института.

Статья 12. Вопросы референдума / КонсультантПлюс

Статья 12. Вопросы референдума

1. Вопросы, подлежащие вынесению на референдум Российской Федерации, а также вопросы, которые не могут быть вынесены на референдум Российской Федерации, определяются федеральным конституционным законом.

2. На референдум субъекта Российской Федерации могут быть вынесены только вопросы, находящиеся в ведении субъекта Российской Федерации или в совместном ведении Российской Федерации и субъектов Российской Федерации, если указанные вопросы не урегулированы Конституцией Российской Федерации, федеральным законом.

3. На местный референдум могут быть вынесены только вопросы местного значения.

4. Федеральным законом, конституцией (уставом), законом субъекта Российской Федерации могут быть определены вопросы, подлежащие обязательному вынесению на референдум субъекта Российской Федерации. Федеральным законом, конституцией (уставом), законом субъекта Российской Федерации, уставом муниципального образования могут быть определены вопросы, подлежащие обязательному вынесению на местный референдум.

(п. 4 в ред. Федерального закона от 21.07.2005 N 93-ФЗ)

5. Вопросы референдума не должны ограничивать или отменять общепризнанные права и свободы человека и гражданина, конституционные гарантии реализации таких прав и свобод.

6. Вопросы референдума субъекта Российской Федерации не должны противоречить законодательству Российской Федерации. Вопросы местного референдума не должны противоречить законодательству Российской Федерации, законодательству соответствующего субъекта Российской Федерации.

7. Вопрос референдума должен быть сформулирован таким образом, чтобы исключалась возможность его множественного толкования, то есть на него можно было бы дать только однозначный ответ, а также чтобы исключалась неопределенность правовых последствий принятого на референдуме решения.

8. На референдум субъекта Российской Федерации, местный референдум не могут быть вынесены вопросы:

а) о досрочном прекращении или продлении срока полномочий органов государственной власти субъекта Российской Федерации, органов местного самоуправления, о приостановлении осуществления ими своих полномочий, а также о проведении досрочных выборов в органы государственной власти субъекта Российской Федерации, органы местного самоуправления либо об отсрочке указанных выборов;

б) о персональном составе органов государственной власти субъекта Российской Федерации, органов местного самоуправления;

в) об избрании депутатов и должностных лиц, об утверждении, о назначении на должность и об освобождении от должности должностных лиц, а также о даче согласия на их назначение на должность и освобождение от должности;

г) о принятии или об изменении соответствующего бюджета, исполнении и изменении финансовых обязательств субъекта Российской Федерации, муниципального образования;

д) о принятии чрезвычайных и срочных мер по обеспечению здоровья и безопасности населения.

9. Установление иных ограничений для вопросов, выносимых на референдум, кроме указанных в настоящей статье, не допускается.

Открыть полный текст документа

Часто задаваемые вопросы

Часто задаваемые вопросы

Часто задаваемые вопросы

  • Информация Комитета Государственной Думы по обороне в связи с многочисленными обращениями граждан по вопросу специальной военной операции на территориях Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики и Украины
  • Информация Комитета Государственной Думы по финансовому рынку в связи с многочисленными обращениями граждан Российской Федерации — вкладчиков Межрегионального потребительского кооператива по улучшению качества жизни «Бест Вей»
  • Информация Комитета Государственной Думы по аграрным вопросам в связи с многочисленными обращениями граждан в поддержку законодательного запрета на добычу (вылов) морских млекопитающих в культурно-просветительских целях, а также законопроектов №1155148-7, №1123665-7 и №1173188-7, №40333-8
  • Информация Комитета Государственной Думы по охране здоровья в связи с многочисленными обращениями граждан по вопросу соблюдения конституционных прав при реализации норм проекта федерального закона № 1179765–7 «О внесении изменения в статью 9 Федерального закона «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней»
  • Информация Комитета Государственной Думы по безопасности и противодействию коррупции в связи с многочисленными обращениями граждан, высказывающих мнение о проекте федерального закона №17357-8 «О внесении изменений в Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»
  • Информация Комитета Государственной Думы по вопросам семьи, женщин и детей в связи с многочисленными обращениями, касающимися внесения изменений в законодательство Российской Федерации по защите несовершеннолетних от информации, направленной против традиционных семейных ценностей, ужесточения ответственности с внесением изменений в Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях и Уголовный кодекс Российской Федерации
  • Сообщение Комитета Государственной Думы по образованию и науке по вопросу о ходе рассмотрения проекта федерального закона №957354-7 «О внесении изменений в статью 16 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в части определения полномочий по установлению порядка применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»
  • Сообщение Комитета Государственной Думы по безопасности и противодействию коррупции в связи с многочисленными обращениями граждан по законопроекту №1120845-7 «О внесении изменений в Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» и по законопроекту №1099915-7 «О внесении изменений в статьи 6 и 18 Федерального закона «О пожарной безопасности»
  • Сообщение Комитета Государственной Думы по образованию и науке в ответ на многочисленные личные и коллективные обращения граждан, родителей (законных представителей обучающихся), работников образования, высказывающих опасения по использованию дистанционного обучения и возможности сохранения традиционной формы обучения
  • Сообщение Комитета Государственной Думы по образованию и науке в связи с многочисленными обращениями о несогласии с введением «дистанционного обучения», «утверждением цифровой школы как безальтернативной» и с использованием дистанционного обучения как обязательного
  • Материалы Министерства просвещения Российской Федерации по рассмотрению рекомендаций парламентских слушаний на тему: «О мерах по повышению качества образования в Российской Федерации»
  • Сообщение Комитета Государственной Думы по образованию и науке в связи с многочисленными обращениями по вопросам регламентации возможностей получения общего образования в семейной форме
  • Сообщение Комитета Государственной Думы по образованию и науке в связи с многочисленными обращениями по вопросам увеличения заработной платы и повышения уровня гарантий по оплате труда педагогических и иных работников образовательных организаций
  • Сообщение Комитета Государственной Думы по образованию и науке в связи с многочисленными обращениями «против опасного для здоровья и психики детей цифрового образования»
  • По обращениям граждан по вопросу о рассмотрении Законопроекта № 438863–7 «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
  • О проекте федерального закона №458458-5 «Об ответственном обращении с животными»
  • О проекте федерального закона №103372-7 «О внесении изменений в Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации»
  • О проекте федерального закона № 26265–7 «О внесении изменения в статью 116 Уголовного кодекса Российской Федерации»
  • Архив вопросов предыдущих созывов в связи с многочисленными обращениями граждан

Часто задаваемые вопросы | Организация Объединенных Наций

Вопросы и ответы

 

Вопрос: Хотелось бы найти работу в ООН. Куда направлять заявление?

Ответ: Заявления о приеме на работу принимаются только в соответствии с требованиями, изложенными в разделах Возможности трудоустройства или Программа добровольцев ООН.

 

Вопрос: Как можно пройти стажировку в ООН?

Ответ: Организация Объединенных Наций предлагает студентам старших курсов и аспирантам возможность прохождения стажировки в Центральных учреждениях в Нью-Йорке.

 

Вопрос: Могу ли я получить финансовую помощь от ООН?

Ответ: Организация Объединенных Наций не может оказывать финансовую помощь отдельным лицам или частным организациям. Она является организацией суверенных государств, и ее средства выделяются лишь на программы, официально утвержденные ее членами.

 

Вопрос: Можно ли пожертвовать деньги ООН?

Ответ: ООН принимает добровольные финансовые пожертвования когда они отвечают политике, целям и деятельности Организации.

 

Вопрос: Я получил электронное сообщение, которое якобы исходит от Организации Объединенных Наций и/или ее должностного лица. Как это проверить?

В рассылаемых электронных сообщениях порой утверждается, что они якобы исходят от Организации Объединенных Наций и/или ее должностных лиц или имеют к ним отношение. См. раздел Остерегайтесь мошенников.

 

Вопрос: Хотел бы направить Генеральному секретарю предложение. Не подскажите ли его электронный адрес?

Что касается предложений, то они принимаются Организацией Объединенных Наций лишь от официальных представителей государств-членов после их включения в повестку дня Организации и утверждения путем голосования.

 

Вопрос: У меня есть проект содействия Организации Объединенных Наций в достижении стоящих перед ней целей. Предоставляет ли ООН финансовую, материально-техническую или юридическую помощь?

Ответ: Нет. Статус ООН как Организации суверенных государств, предполагает, что ее ресурсы распределяются только по программам, которые официально утверждены государствами-членами.

Вместе с тем имеется несколько вариантов сотрудничества неправительственных организаций (НПО) с ООН, с которыми можно ознакомиться на следующих сайтах:

 

 

Вопрос: Мне нужно выполнить школьное задание, касающееся ООН. Где можно найти необходимую информацию?

Ответ: Общую информацию об ООН можно найти на сайтах: Общие сведения, Устав ООН, Эмблема и флаг ООН , История ООН, Кратко об ООН

 

Вопрос: Можно ли получить от ООН стипендию?

Ответ: В Организации Объединенных Наций нет общих программ стипендий или программ обмена студентами.

Поиск информации

Вопросы о пересечении границы — Департамент полиции и погранохраны

В чем заключается разница при пересечении внешней и внутренней границы?

Люди, желающие пересечь внешнюю границу, должны ее пересекать только через открытые для международного движения пограничные пункты в установленные ими часы работы. Пересечение внешней границы не через пограничный пункт или не в часы его работы считается незаконным пересечением государственной границы.

Для пересечения внешней границы необходим действующий проездной документ (паспорт).

Смотреть дополнительно: Пограничные пункты Эстонии, открытые для международного движения.

Внутреннюю границу человек может пересекать в любом месте без прохождения пограничного контроля. Несмотря на то что на внутренних границах пограничный контроль не осуществляется, человек обязан иметь при себе удостоверяющий личность документ (удостоверение личности или паспорт).

С каким документом можно пересекать внешнюю границу?

Для пересечения внешней границы необходим действующий проездной документ (паспорт).

Проездными документами граждан Эстонии являются:

  • паспорт гражданина
  • дипломатический паспорт
  • служебная книжка моряка
  • свидетельство о возвращении в Эстонию.

Проездными документами, выдаваемыми иностранцам Эстонской Республикой, являются:

  • паспорт иностранца
  • временный проездной документ
  • проездной документ беженца
  • мореходное свидетельство
  • pазрешение на возвращение в Эстонскую Республику.

В случае утраты, кражи или истечения срока действия рейсового документа во время нахождения за границей, внешнее представительство Эстонии (посольство, консул) выдает лицу временный рейсовый документ, каковым является свидетельство о возвращении, выдаваемое гражданину Эстонии.

Иностранцу, проживающему в Эстонской Республике на основании вида на жительство, имеющему паспорт иностранца, временный рейсовый документ или рейсовый документ беженца, выдается разрешение на возвращение.

Вышеуказанные документы предусмотрены для возвращения в Эстонию, незаконченную поездку на их основании продолжить нельзя. При возвращении в Эстонию свидетельство о возвращении/разрешение на возвращение на границе принимается чиновниками полиции на хранение.

Нужна ли мне виза для въезда в Эстонию?

Информацию о безвизовом передвижении можно найти на сайте Министерства иностранных дел Эстонии.

Какие документы нужно иметь при пересечении внешней границы?

Для пересечения внешней границы необходим действующий проездной документ (паспорт). Проездной документ граждан третьих стран должен действовать как минимум три месяца после планируемой даты выезда с территории стран-членов, и документ выдан в течение последних десяти лет (ст. 5 Шенгенских правил).

Пересекающий государственную границу иностранец должен иметь действующий проездной документ иностранного государства или международной организации, выданный Эстонской Республикой проездной документ иностранца или разрешение на возвращение, в которые внесены данные о визе или виде на жительство, если закон или международный договор не предусматривает иное. Данные вида на жительство не должны быть внесены в проездной документ иностранного государства или международной организации, если иностранец при пересечении государственной границы помимо указанных документов предъявляет также выданное Эстонской Республикой действующее удостоверение личности (ID-карту) или карту вида на жительство.

При выезде Эстонии гражданин Эстонии при пересечении внешней границы должен иметь при себе действующий проездной документ. При въезде в Эстонию гражданин Эстонии при пересечении внешней границы должен иметь при себе действующий проездной документ, свидетельство о возвращении или иной документ, предусмотренный международным договором для посещения иностранного государства.

При въезде в Эстонию пресечение границы разрешается также гражданину Эстонии, не имеющему вышеуказанный документ, если его личность и гражданство доказаны на основании других документов.

Какие документы должен иметь водитель транспортного средства при выезде из Эстонии?

При пересечении государственной границы на легковом автомобиле или грузовом автомобиле с регистровой массой до 3500 кг водитель должен иметь при себе:

  • водительские права или иной документ, подтверждающий право на управление транспортным средством
  • регистрационное удостоверение моторно-транспортного средства и регистрационное удостоверение его прицепа или копия регистрационного удостоверения прицепа, заверенная выдавшим его учреждением NB! Независимо от типа моторно-транспортного средства, при пересечении границы признается только регистрационное удостоверение, а не его копия.
  • если водитель желает выехать из Эстонии в государство, не являющееся членом Европейского союза, на зарегистрированном в Эстонии легковом автомобиле или грузовом автомобиле с регистровой массой до 3500 кг и его имя не внесено в регистрационное удостоверение автомобиля в качестве пользователя автомобиля, то кроме вышеназванных документов водитель должен иметь при себе выданное владельцем автомобиля письменное согласие на пользование автомобилем. Письменное согласие не требуется, если водителя сопровождает собственник или лицо, внесенное в регистрационное удостоверение в качестве пользователя.
  • письменное согласие заменяет договор пользования моторно-транспортным средством, если собственником и арендодателем моторно-транспортного средства является внесенное в коммерческий регистр Эстонии юридическое лицо, уставной деятельностью которого является аренда, лизинг или сдача в наем моторно-транспортных средств.

Письменное согласие на пользование моторно-транспортным средством и его прицепом должно содержать следующие данные:

  • место и дату составления письменного согласия
  • имя и адрес собственника моторно-транспортного средства и его прицепа
  • марку и модель моторно-транспортного средства или его прицепа, обозначение завода-изготовителя
  • номер регистрационного удостоверения и государственного регистрационного знака
  • фамилию и имя, адрес местожительства, номер водительского удостоверения, дату рождения или персональный код пользователя транспортного средства
  • срок действия письменного согласия
  • подпись собственника на письменном согласии должна быть официально или нотариально заверена
  • полис обязательного дорожного страхования.
Какие документы должен иметь владелец маломерного судна при выезде из Эстонии?

Владелец маломерного судна должен иметь при себе:

  • действующий проездной документ
  • удостоверение на право управления маломерным судном
  • регистрационное удостоверение маломерного судна
  • список пассажиров (список лиц, находящихся на маломерном судне).

Согласно действующим в Эстонской Республике правовым нормам, список пассажиров (crew list) является судовым документом.

Водитель маломерного судна, прибывший из третьего государства, обязан представить полицейским служащим список людей, находящихся на судне (пассажиров).

Как пересекают внешнюю границу несовершеннолетние дети?

Требования к документам несовершеннолетних детей, пересекающих государственную границу:

В Европейском Союзе (ЕС) при пересечении внешней границы в отношении документов детей действуют те же требования, что и в отношении взрослых, т. е. в Евросоюзе и странах Шенгенской зоны действует принцип «у каждого человека свой проездной документ». Требования к документам несовершеннолетних детей не распространяются из стран – членов Евросоюза на Соединенное королевство Великобритании и Северной Ирландии и Ирландию. Эти требования также не касаются проездных документов, выданных не входящими в Европейский Союз странами.

Согласно действующим в Эстонии правовым актам, для пересечения государственной границы Эстонии дополнительные документы (доверенности) не требуются, однако, исходя из ограниченной дееспособности несовершеннолетнего, осуществляющий пограничный контроль чиновник может проверить на границе наличие согласия его родителя (законного представителя). Родитель может представить свое согласие в простой письменной форме. Пограничные службы других государств также могут потребовать дополнительные документы. Поэтому рекомендуем дать несовершеннолетнему ребенку с собой написанное от руки разрешение, в котором указаны контактные данные родителей, и до поездки за границу обратиться в иностранное представительство государства назначения и уточнить требования к документам.

Иностранец, не достигший 15-летнего возраста, не должен иметь при себе проездной документ, если он въезжает в Эстонию, находится в Эстонии и выезжает из Эстонии в сопровождении лица, в проездной документ которого внесены его имя и фамилия, дата рождения, данные о визе, виде на жительство или о праве на проживание (если в отношении иностранца в Эстонии действует визовое обязательство, обязательство получения вида на жительство или права на проживание) и фотография. Фотография не должна вноситься в проездной документ сопровождающего, если несовершеннолетний не достиг 7-летнего возраста. Данные о виде на жительство или праве на проживание не должны быть внесены в проездной документ сопровождающего лица, если несовершеннолетний имеет действующее выданное Эстонской Республикой удостоверение личности (ID-карту) или документ, подтверждающий вид на жительство.

Несовершеннолетнему иностранцу, у которого отсутствует законное основание или действующий проездной документ для въезда в Эстонию и который желает ходатайствовать о получении убежища в Эстонии или о виде на жительство в качестве лица, нуждающегося во временной защите, разрешается въезд в Эстонию после представления в учреждение полиции ходатайства о предоставлении убежища или вида на жительство в качестве лица, нуждающегося во временной защите.

Если несовершеннолетний путешествует с сопровождающим, проверяется, осуществляет ли сопровождающее лицо его родительское попечение. Для облегчения контроля рекомендуется иметь при себе документы, доказывающие ваши права на родительское попечение. При выезде из Эстонии заверенное разрешение второго родителя на границе не требуется. Однако обращаем ваше внимание на то, что его могут потребовать на транзитной границе и/или на границе государства назначения, поэтому рекомендуем до начала поездки обязательно обратиться в зарубежное представительство государства, которое вы пересекаете транзитом, и/или государства назначения для получения более точной информации.

Что делать, если ребенка увезли или планируют увезти на проживание в иностранное государство без согласия второго родителя?

Часто родители обращаются в Департамент полиции и пограничной охраны с просьбой воспрепятствовать перемещению ребенка вторым родителем на проживание в иностранное государство. Исходя из Закона о семье, родители обладают равными правами попечения в отношении ребенка, если же родитель представляет ребенка самостоятельно, то предполагается согласие второго родителя. Электронное письмо или телефонный звонок в Департамент полиции и пограничной охраны не является достаточным основанием для того, чтобы Департамент полиции и пограничной охраны мог воспрепятствовать пересечению ребенком границы, если ребенок путешествует со вторым родителем. Родителям ребенка следует также учитывать то обстоятельство, что после присоединения Эстонии к Шенгенскому визовому пространству пограничный контроль на внутренних границах (в том числе на внутренних перелетах и пассажирских судах между странами-членами) отменен. Лица проходят пограничный контроль, если пересекают внешнюю границу (т. е. отправляются в третье государство).

Если один из родителей желает воспрепятствовать (не дает согласия) перемещению/переселению ребенка в другое государство и родители не могут достичь соглашения, то для решения проблемы следует обратиться в суд. Вывоз ребенка в другое государство без согласия второго родителя не является решением проблемы. В ходе последующего судебного разбирательства по праву попечения над ребенком это может стать не только основанием для лишения права встречаться со своими детьми, но в определенных случаях привести к реальному наказанию родителя (если ребенок младше 16-летнего возраста вывезен в зарубежное государство или удерживается там без согласия лица, имеющего право попечения над ребенком, то применяются положения Конвенции о гражданско-правовых аспектах международного похищения детей).

Во избежание дальнейших проблем родителям следует решить вопросы о праве попечения над ребенком до вывоза ребенка на проживание в иностранное государство.

Если ребенка уже увезли в иностранное государство, то за помощью следует обращаться в Министерство юстиции Эстонии по телефону +372 6 208 183 либо по электронной почте …. Министерство юстиции прежде всего устанавливает местонахождение ребенка и помогает в заключении мирового соглашения. В первую очередь пытаются достичь договоренности со вторым родителем о добровольном возвращении ребенка либо разрешить ситуацию внесудебным путем. Если такие действия не приносят результатов, возбуждается судебное производство для возвращения ребенка.

См. дополнительно учебные фильмы:

Рекомендации Министерства иностранных дел:

Каковы законные основания для въезда в государство и пребывание на его территории?

Законные основания для пребывания иностранца в Эстонии:

  • виза, выданная компетентным учреждением Эстонии
  • виза, выданная компетентным учреждением государства – члена Шенгенской конвенции, если условия визы не исключают права на пребывание в Эстонии
  • право на пребывание в Эстонии, вытекающее непосредственно из международного договора
  • право на пребывание в Эстонии, вытекающее из решения Правительства республики относительно отказа от визовых требований
  • право или обязательство пребывания в Эстонии, вытекающее непосредственно из закона, судебного или административного акта
  • вид на жительство, выданный компетентным учреждением государства – члена Шенгенской конвенции, и
  • выданная Министерством иностранных дел дипломатическая или служебная карточка для аккредитованного в Эстонии персонала иностранного дипломатического представительства и консульского учреждения, представительства международной организации, членов их семей и частного персонала.

Общие положения о правовом статусе иностранца по завершении законного основания для пребывания в Эстонии при прибытии на пограничный пункт.

В какие государства можно ездить без визы с эстонским паспортом иностранца?

Безвизовый режим действует для проживающих в Эстонии лиц неопределенного гражданства, имеющих паспорт иностранца и вид на жительство в Эстонии. См. на сайте Министерства иностранных дел.

В каких случаях полицейский чиновник может не пускать иностранца в Эстонию?

Полицейский чиновник имеет право препятствовать въезду на территорию государства, если:

  • иностранец нарушает пограничный режим или таможенные правила
  • иностранец отказывается представить на пограничном пункте данные о себе и цели своей поездки
  • у иностранца отсутствуют достаточные денежные средства для покрытия расходов на пребывание в Эстонии и отъезда из Эстонии, а также отсутствует принимающая сторона, которая покрыла бы эти расходы.
  • у иностранца отсутствует требуемый полис медицинского страхования
  • иностранец представляет угрозу для общественного порядка, внутренней безопасности, здоровья населения или международных отношений одной или нескольких стран – членов ЕС
  • в иных случаях, предусмотренных правовыми актами Эстонии.
Какие вопросы могут быть заданы лицу, пересекающему внешнюю границу?

На внешней границе полицейские чиновники могут задать любые вопросы о целях поездки, средствах на пребывание и проживание и т. д. и потребовать предъявления документов, подтверждающих ответы.

Где можно найти информацию относительно очередей на границе?

Информацию об очередях на границе можно найти в электронной среде бронирования очереди на пересечение границы GoSwift.

Какие ограничения установлены на ввоз товаров?

Информацию об ограничениях и запретах относительно ввозимого пассажиром товара можно найти на сайте Налогового и таможенного департамента Эстонии.

55 Вопросы для знакомства на рабочем месте

Знакомство с людьми на вашем рабочем месте может принести пользу вам и вашим коллегам. Хотя переход на личности на рабочем месте иногда может быть сложным, с правильным отношением и некоторыми проверенными вопросами для ознакомления вы можете направить процесс в правильном направлении. В этой статье мы обсудим важность вопросов для знакомства с людьми на рабочем месте, а также примеры конкретных вопросов, которые вы можете использовать для улучшения связи с коллегами.

  • Вопросы для знакомства — отличный способ познакомиться с новыми людьми или представить новых товарищей по команде.

  • Задавайте вдумчивые открытые вопросы, чтобы создать увлекательный диалог.

  • Активно слушайте и запоминайте их ответы, вспоминая их позже для установления взаимопонимания.

  • Вопросы для ознакомления — это вопросы, которые помогут вам лучше понять людей, с которыми вы работаете, установить отношения с ними и узнать их. Эти вопросы могут варьироваться от случайных до подробных в зависимости от вашей цели с человеком, с которым вы разговариваете.Включение таких вопросов в ваше рабочее место может послужить ледоколом для новых сотрудников, способом наладить связь с нынешними сотрудниками и помочь повысить общую производительность труда в вашей команде.

    Задавая вопросы, вы показываете людям, что вы заинтересованы и хотели бы узнать о них больше. Такой обмен может укрепить ваши рабочие отношения как между коллегами, так и между людьми, которыми вы руководите. Чем больше интереса вы проявляете к другим, тем больше они будут вас уважать и любить.

    Кроме того, если вы являетесь менеджером, знакомство с членами вашей команды может помочь укрепить доверие и способствовать открытому общению между вами и теми, кем вы управляете.Хотя это может показаться простым, показывая членам вашей команды, что вы заинтересованы в них, вы можете получить много преимуществ для общей производительности вашей команды и удовлетворения от работы.

  • Изучение того, почему кто-то находится на рабочем месте, в котором он находится

  • Выявление слабых и сильных сторон вашей команды

  • Повышение общего счастья ваших сотрудников на работе

  • Помощь новым сотрудникам чувствовать себя более комфортно команда

  • Построение позитивных отношений с вашими коллегами или сотрудниками

  • Предоставление вашим сотрудникам возможности узнать вас лучше

  • Работа в качестве ледокола для сотрудников и менеджеров

  • Существует несколько различных способов и способов. вы можете уместно задавать вопросы для ознакомления.Например, вы можете зайти в кабинку коллеги и начать разговор, основываясь на фотографиях, которые они демонстрируют. Они много путешествовали? У них на стенах висят фотографии их героев или любимых спортивных команд? Это отличный способ начать разговор, потому что он естественно вытекает из элементов, которые уже представил ваш коллега.

    Кроме того, если вы являетесь менеджером, вы можете включать вопросы, касающиеся ледокола, на еженедельные или ежемесячные собрания команды. Пройдитесь по комнате и попросите каждого человека ответить на один вопрос для знакомства, который они вытаскивают из шляпы.Это может помочь всем наладить отношения друг с другом и задать тон для более коммуникативной и творческой встречи.

    Ключ к тому, чтобы задавать вопросы, чтобы лучше узнать кого-то на рабочем месте, состоит в том, чтобы задавать вопросы уважительно и уместно. Например, вопрос о предыдущей работе или о том, что им нравится в своей работе, — отличный пример подходящего вопроса для знакомства. Тем не менее, спрашивать коллегу о причине их недавнего развода, вероятно, не лучший вопрос, особенно если вы не так хорошо его знаете.

    Чем вдумчивее, позитивнее и уважительнее вы будете задавать вопросы, чтобы познакомиться с людьми на работе, тем лучше пойдет разговор. Если вы не уверены, подходит ли вопрос для рабочего места, подумайте, как бы вы себя чувствовали, если бы кто-то задал вам тот же вопрос. Если это вопрос, который может вызвать у вас дискомфорт, вероятно, лучше не задавать его на работе.

    Независимо от того, проводите ли вы собрание команды или небрежно болтаете в кабинете коллеги, вы можете задать бесчисленное множество вопросов, чтобы узнать кого-то получше.Начните с этих 55 вопросов:

  • Ваша должность?

  • Какие у вас обязанности на работе?

  • Есть ли у вас наставники в вашей профессиональной жизни?

  • Какой была ваша первая оплачиваемая работа?

  • Кто вас вдохновляет?

  • Какую музыку ты любишь?

  • Какой лучший концерт вы посетили?

  • Любишь путешествовать?

  • Какое лучшее место вы посетили?

  • Вы любите читать? Если да, то какой жанр книг вам нравится?

  • Какую лучшую книгу вы недавно прочитали?

  • Что самое интересное в вашей работе?

  • Где вы работали до этой должности?

  • Какой способ повышения производительности вы используете чаще всего?

  • Какое ваше любимое животное?

  • Планируете ли вы отпуск?

  • Чем вы гордитесь?

  • Какая твоя любимая еда?

  • Какой твой любимый фильм?

  • Есть ли у вас скрытые таланты или увлечения?

  • У вас есть домашние животные?

  • Вы фанат спорта? Кто ваши любимые команды?

  • Вы жаворонок или сова?

  • Вы любитель кофе или чая?

  • Что вам кажется сложным в вашей работе?

  • На кого вы равняетесь в компании?

  • Если бы вы могли что-то изменить в своей жизни, что бы это было?

  • Чего ты больше всего боишься?

  • Что мотивирует вас на работе?

  • В чем ты действительно плох?

  • В чем ты действительно хорош?

  • Какое шоу вы сейчас смотрите запоем?

  • Вы когда-нибудь встречали кого-нибудь известного?

  • Какой навык вы хотели бы улучшить?

  • Если бы вы могли сделать карьеру в чем угодно, что бы это было?

  • Какое ваше любимое воспоминание?

  • Самый лучший комплимент, который вы когда-либо получали?

  • Когда вы были ребенком, кем вы хотели стать, когда вырастете?

  • Какая твоя нелюбимая работа по дому?

  • Чем ты любишь заниматься на выходных?

  • Какой твой любимый праздник?

  • Вы можете говорить более чем на одном языке?

  • Кем вы видите себя через 10 лет?

  • Какой у тебя был любимый предмет в школе?

  • Как бы ваши друзья описали вас?

  • Вы занимаетесь спортом?

  • Умеете ли вы хранить секреты?

  • Вы интроверт или экстраверт?

  • Вам нравятся американские горки?

  • Есть ли у вас фобии?

  • Если бы вы могли играть на музыкальном инструменте, то на каком?

  • С кем из исторических личностей вы больше всего хотели бы встретиться?

  • Какое ваше любимое время года?

  • Какие три предмета вы бы взяли с собой на необитаемый остров?

  • Каким вы представляете себе идеальный день?

  • Что они собой представляют и что с ними делать

    23 Мар Незаконные вопросы на собеседовании: что это такое и что с ними делать

    Опубликовано в 08:00 Юрист по трудовому праву Кэти Читтли-Янг

    Вы женаты? Сколько тебе лет? Как твое здоровье? Вас когда-нибудь арестовывали? Из какой ты страны? Вы хотели бы пить?

    Скорее всего, это не те вопросы, которые вы хотели бы задать кому-то, кого вы едва знаете, не говоря уже о том, кто определяет вашу будущую работу.Эти любопытные расспросы могут быть оплошностью в вежливой беседе, но они абсолютно неуместны в контексте собеседования при приеме на работу.

    Незаконные вопросы на собеседовании

    Иногда версии этих вопросов могут возникать небрежно и невинно в контексте собеседования при приеме на работу, поскольку работодатели хотят убедиться, что вы также подходите для компании. Однако канадский закон о правах человека запрещает интервьюерам задавать вопросы, касающиеся:

    • Страна/место происхождения и статус гражданства
    • Религия, вера или вероучение
    • Возраст
    • Пол или сексуальная ориентация
    • Раса или этническая принадлежность
    • Состав семьи, дети или семейное положение
    • Психическое или физическое здоровье и инвалидность
    • Внешний вид, рост и вес
    • Правонарушения, помилованные

    За очень небольшими исключениями запрещено задавать вопросы по любой из этих тем на любом этапе процесса найма.Вопросы должны касаться только информации, относящейся к способности кандидата выполнять работу, на которую он претендует.

    Как бороться с незаконными вопросами во время интервью

    В интервью могут встречаться мимолетные ссылки на некоторые из этих тем – «извините за задержку, мой ребенок болен и разговаривал по телефону, у вас есть дети?»

    Также, к сожалению, возможно, что интервьюер может задать явно неуместные вопросы: «Мы ищем кого-то преданного делу, планируете ли вы иметь детей в будущем?»

    В этот момент вам решать, как вы хотите справиться с ситуацией.В зависимости от обстоятельств вы, возможно, не захотите останавливать интервью на ходу и вместо этого решите уклониться или даже прямо ответить на вопрос. Некоторые варианты, когда вы сталкиваетесь с этой ситуацией:

    1. «Мое [семейное положение/страна происхождения и т. д.] не влияет на мою способность выполнять эту работу».
    2. «Я бы предпочел не отвечать на этот вопрос, если нет особой причины, почему он актуален».
    3. «Не могли бы вы объяснить мне, как это применимо к моей работе?»

    Проблема с некоторыми неуместными вопросами заключается в том, что, даже если они были заданы мимоходом и без злого умысла, они оставляют открытым вопрос о том, какую роль ваши ответы на них сыграли в процессе найма.

    Картузова против HMA Pharmacy Ltd.

    По данным Трибунала по правам человека Онтарио ( OHRT ), просто задать неуместные вопросы достаточно, чтобы доказать дискриминацию. Так было в случае с Картузова против HMA Pharmacy Ltd. . В этом деле Картузова подала заявление на должность фармацевта, и ей отказали в приеме на работу после того, как собеседование внезапно закончилось после вопросов о ее семье и семейном положении, финансовом положении и способах она приехала в Канаду.Картузова сказала, что чувствовала себя обязанной ответить на эти вопросы, и что после ее ответов тон интервью, которое в остальном было очень позитивным, резко изменился. ОПЧ постановил, что вопросы, заданные Картузовой, нарушают Кодекс прав человека , и обязал аптеку выплатить ей 4000 долларов за потерю достоинства и 496,13 долларов за потерю заработной платы.

    Эксперты по трудовому праву

    Если во время собеседования вам задавали неуместные или дискриминационные вопросы, которые, по вашему мнению, повлияли на ваше предложение о работе, KCY по телефону LAW могут помочь вам зарегистрировать претензию в OHRT для получения компенсации за упущенную возможность.Позвоните нам по телефону 905-639-0999 или , нажмите здесь , чтобы записаться на консультацию.

    Какие вопросы могут задавать работодатели о здоровье своих сотрудников?

    Мало кто из нас помнит время, когда проблемы со здоровьем влияли на работу больше, чем сейчас. Потребность работодателя в том, чтобы понять, болен ли сотрудник или у него есть сопутствующие заболевания, никогда не была столь важной. Вирус COVID-19 заставляет некоторые компании бороться за выживание, в то время как другие набирают персонал, чтобы удовлетворить пиковый спрос или возобновить работу.Где бы ни находился ваш бизнес, обеспечение безопасности всех, вероятно, является приоритетом, но есть некоторые ограничения на то, что вы можете спрашивать у сотрудников об их здоровье.

     

    До этого кризиса опрос кадрового агентства Robert Half, проведенный в октябре 2019 года, показал, что 57% сотрудников сообщили, что они иногда ходят на работу во время болезни, а 33% всегда ходят на работу во время болезни. Это открытие означает, что до 90% рабочих вышли на работу, даже когда они плохо себя чувствовали. Сейчас люди стали более осторожными, но потенциального риска стало намного больше.

     

    Итак, как вы можете спросить сотрудников о потенциальных заболеваниях, не нарушая законы, защищающие их конфиденциальность? Во-первых, убедитесь, что вы понимаете, что требуется Законом об американцах-инвалидах (ADA). В соответствии с этим законом, который применяется к предприятиям с 15 или более сотрудниками, существуют строгие правила относительно возможности работодателя спрашивать об инвалидности, спрашивать сотрудников об их здоровье или требовать медицинского осмотра.

     

    Давайте рассмотрим три типа взаимодействия с сотрудниками, когда вы, возможно, думаете о том, чтобы задать медицинские вопросы.

     

    Вопросы при предложении работы

    Законы ADA, Раздел VII Закона о гражданских правах 1964 года и Закон о возрастной дискриминации при приеме на работу 1967 года запрещают использование дискриминационных тестов при приеме на работу и процедур отбора. Однако эти законы позволяют проводить тестирование, которое «связано с деловой необходимостью и соответствует ей».

     

    Законно требовать прохождения медицинского осмотра для работы или даже тщательно разработанного теста на физические способности, прежде чем кого-либо начислять на заработную плату.Убедитесь, что любые тесты, которые вы используете, предназначены для проверки основных функций работы и что они предназначены для точного прогнозирования успешной работы в будущем.

     

    Обратите внимание, что тесты, измеряющие такие вещи, как способности, интеллект или личностные качества, не считаются медицинскими осмотрами в соответствии с ADA. С другой стороны, что-то вроде обязательного тестирования на наркотики допустимо, если оно требуется от всех претендентов на аналогичные должности.

     

    ADA заявляет, что если вам требуется медицинский осмотр, вы должны:

     

    • Проводить экзамен только после того, как было сделано условное предложение о работе, а не во время собеседования
    • Применять экзамен последовательно, а не только для выбранных кандидатов
    • Храните всю медицинскую документацию в безопасности и отдельно от других записей сотрудника
    • Найти разумное приспособление — если оно доступно — когда инвалидность кандидата делает невозможным выполнение основных функций работы

     

    Можете ли вы отложить дату начала или отозвать предложение о работе, потому что человек подвергается более высокому риску заражения COVID-19?  

    Нет, повышенный риск не оправдывает в одностороннем порядке перенос даты начала работы или отзыв предложения о работе.Тем не менее, работодатель может решить разрешить удаленную работу или обсудить с этими людьми, хотят ли они отложить свой первый рабочий день.

     

    Можно ли проверить здоровье сотрудника во время кризиса COVID-19?

    Комиссия по равным возможностям при трудоустройстве (EEOC) подтвердила, что работодателям разрешено измерять температуру сотрудников, когда они приходят на работу, даже если это считается медицинским осмотром в соответствии с ADA.

     

    EEOC также заявила, что в настоящее время организациям разрешено спрашивать сотрудников, физически входящих на рабочее место, есть ли у них симптомы COVID-19, диагноз COVID-19 или прошли ли они тестирование.

     

    Если работодатели хотят знать, подвергался ли работник воздействию, они могут спросить, контактировал ли он с кем-либо, у кого диагностирован вирус, или с кем-то, у кого проявляются симптомы.

     

    Можете ли вы проверять кандидатов на наличие симптомов COVID-19 при приеме на работу?

    Да. Работодатель может проверять соискателей на наличие симптомов COVID-19 после предоставления условного предложения о работе, если он делает это для всех новых сотрудников на одном и том же типе работы.Это правило ADA применяется независимо от того, имеет ли заявитель инвалидность.

     

    Может ли работодатель потребовать от сотрудников сообщить, есть ли у них какие-либо сопутствующие заболевания?

    Как правило, нет. Просьба к сотруднику сообщить о любых хронических или сопутствующих заболеваниях может потребовать, чтобы он сообщил о наличии инвалидности. Однако во время глобальной пандемии было высказано предположение, что работодатели, подпадающие под действие ADA, могут обоснованно прийти к выводу, что сотрудники столкнутся с прямой угрозой, если они заразятся COVID-19.В этом случае лучше всего обратиться за юридической консультацией о том, как лучше действовать.

     

    Помните, что вся медицинская информация должна рассматриваться как конфиденциальная, поэтому, если кто-то на вашем рабочем месте заражен, работодатели не должны раскрывать имя этого человека другим сотрудникам. Подобное раскрытие информации не разрешено ADA и не рекомендовано CDC. В недавних обновлениях от EEOC говорится, что работодатели могут раскрывать имя сотрудника, у которого положительный результат теста на COVID-19, агентству общественного здравоохранения.

     

    Работодатели должны помнить, что рекомендации органов здравоохранения могут меняться по мере развития пандемии COVID-19. Таким образом, они должны следить за самой последней информацией о поддержании безопасности на рабочем месте из своих местных юрисдикций. OSHA также выпустила руководство по подготовке рабочих мест к COVID-19.

     

    Эта статья предназначена только для информационных целей, и на нее не следует полагаться при консультировании по вопросам налогообложения, права или бухгалтерского учета. Вы должны проконсультироваться со своими налоговыми, юридическими и бухгалтерскими консультантами для официальной консультации.

     

    Говард Винклер пишет и консультирует по вопросам управления персоналом и этики. Более 30 лет он руководил вопросами управления талантами, отношений с сотрудниками, кадровой стратегии, этики и соблюдения нормативных требований. Его услуги на уровне правления включают Институт сертификации кадров, Фонд SHRM и Совет бюро по улучшению бизнеса.

    11 вопросов, которые вам зададут на собеседовании с преподавателем

    Поздравляем! Вы получили назначение на собеседование на должность преподавателя в новой школе или на другую должность в вашей нынешней школе.Это важный первый шаг, но, скорее всего, за одно и то же место будет бороться несколько квалифицированных кандидатов — как вы можете выделиться из толпы и получить работу?

    Ваше резюме, рекомендации и профессиональное портфолио, конечно, помогут, но именно впечатление, которое вы произведете во время личного собеседования, привлечет вас на работу. К счастью, есть только несколько типов вопросов, которые можно задать учителю, поэтому вполне возможно пройти собеседование с учителем уверенно и подготовленно.

    В дополнение к вопросам, относящимся к области вашего контента, ожидайте, что вам будут задавать вопросы, основанные на ваших знаниях и опыте удовлетворения потребностей всего ребенка. Будьте готовы объяснить, как вы уважаете и заботитесь о социальном, эмоциональном и академическом росте ваших учеников — как индивидуально, так и в группе. И будьте готовы к вопросам, касающимся управления классом, отношений между учителем и учеником, вовлеченности учащихся и результатов обучения.

    Вот типы вопросов, которые вам будут задавать, а также предложения и ссылки на ресурсы, которые помогут вам подготовить ответы и попрактиковаться в цитировании конкретных стратегий и соответствующих анекдотов в классе.

    11 вопросов, которые вы должны подготовить к

    1. Почему вы решили стать учителем? Подготовьте краткое изложение профессиональной миссии, в котором объясните не только то, как вы хотите изменить жизнь учеников, но и то, как ваша собственная жизнь обогатится, если вы станете учителем. Кроме того, посмотрите заявление о видении школы и укажите, как ваше обучение будет отражать эти цели.

    2. Как бы вы поступили с учащимся, который постоянно ведет себя разрушительно или непокорно? Вместо того, чтобы сосредотачиваться на том, как вы отреагируете, объясните, как вы активно подходите к управлению классом, чтобы мелкие проступки редко становились хроническими или серьезными.Вот восемь способов поддерживать студенческое сотрудничество и вежливость. Если интервьюеры настаивают на исходном вопросе, может помочь этот совет для учащихся с оппозиционно-вызывающим расстройством.

    3. Как вы развиваете позитивные отношения со своими учениками и создаете ощущение общности в классе? Расскажите о случае, когда вы были связаны со студентом, который нуждался в дополнительном внимании и понимании. Продемонстрируйте свою заботу об эмоциональном благополучии наиболее уязвимых учащихся и опишите свой план развития у учащихся социальных и эмоциональных навыков обучения.Также объясните, как вы создаете у своих учеников чувство сочувствия и вовлеченности, чтобы одноклассники поддерживали друг друга как на личном, так и на академическом уровне.

    4. Как вы используете данные для дифференциации обучения и поддержки учащихся с определенными трудностями в обучении, чтобы все учащиеся могли учиться? Во-первых, будьте готовы назвать несколько известных вам оценок учащихся с богатыми данными. Ваши интервьюеры не будут требовать, чтобы они были теми же самыми, которые они используют, но тот факт, что вы знаете о методах тестирования, важен.Тогда вот 20 дифференцированных стратегий обучения, которые вы можете использовать, чтобы подготовить свой ответ о том, как вы реагируете на данные. Кроме того, продемонстрируйте свои знания об этих 11 нарушениях обучаемости и опишите несколько способов работы с родителями и школьным персоналом для удовлетворения индивидуальных потребностей каждого ребенка.

    5. Как вы поддерживаете грамотность всех учащихся, в том числе изучающих английский язык? Независимо от предметной области каждый учитель является учителем грамоты. Объясните, как вы помогаете своим ученикам развивать навыки чтения, письма, разговорной речи и аудирования.Вот 12 способов поддержать изучающих английский язык в обычном классе.

    6. Используете ли вы совместное и проектное обучение? Обсудите разницу между совместным и совместным обучением и, если вы внедрили ПОО, опишите конкретное задание, над которым работали ваши ученики.

    7. Как вы поддерживаете вовлеченность и мотивацию учащихся, и как вы поощряете голос и выбор учащихся, чтобы помочь им стать самостоятельными учениками? Вот 10 техник вовлечения, которые стимулируют мотивацию и энтузиазм учащихся.Также опишите, как вы создаете класс, ориентированный на учащихся, который вдохновляет на творчество, страсть и целеустремленность.

    8. Как вы обучаете учащихся 21 века, интегрируете технологии и помогаете учащимся стать гражданами мира? Будьте готовы рассказать о том, как вы обучаете глобальному гражданству и поощряете критическое мышление, креативность и хорошие коммуникативные навыки. Вот способы интеграции технологий в изучение контента.

    9. Как вы привлекаете родителей и опекунов к обучению их детей? Расскажите о нескольких способах информирования, взаимодействия и сотрудничества с родителями и опекунами — посредством личных встреч, заметок, телефонных звонков или цифровых каналов.

    10. Как вы поддерживаете свое профессиональное развитие и какие области вы бы выбрали для своего личного роста? Вы можете читать книги и блоги, смотреть видео в Интернете, подписываться на журналы, посещать конференции и семинары или быть членом общества преподавателей в своей области. Будьте готовы рассказать о конкретных ресурсах, которые вы используете, чтобы идти в ногу с последними тенденциями в образовании, таких как мышление роста и выгоды, гибкое размещение, перевернутое и смешанное обучение, STEAM, обучение с учетом травм, восстановительные практики, осознанность, рабочие пространства и геймификация обучения.

    Обсуждая свой личностный рост, объясните, как вы хотите еще больше повысить эффективность преподавания, не ссылаясь на «слабые стороны» преподавания.

    11. Какие вопросы у вас есть к нам? Попробуйте следующее: «Пожалуйста, расскажите мне самое важное, что вы знаете сейчас как педагог, и что вам хотелось бы знать до того, как вы начнете свою педагогическую деятельность». Ответы, которые вы получите, покажут, что ваши интервьюеры больше всего ценят в образовании, и это понимание позволит вам адаптировать заключительную беседу к их интересам.

    33 вопроса, которые следует задать менеджеру по найму для успешного собеседования

    Вы, наверное, слышали, что подготовка имеет ключевое значение, когда дело доходит до собеседования. Список вопросов, готовых для вашего менеджера по найму, должен быть в верхней части вашего списка подготовки.

    Менеджеры по найму почти всегда оставляют время в конце собеседования, чтобы соискатель мог задать вопросы.

    Если у вас уже есть несколько вопросов в заднем кармане, вы можете быть готовы задать менеджеру по найму вопросы, которые будут вдумчивыми и актуальными.

    Зачем готовить вопросы для менеджера по найму?

    Правильные вопросы помогут вам выделиться в море соискателей. Это также показывает менеджеру по найму, что вы полностью вовлечены в разговор и возможность трудоустройства. Наконец, эта дополнительная подготовка может облегчить некоторые нервы, поскольку у вас уже есть представление о том, что вы ответите, когда вас спросят: «У вас есть вопросы?»

    Давайте рассмотрим некоторые вопросы, которые можно задать менеджеру по найму в следующий раз, когда вы будете на собеседовании.

     

    Вопросы, которые лучше всего задать менеджеру по найму

    Хотите несколько конкретных примеров вопросов, которые помогут вам на следующем собеседовании? Вот 25 вопросов на собеседовании, которые стоит задать менеджеру по найму:

    1. Как выглядит обычный день в этой роли?
    2. Над какими типами проектов я буду работать?
    3. Можете ли вы описать некоторые текущие текущие проекты и инициативы, которые я помог бы решить в этой роли?
    4. Это новая должность или устоявшаяся роль?
    5. Какова текучесть кадров в этом отделе?
    6. Скажите, какие из основных обязанностей этой роли для вас наиболее важны?
    7. Какие, по вашему мнению, важные навыки необходимы идеальному кандидату для достижения успеха на этой должности?
    8. Можете ли вы описать самые большие проблемы, которые предстоит преодолеть кому-то на этой должности?
    9. Что вы ожидаете от человека, занимающего эту должность, в течение следующих 12 месяцев?
    10. Как долго вы работаете в этой компании?
    11. Что вам больше всего нравится в работе в этой компании?
    12. Что самое сложное в работе в этой компании?
    13. Почему вы решили присоединиться к этой компании?
    14. Каковы основные ценности компании?
    15. Каковы главные цели компании на следующие 12 месяцев? Три года? Пять лет?
    16. Не могли бы вы описать команду, с которой я буду работать на этой должности?
    17. Кому я буду ежедневно отчитываться напрямую?
    18. Каковы самые сильные стороны и самые большие проблемы этой команды?
    19. Куда, по-вашему, будет двигаться этот отдел в ближайшие полгода?
    20. С какими другими отделами я буду тесно сотрудничать на этой должности?
    21. Можете ли вы описать корпоративную культуру?
    22. Рабочая среда более совместная или независимая?
    23. Люди в этой команде проводят время вместе вне работы?
    24. Есть ли офисные традиции?
    25. Какие следующие шаги я должен знать в процессе собеседования?

    Вопросы, которые нужно задать, если у вас мало времени

    Если ваше собеседование длилось дольше, чем ожидалось, и у вас мало времени, вы можете не задать все вопросы (и дополнительные вопросы), которые хотите.Вот три лучших вопроса, которые вы можете задать, когда у вас мало времени, и почему они важны.

    1. Чем ваши самые успешные сотрудники отличаются от других?

    Вопросы о самых успешных сотрудниках имеют два преимущества.


    Во-первых, это поможет вам больше узнать о том, что нужно для успеха в этой компании. Но это также покажет вашему потенциальному работодателю, что вы:

    • Открыты
    • Стремитесь к успеху
    • Думайте нестандартно

    Это не самый очевидный вопрос, над которым кто-то задумается, и поэтому он такой хороший.

    2. Какие есть возможности для карьерного роста на этой должности?

    Когда вы спрашиваете менеджера по найму о возможностях карьерного роста, вы даете ему понять, что вам важна общая картина.

    Вы показываете, что готовы инвестировать свое время в эту компанию и хотите вносить постоянный вклад в долгосрочной перспективе.

    3. Чего вы ожидаете от человека в этой роли в первые 90 дней?

    Карьерные устремления важны, но важен и ваш краткосрочный успех.Этот вопрос позволит вам точно узнать, какие ожидания будут возлагаться на вас, если вы получите работу.

    Какие вопросы можно задать менеджеру по найму?

    Отличные вопросы, которые можно задать на собеседовании, делятся на несколько категорий. Все категории служат разным целям.

    • Вопросы о корпоративной культуре
    • Вопросы о прошлом и будущем компании
    • Вопросы о вашей роли
    • Вопросы о вашей команде
    • Вопросы к интервьюеру

    Давайте подробнее рассмотрим эти категории, чтобы вы могли приступить к разработке своих вопросов.

    Вопросы о корпоративной культуре

    Какова корпоративная культура в этой организации? Вам важно знать это, прежде чем принять предложение о работе.

    Тип доминирующей культуры в компании может создать или разрушить ваш опыт. Это может быть разница между успешной карьерой, в которой вы процветаете, и работой, которая ведет вас к выгоранию.

    Например, что компания делает для укрепления принадлежности?

    Культура нет. 1 причина, по которой кандидаты выбирают компанию сегодня.Вы можете использовать интервью, чтобы понять, на что это похоже.

    Вопросы о корпоративной культуре также могут помочь вам обнаружить тревожные флажки. Они могут включать в себя предвзятость при найме и то, считает ли ваш менеджер по найму приоритетом инклюзивность.

    Вопросы о прошлом и будущем компании

    Откуда взялась компания и куда они идут? Каковы следующие цели вашей будущей команды? Чтобы лучше понять свою потенциальную роль и ее контекст, вы можете спросить о прошлом и будущем компании.

    Как сегодня они стали лидером отрасли? Каковы их планы продолжать лидировать в будущем?

    Тем не менее, убедитесь, что вы не задаете очевидных вопросов, которые любой мог бы легко выяснить с помощью быстрого поиска в Интернете или чтения веб-сайта компании. Вы хотите казаться информированным и вдумчивым.

    Например, если на сайте компании четко указано, кто основал компанию и как она начиналась, не задавайте этот вопрос. Может создаться впечатление, что вы не проводили исследование перед собеседованием.

    Вы также можете задать вопросы о разнообразии на рабочем месте и о том, что компания делает, чтобы сделать его приоритетным.

    Вопросы о вашей роли

    Менеджер по найму должен выяснить, подходите ли вы для этой роли. Но вы тоже. Вы можете задать несколько уточняющих вопросов, чтобы узнать больше о роли и о том, что они ожидают от вас.

    Например, какие подробные роли и обязанности у вас есть, которые не указаны в должностной инструкции? Будете ли вы проходить обучение на рабочем месте, чтобы настроиться на успех и расширить возможности в этой роли? Как проходит процесс адаптации или найма?

    Вы также можете спросить о карьерном пути других людей на этой должности.Это облегчит вам планирование будущей карьеры.

    Вопросы по команде

    Если вы получите эту работу, вы не будете работать в вакууме. Поэтому важно знать больше о людях, с которыми вы будете работать. Устойчивая команда может помочь вам стать устойчивым сотрудником.

    Вы можете спросить о ролях членов вашей команды. Но вы также можете спросить, как они сотрудничают с другими. Вы также можете узнать стиль работы людей в вашей команде. Являются ли они ориентированными на детали, логичными или поддерживающими?

    Как вариант, вы можете спросить о стиле управления вашего потенциального лидера.

    Вопросы о интервьюере

    И последнее, но не менее важное: вы можете задать менеджеру по найму несколько вопросов об их собственном карьерном пути. Вы также можете спросить, почему они выбрали эту компанию и что им нравится в ней.

     

    Вопросы, которые помогут изменить ход интервью

    Какие хорошие вопросы можно задать на собеседовании, которое проходит не так хорошо?

    Если вы долго искали работу, возможно, вы чувствуете последствия депрессии в поисках работы.Но не позволяйте очередному проваленному интервью помешать вам. Вот пять вопросов, которые вы можете задать, чтобы изменить ваше интервью, и почему они такие мощные.

    1. Что вас больше всего волнует в отношении будущего этой компании?

    Задайте этот вопрос, чтобы показать, что вы заинтересованы в будущем компании. Это также может помочь установить взаимопонимание с вашим интервьюером. Они могут говорить о чем-то, что их волнует. В свою очередь, вы можете узнать больше о будущем компании.

    2.В чем уникальность работы в этой компании по сравнению с другими местами, где вы работали?

    Задавая этот вопрос, вы показываете, что вы вдумчивы. Это также способствует установлению взаимопонимания и помогает вам узнать больше о менеджере по найму.

    3. Как вы думаете, как мой опыт подходит для этой роли?

    Задайте этот вопрос, чтобы получить возможность поиграть в догонялки. Вы можете открыть дверь, чтобы ответить на вопросы интервьюера о вашем прошлом.

    4. Как эта роль поможет в реализации миссии и целей компании?

    Это бескорыстный вопрос, который показывает, что вы инвестируете в будущее компании.Менеджер по найму увидит, что вы заинтересованы не только в собственном успехе.

    5. Могу ли я ответить на другие вопросы, которые помогут вам принять решение?

    Менеджер по найму в чем-то не уверен? Этот вопрос дает вам возможность прояснить его.

    Вопросы, которые следует задать менеджеру по найму Часто задаваемые вопросы

    Кто такой менеджер по найму?

    Менеджер по найму владеет должностью, на которую вы претендуете. Они будут вашим руководителем или менеджером, если вас наняли на должность, на которую вы претендуете.Менеджеры по найму обычно определяют потребности, создают описание работы и работают в координации с отделом кадров. Они также устанавливают ожидания и процессы для квалификаций и собеседований.

    Итак, если вы думаете о смене карьеры или компании, вы будете сталкиваться с ними довольно часто. Вы также можете поговорить с менеджером по найму, если проводите информационное собеседование.

    Менеджеры по найму иногда являются вашим основным контактным лицом, когда вы проходите собеседование при приеме на работу. Но иногда вашим основным контактным лицом будет кто-то другой, например:

    .
    • Менеджер по подбору персонала
    • Менеджер по персоналу
    • Директор по талантам
    • Рекрутер

    Не во всех компаниях есть специальный менеджер по найму.Но если компания, на которую вы подаете заявку, достаточно велика, чтобы иметь отдел кадров, талантов или людей, у них обычно есть кто-то на эту роль.

    Сколько вопросов можно задать менеджеру по найму?

    Прежде чем вы подготовите несколько вопросов для собеседования, чтобы задать их менеджеру по найму, важно знать, сколько вы можете задать.

    Соответствующее количество вопросов зависит от продолжительности интервью. Чем длиннее интервью, тем больше отличных вопросов у вас будет возможность задать.

    Как правило, у вас будет время задать от трех до пяти вопросов. Но, конечно, это зависит от ряда факторов, в том числе от продолжительности собеседования и от того, опаздывает ли интервьюер.

    Подготовьте дополнительные вопросы на тот случай, если один из ваших вопросов больше не актуален или менеджер по найму ответит на него без вашего запроса. Например, если вы хотите задать три вопроса, подготовьте пять. Если вы хотите задать пять вопросов, подготовьте 8–10.

    Расставьте приоритеты в списке вопросов, так как вряд ли у вас будет время задать их все.

    Попробуйте задать эти вопросы менеджеру по найму во время следующего собеседования 

    Интервью могут быть стрессовыми для людей любого происхождения. Но когда вы знаете, какие вопросы задать менеджеру по найму, вы лучше подготовлены к тому, чтобы произвести отличное впечатление.

    Нужна помощь в развитии карьеры или в карьере, идеально подходящей для вас? Узнайте больше , чтобы узнать, как коучинг может помочь вам повысить уровень вашей карьеры и жизни.

    Вопросы, которые можно задать на собеседовании

    Как подготовить вопросы для интервью.

    Важно задавать вопросы во время собеседования, так как это показывает, что вы думали о работе и о том, что она будет включать.

    Задавайте вопросы об информации, которой нет в другом месте. Например, не спрашивайте о вещах, ответы на которые есть на веб-сайте организации.

    На некоторые из подготовленных вами вопросов можно будет ответить во время собеседования. Вам нужно будет отслеживать их, чтобы не задавать вопрос о том, на что уже был дан ответ.

    Вопросы, которые вы можете задать

    Какую работу вы будете выполнять?
    • Не могли бы вы рассказать мне больше о повседневных обязанностях и обязанностях этой должности?
    • Как бы выглядел день из жизни _____ сотрудника вашей организации?
    • Какие проблемы у меня будут на этой работе?
    Какие существуют возможности обучения и развития?
    • Какую вводную или обучающую программу я пройду, когда приступлю к работе?
    • Будут ли возможности для повышенной ответственности?
    • Проводится ли регулярная проверка производительности? Как это организовано?
    Какие люди?
    • Можете ли вы рассказать мне о команде, с которой я буду работать?
    • Насколько велика команда, с которой я буду работать?
    • Работает ли команда в тесном контакте с другими командами?
    Какова организация?
    • На что похожа культура организации?
    • Каковы самые большие проблемы и возможности, с которыми сталкивается организация прямо сейчас?
    • Каким вы видите развитие организации в ближайшие несколько лет?

    Вопросы, которые нельзя задавать

    Есть некоторые вопросы, которые вам не следует задавать на собеседовании, так как они могут создать у интервьюера плохое впечатление о вас.

    Чем занимается ваша компания?
    • Вам следует изучить компанию, прежде чем идти на собеседование.
    Сколько оплачивается эта работа?
    • Интервьюер может спросить, сколько вы ожидаете получить за работу, но вам не следует поднимать этот вопрос самостоятельно.
    Когда я могу взять отпуск?
    • Не обсуждайте отпуск до того, как получите предложение о работе, так как интервьюер может подумать, что вы не будете преданы работе.
    Сколько часов я буду работать каждую неделю?
    • Избегайте подобных вопросов, так как это может создать впечатление, что вы хотите выполнять как можно меньше работы.

    Обновлено 4 ноября 2020 г.

    13 отличных вопросов на собеседовании, которые стоит задать менеджеру по найму

    Добавьте эти вопросы в контрольный список для собеседования.

    Независимо от того, ищете ли вы свою первую работу или являетесь опытным специалистом, положительное впечатление во время собеседования является ключом к получению предложения.

    Когда вы задаете менеджеру по найму проницательные и хорошие вопросы во время собеседования при приеме на работу, это отличный способ продемонстрировать свой профессионализм, внимательность и целеустремленность. К сожалению, многие кандидаты замолкают, когда дело доходит до вопросов, которые нужно задать менеджеру по найму или интервьюеру.

    По моему опыту, эта ошибка связана либо с отсутствием подготовки, либо со стрессом на собеседовании. Как настроить себя на успех в процессе найма? Имейте в виду, что лучшие вопросы для собеседования с менеджером по найму — это те, которые возникают естественным образом в ходе разговора.Возможно, вам будет полезно делать заметки, которые помогут задать вопросы во время интервью. Также может быть эффективным заранее провести мозговой штурм и задать несколько заранее подготовленных вопросов.

    Я хочу, чтобы вы завершили интервью мощно и убедительно. Вопросы должны быть улицей с двусторонним движением. Вот несколько примеров вопросов, которые вдохновят вас на сеанс мозгового штурма.

    Обзор вопросов, которые следует задать менеджеру по найму

    Некоторые хорошие вопросы, которые следует задать в конце собеседования менеджерам по найму, включают следующее:

    • Что в этой должности самое важное? Как он поддерживает руководство и обслуживает непосредственных подчиненных?

    • Чего бы вы хотели, чтобы я достиг за первые шесть месяцев?

    • Как бы вы оценили мой успех и что я могу сделать, чтобы превзойти ваши ожидания?

    • Какая часть позиции имеет самую крутую кривую обучения? Что я могу сделать, чтобы быстро набрать скорость?

    • Каковы ожидания в отношении управления рабочим процессом?

    • Как устроен процесс обратной связи?

    • Какие возможности у меня будут для обучения и роста?

    • Что самое сложное в вашей работе? Какая ваша любимая часть вашей работы?

    • Как вы пришли к своей роли?

    • Есть ли у вас инструменты и ресурсы, чтобы хорошо выполнять свою работу?

    • Считаете ли вы, что ваше мнение учитывается?

    • Есть ли что-то из того, что я сказал, что заставляет вас сомневаться, что я отлично подхожу для этой должности?

    1.Какова история этой должности?

    Это важный вопрос, который следует задать в процессе собеседования, потому что, если вам предложат работу, вам придется работать в среде, на которую повлиял и сформировал ваш предшественник.

    Возможно, это открытие было недавно создано для поддержки роста компании. Если это так, задайте дополнительный вопрос о том, кто выполнял обязанности до этого момента и как эти обязанности будут переданы.

    Если вы проводите собеседование на должность, оставшуюся вакантной в результате чьего-то ухода, поймите, что произошло.Почему предшественник ушел с работы? Был ли он или она повышены в должности или переведены внутри компании? Если предшественник ушел из компании, спросите об обстоятельствах.

    В то же время обычно полезно уточнить, рассматривает ли компания внутренних кандидатов на эту должность.

    2. Что в этой должности самое важное? Как он поддерживает руководство и обслуживает непосредственных подчиненных?

    Это важный и хороший вопрос, который стоит задать на собеседовании, поскольку он может помочь вам получить представление о должности и о том, как она вписывается в сеть компании.Кого вы поддержите? Кого вы будете контролировать и направлять? Каков их стиль управления или стиль работы? Какие навыки имеют решающее значение для успеха?

    3. Каких достижений вы ожидаете в первые шесть месяцев?

    Слишком часто должностные инструкции содержат рутинные задачи и обязанности. Спрашивая о конкретных ожиданиях от работы и достижениях, вы можете адаптировать разговор, чтобы продемонстрировать, что вы идеальный кандидат на эту должность.Это также показывает вашу приверженность повышению ценности.

    4. Как бы вы оценили мой успех и что я могу сделать, чтобы превзойти ваши ожидания?

    Мне нравится этот вопрос, потому что он конкретно описывает ожидания. Помимо обычных описаний хороших коммуникативных и аналитических навыков, как выглядит превосходство на этой должности?

    5. Какая часть должности имеет самую крутую кривую обучения? Что я могу сделать, чтобы быстро набрать скорость?

    Для некоторых вакансий изучение технологии или внутренних процедур компании является самым сложным аспектом при приеме на работу.Для других речь идет о понимании человеческой сети. Любое руководство о том, как ускорить процесс обучения и сделать вас более эффективными и продуктивными, может дать вам значительное преимущество.

    6. Каковы ожидания в отношении управления рабочим процессом?

    Практически в каждой компании достаточно работы, чтобы все были заняты 24 часа в сутки, семь дней в неделю. На практике все возвращаются домой в конце дня. Как узнать, когда вы закончили день? Каковы ожидания от работы по выходным и ответов на электронные письма в нерабочее время?

    7.Как устроен процесс обратной связи?

    Задать этот вопрос на собеседовании было очень важно для меня как для кандидата. Обратная связь о производительности — это то, как люди становятся лучше. Совершенство и мастерство всегда были важны для меня, и я знаю, что они невозможны без знания того, как и когда запрашивать регулярную обратную связь. Ограничивает ли эта компания цикл отзывов ежегодными обзорами? Делает ли менеджер по найму приоритетом своевременное подтверждение и предложения по улучшению?

    8.Какие возможности у меня будут для обучения и роста?

    Предлагает ли компания формальное или неформальное наставничество и коучинг для повышения вашего карьерного потенциала? Инвестирует ли он в непрерывное образование или профессиональную подготовку, чтобы продвинуться по карьерной лестнице? Крупные компании хотят нанимать людей, которые нацелены на личный и профессиональный рост. Покажите своему менеджеру по найму, что постоянное развитие необходимо на рынке труда и важно для вас.

    9. Что самое сложное в вашей работе? Какая ваша любимая часть вашей работы?

    Должность вашего менеджера по найму отличается от той, на которую вы проходите собеседование.Тем не менее, понимание его или ее проблем и фаворитов может дать представление о поддержке и помощи, которую вы можете предложить.

    10. Как вы пришли к своей роли?

    Глубоко личные или навязчивые вопросы не принесут вам высоких оценок на собеседовании. Тем не менее, большинству профессионалов нравится делиться своим карьерным путем. Спросите, что впервые привлекло менеджера по найму в эту компанию и каким был его карьерный путь.

    11. Есть ли у вас инструменты и ресурсы, чтобы хорошо выполнять свою работу?

    Задав этот вопрос на собеседовании, вы сможете понять, с какими трудностями сталкивается менеджер по найму при выполнении своей работы.Ресурсы просачиваются вниз, поэтому, если у менеджера по найму не хватает времени, он имеет дело с необычно ограниченным бюджетом или ему не хватает человеческого капитала, это повлияет и на вас.

    12. Считаете ли вы, что ваше мнение учитывается?

    Возможность внести свой вклад — один из ключевых показателей удовлетворенности работой и эффективности команды. Если ваш менеджер по найму чувствует, что его услышали, оценили и ценят за его или ее вклад, скорее всего, то же самое отразится и на вашей должности.

    13.Есть ли что-то из того, что я сказал, что заставляет вас сомневаться, что я отлично подхожу для этой должности?

    Задать этот вопрос в конце интервью может быть страшно. В конце концов, вы спрашиваете, есть ли какая-то причина, по которой менеджер по найму не хочет делать вам предложение. Однако, если у вас хватит смелости спросить об этом, вы получите лучшее представление о следующих шагах в процессе найма и возможность устранить любые оговорки, которые могут возникнуть у менеджера по найму в отношении вашей кандидатуры, пока вы все еще привлекаете его или ее внимание. .

    После рассмотрения некоторых вопросов, которые могут представить вас в лучшем свете и завершить собеседование на высокой ноте, вот краткий список вопросов, которые вам никогда не следует задавать на собеседовании.

    Бонус: вопросы, которые никогда не следует задавать на собеседовании

    • Информация, которую можно найти с помощью простого поиска в Google. Вопросы на собеседовании, такие как «Чем занимается ваша компания?» или «Кто ваш конкурент?» заставить вас выглядеть так, будто вы не проводили исследования и не серьезно относитесь к своей кандидатуре.
    • Сплетни. Если вы услышали что-то из слухов, что заставляет вас сомневаться в финансовой устойчивости компании, задайте свой вопрос в неконфронтационном ключе. Вместо вопроса «Почему вы собираетесь уволить 1000 сотрудников в следующем месяце?» спросите у менеджера по найму его или ее мнение о том, насколько хороша компания в будущем.
    • Оплата, надбавки и продвижение по службе. Все это будет обсуждаться в рамках переговоров о предложении и зарплате в процессе собеседования.Лучше избегать вопросов, которые заставят вас выглядеть слишком дерзко, или изображать человека, который принимает решение в первую очередь из-за денег.
    • Проверка биографических данных. Предположим, что компания проведет проверку биографических данных в рамках комплексной проверки перед предложением. Задавая этот вопрос, вы выглядите так, будто вам есть что скрывать.
    • Мониторинг электронной почты или социальных сетей.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.